На круглой планете есть место всем на свете.

Фантастический рассказ

На круглой планете есть место всем на свете

         Сквозь дымку тумана слышался странный звук: то ли щёлканье клюва, то ли шёпот, то ли взмах крыльев. Я пробиралась сквозь мокрые потемневшие заросли голубых трав, плюща, лиан. Фиолетовые силуэты деревьев были опутаны аквамариновыми грибами и мхами. Мне хотелось скорее выбраться хоть на какую-нибудь ровную поляну, остановиться и отдохнуть. Но невидимые силы толкали меня вперед помимо моей воли. И мне приходилось идти и идти, чтобы не упасть в сырые заросли под ногами.

         Становилось теплее. Даже туман поредел. Впереди показалась тропа, скорее она была похожа на искусственный тоннель голубовато-лилового цвета. От усталости я не думала: страшно мне или нет, а просто шла к нему. Луч белого света скользнул по мне. Вдруг путь мне преградила лапа могучего аквамаринового растения. Неожиданно для самой себя, я стояла на краю поляны. Сквозь растения виднелись два необычайно высоких существа… Руки и ноги у них были длиннее обычного. Обтягивающие костюмы были светящегося белого цвета – цвета чистого и доброго, как мне показалось. На головах у них сидели такие же бело-светящиеся птицы с пышными хохолками и длинными хвостами. Хвосты птиц были продолжением пышных шевелюр существ так, что нельзя было понять, где кончаются волосы и начинаются перья. Птицы крепко держались когтями за головы и мягко ворковали друг с другом. Говорили между собой и фантомы, нельзя было понять, о чем, но ясно было, что они пытаются переговорить птиц, злились, что приходится перекрикивать их. Напряжение все нарастало. Как только голоса существ усиливались, когти птиц сжимались и царапали головы фантом. Но те не унимались и кричали еще сильнее. Тогда птицы, вспорхнув, медленно перебрались на мощные растения и замерли на их лапах.

            Существа внезапно замолчали. Глаза их поблекли. Постояв минуту в растерянности, они стали шарить вокруг себя руками. Вдруг я отчетливо услышала слова:

           - Как я устала жить с этой птицей на голове! Ничего не могу сделать и сказать, как её когти впиваются мне в голову!

           - Да, они постоянно воркуют у нас на голове, перебивая нас и сбивая наши мысли!

           - Конечно, хотелось бы побыть в одиночестве.

           - Да, но не в темноте.

           - Я тоже не хочу потерять цвета этого мира!

           - Все-таки их воркующие голоса успокаивали.

           - Я согласна. И не давали нам ссориться.

           - Правду сказать, они всегда пытаются нас остановить, но мы не слушаем их, а потом жалеем.

           -  Теперь мы не видим ничего!!!

           -  И не слышим их доброго и ласкового воркования!

Они опустили свои длинные плечи и стояли так, молча, не могу сказать, как долго. На поляну опустилась холодная тишина. Длинные их руки стали шарить в пустоте. Наконец, нащупав пальцы друг друга, они зацепились ими, и медленно пошли по поляне.

            Птицы сидели на могучих ветвях, не двигаясь. Два тусклых силуэта приближались к  ним. Подняв руки вверх, они произнесли: «Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости!» Птицы встрепенулись и повернули головы. Лица у существ озарились, и они шёпотом повторили еще раз: «Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости!» Птицы медленно вспарили и пересели на головы существ, которые тут же засветились чистым белым светом. Длинные хвосты птиц снова переплелись с волосами исполин, глаза которых снова стали ясными, добрыми, ласковыми. От воркования на душе у меня стало тепло и спокойно…

            Был летний день после дождя. И я побежала к маме, напевая на ходу строчки, которые случайно пришли ко мне в голову: «На маленькой планете есть место всем на свете –  исполинам, птицам и, конечно, детям!»      

Автор: учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №27 с углубленным изучением

отдельных предметов»

города Балаково Саратовской области,

Ганичкина Людмила Михайловна;

при участии Сычкиной Юлии,

ученицы 2 «Б» класса,

рисунок учеников 2 «Б» класса.

,