"Юный музыкант". - Мой рассказ о школьных талантах

                                                                                                                                   Мой рассказ о школьных талантах

                                                                             Юный музыкант

   На сцену вышел юноша среднего роста с миловидным лицом и нежно, с душой стал перебирать звонкие струны гитары. В мгновенье полилась выразительная, напевная мелодия. Казалось,зрительный зал замер в ожидании чего-то приятного,  удивительного.

 ─ Во-от Димка. Даёт! Молодец парень! ─слышу негромкий шепот справа.

 ─ Неужели  это сын Юрия Тюзе из села Соболево так хорошо играет? ─чуть улыбаясь, говорит пожилая женщина. ─Талантливый парнишка…

 Дима, упоенный душевно-трепетной музыкой, долго играл. Он даже не заметил, как последние аккорды принесли ему громкие, продолжительные аплодисменты. Он поблагодарил присутствующих поклоном и взволнованный от радости музыкальный   удачей не знал, куда себе девать...

 ─ Приобщается сын к музыке, ─  скромно вступает в разговор отец Димы Юрий Альфредович Тюзе. ─ Знаете, не может парнишка жить без музыке, без гитары. Всю душу отдает ей. Играет народные, эстрадные произведения, классические. По технике исполнения и теории музыки уже обогнал меня. Ну а что касается концертов ─ хлебом не корми … Сцена ─ его счастье.                 

  Дима, ласково посмотрев на меня, уверенно взял первые аккорды, и гитара в его руках запела, стало неузнаваемой, послушной.

 ─Дима, как ты научился играть на гитаре?─задаю я первый вопрос юному музыканту.

 ─ Я ещё в школу не ходил, а отец уже «заразил» меня этим напевно-трогательным инструментом. Не мог я равнодушным оставаться, когда звучала гитара. Научится играть на ней была у меня огромная мечта.

    ─ И она сбылась?

    ─ Да, благодаря упорству, огромной любви к музыке. А ещё ─спасибо преподавателям Монастырщинской музыкальной  школы Смоленской области  за то, что научили глубже разбираться в тонкостях музыкального искусства, играть и петь по нотам, ценить и любить классику. Спасибо своему преподавателю по классу гитары Игорю Ивановичу Ряхину.

  ─ Я поняла: ты уже окончил музыкальную школу?  Думается, на этом твое музыкальное образование не закончится?

  ─ Я окончил и музыкальную школу, и неполную среднюю. Приятное совпадение. Хочется и дальше учиться музыке. Ведь я ещё мало знаю, мало умею… Музыка ─ спутница моей жизни. 

   Мой собеседник приятно улыбнулся. Нежно тронул звонкие струны певуньи-гитары и необычайно притягательная мелодия воскрылила мою душу. Невольно мысль осенила: как здорово, когда ритм, гармония, прекрасные музыкальные звуки с детских, юношеских лет проникают в глубь души и сильнее всего захватывают её! Как прекрасно, когда подросток шагает по жизни с искусством, а в семье большое внимание уделяется музыкально-нравственному воспитанию. Как тут не вспомнить слова известного педагога В.А. Сухомлинского: «Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека». Справедливые слова.

Кузаджиева Севда, ученица 7 класса МБОУ   

                 Стегримовская  основная общеобразовательная школа,

                    Монастырщинский район, Смоленская область.

                             Руководитель: Олег Филиппович Козлов,

                                                            учитель музыки и истории.