Сочинение-размышление "Что с нами происходит?"

Что с нами происходит?

Что есть наше поколение? Каковы его ценности и нравы? К чему мы стремимся в 21 веке?..

Вы только задумайтесь, предположите ненадолго, что есть - вы… какую пользу несете в себе, правильный ли путь выбрали, ведь каждый человек на земле выполняет в жизни свою миссию. Одни - те, что осознали её, - действуют, принося пользу человечеству. Другие - те, что живут для себя,- лишь ищут счастье в собственном достатке, забывая, что они тоже являются частью огромного мира. На сегодня - бесчеловечного, как будто забытого кем-то.

Взорвали...убили..подожгли..обокрали… Мы часто слышим эти слова с телеэкрана, и всё это - человек?! Как больно осознавать, что мы спускаемся в пустоту, туда, откуда нет дороги в светлое будущее.

Совесть, искренность, уважение, доброта, к сожалению, с годами потеряли свой настоящий смысл. Теперь привыкли покупать. Покупать всё, бессмысленно, глупо, даже гордясь этим.

Неужели совсем никакие отголоски прошлого не улеглись на дне нашей души? И нет больше интереса к истории нашей страны, города, деревни? Разве не тревожит нас настоящее?!. Что же тогда с нами происходит? Ведь наших прадедов, прабабушек, да и бабушек - тревожило. Тревожило не то, что они в каждую секунду могли погибнуть, а то, что будет дальше.

Отстояли. Доказали. Слегли в землю. Успокоенные. Может быть, даже счастливые. Думали: «Сами не увидели, так пусть наши дети и внуки порадуются, вспомнят добрым словом…». Ан нет…

Прошло - забыто. И нет того огня - огня жажды жизни, огня стремления и поиска правды, остался лишь пепел.  Его так легко развеять, вот только  собрать невозможно.

Человек  одновременно творец и разрушитель.  Верности и предательства. Любви и ненависти. Добра и зла… И только самостоятельно он может решить, чего в нем должно быть больше и какую сторону ему выбрать, - оставаться "никем" или все же быть Человеком.

Не каждый умеет разгоняться, бежать, взлетать и лететь, вырываясь из мира, поглощающего во тьму и хаос, однако большинство, ведь, и не пробует.  

А надо всего лишь малое: просто проснуться однажды  утром и понять,  что если все близкие и родные рядом, - это уже многого стоит, а потому поблагодарить Бога, не требуя отдачи, затем не поддаться злому умыслу, и это уже шаг, за которым обязательно будет следующий.

 Начинай с мелочей - будь ближе к природе, добрее к людям, и ты увидишь жизнь по-новому, увидишь все её краски, познаешь её истинный  смысл.

…Жить лучше? Возможно. Главное - захотеть.

Муниципальный этап Всероссийского конкурса детского и юношеского литературно-художественного творчества

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 22»

Что с нами происходит?

( эссе )

Конкурсная работа ученицы 8 «Б» класса

Мордовиной Марии Дмитриевны, 20.06.1997 г.р.

Домашний адрес: 309511 Белгородская область,

г. Старый Оскол, м-н Олимпийский,

 д.20, кв. 80, т-н: 42-30-70.

Педагог – учитель русского языка и литературы

Горбунова Надежда Степановна

г. Старый Оскол

2012 г.

О чем говорит природа 

Дождливое утро. На стекле , еле-еле накрапывая, что-то царапают капли, и каждая старается быстрее дополнить другую...

Встаю, собираюсь в школу, нехотя, но уже по-привычному, не обращая внимания ни на что. Тянусь к выходу. Дверь…другая…- и вот я уже на улице. Эх, так туманно, будто в какой-то сказочной лощине! Посидеть бы где-нибудь свободно да пофантазировать… Изгибы маленьких двориков темны, неприглядны. Глаза к небу – «Что за погода!.."

Знакомая дорога, истоптанная мною уже несколько лет, покорно терпит движения прохожих; дождь, то мягко бросаясь, то сильно барабаня по ней, собирается в большие лужицы. Всё: и дорога, и туман, и прохожие, и полосы дождя - слились в единое серое пятно, то отталкивающе хмурое, то таинственно интересное. В такое время, конечно же, хочется быстрее покинуть улицу и растаять дома в тепле и уюте. Но даже, когда погода будто расстроена, она по-прежнему прекрасна. Главное - увидеть это.

Мои мысли прерывает листик, быстро пронесшийся рядом, будто яркая, желтая искорка. "Куда же ты?.." Смотрю - приземлился! Прямо в лужу, как маленький кораблик. И теперь будто уже не лужа, а огромное, бушующее море ; оно вздымается, и гребнями волн то играет, то отбрасывает маленькое, хрупкое судно, и вот-вот потопит его...

Но нет. Буря затихла. Поднимаю голову и вижу, как солнце, пытаясь разорвать клочья сгустившихся туч, пробивается к земле. То тут, то там на дороге разливается свет, теплый, уютный. Тучи, теперь уже спокойные, медленно растворяются, уплывая вдаль.

Всё улыбнулось. И я тоже. Капельки дождя, будто сотни цветных фонариков, так и манят к себе, и в каждом - счастье, свет, что-то родное и такое любимое. Те, что на красных листочках, будто огоньки, те, что на желтых, подобны звездочкам, а на оранжевых -  как ягодки. Свежий ветерок дышит легко и обнимает всех вокруг, но прохожие, всё так же уткнувшись в воротники, спешат домой.

Как же так?.. Разве никто не замечает этого чуда? Зачем торопиться, когда всё вокруг дышит вместе с тобой, всё дарит тебе счастье. Или в стенах дома можно увидеть, как листочек, уставший под тяжестью капли, мгновенно срывается и, поддавшись порывам ветра, несется туда, куда зовет его ветер?.. Нет. Не торопись же пройти мимо, послушай о чём говорит природа. Ведь она, родная, окружала тебя с рождения: в детстве - воспитывала, в юности - учила, а сейчас - терпит... Терпит, когда срываешь ветки, терпит, когда топчешь траву, терпит, когда загрязняешь её, терпит и тогда, когда уже не может терпеть... Но вновь рождается, даёт тебе жизнь и потом опять на время умирает. Хорошо, если от времени, но чаще от твоих же рук.

…У каждого своя природа в памяти: северная, южная, степная или  лесная, богатая или бедная,- а у меня она - белоствольная и зеленоглазая, добрая и щедрая, любимая, родная. Моя природа - природа Белогорья. И где бы я ни была, роднее и ближе ее нет.

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 22»

«Мой отчий край - 2012»

Номинация «Литературное произведение»

О чем говорит природа…

( эссе )

Выполнила:  

Мордовиной Марии Дмитриевны,

ученица 8 «Б» класса МБОУ «ООШ № 22»

г. Старый Оскол

Рководитель:

Горбунова Надежда Степановна,

  учитель русского языка и литературы

МБОУ «ООШ № 22»

г. Старый Оскол-2012 г.

Заявка

на участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса детского и юношеского литературно-художественного творчества

1. Территория            Белгородская область, город Старый Оскол
2. Номинация             Проба пера. Проза
3. Фамилия, имя, отчество автора  Мордовина Мария Дмитриевна
4. Число, месяц, и год рождения    20.06.1997
5. Образовательное учреждение    МБОУ «ООШ № 22»
6. Адрес (с индексом) образовательного учреждения  309511 Белгородская область, город Старый Оскол, микрорайон Олимпийский, дом 34
7. Телефон, факс                  32-49-06
8. Название конкурсной работы    Что с нами происходит? (эссе)
9. Педагог                          Горбунова Надежда Степановна

Директор МБОУ «ООШ № 22»               Е.И. Боева

Заявка

на участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса детского и юношеского литературно-художественного творчества

1. Территория            Белгородская область, город Старый Оскол
2. Номинация             Проба пера. Проза
3. Фамилия, имя, отчество автора  Мордовина Мария Дмитриевна
4. Число, месяц, и год рождения    20.06.1997
5. Образовательное учреждение    МБОУ «ООШ № 22»
6. Адрес ( с индексом ) образовательного учреждения  309511 Белгородская область, город Старый Оскол, микрорайон Олимпийский, дом 34
7. Телефон, факс                  32-49-06
8. Название конкурсных работ    О чем говорит природа… (эссе)
9. Педагог                          Горбунова Надежда Степановна

Директор МБОУ «ООШ № 22»               Е.И. Боева