Риторический олимп «Слово об учителе»

Муниципальное образовательное учреждение «Астапковичская средняя(полная) общеобразовательная школа»

                      Риторический олимп   

                         «Слово об учителе»

                                                              Подготовил Василенко А.

                                                                                                                                                      10 класс

                                                                                                                             Учитель Петухова Н.П.

2010год

Риторический олимп «Слово об учителе».

Слайд 1

Учителя нашей школы

Фонограмма.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались с вами, чтобы много искренних и добрых слов любви, благодарности, уважения в адрес своих учителей. Все вы знаете, что…

…если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника!

И поныне бы, наверное,

Если б не было не учителя,

Неоткрытые Америки оставались

Мы встречаемся с нашими наставниками каждый день, и нам кажется, что о них нам известно все.

Но так ли это? Сегодня мы постараемся открыть вторую половину души наших любимых педагогов.

Я хочу предложить вашему вниманию монолог «Слово об учителе». Пусть меня простят остальные, достойные глубокого уважения учителя, но сегодня я буду славить одного.

Слайд 1

Фото учителя

Молодой, полный сил, он  8 лет назад окончил Смоленский государственный  педагогический институт. Как все, сдавал экзамены, зачеты. Сегодня работает учителем  Астапковичской средней школы. Это Владимир Иванович Фёдоров, наш учитель физики, математики, информатики По итогам анкетирования- популярнейший учитель нашей школы.

Почему именно В.И.  оказался в числе любимых учителей?

В первую очередь, наверно, оттого,  что выбрал профессию по душе, что получает истинное удовольствие от общения с детьми, от проведенных уроков.

Порядочный, честный, строгий, но справедливый, В.И. еще и глубоко интеллигентный  человек.

Его интеллигентность проявляется не только в знаниях, но и в особенностях к пониманию  другого, в тысячи и тысяче мелочей:

-в умении уважительно спросить,

-в умении незаметно (именно незаметно) помочь другим, в умении вести себя тактично

-и, конечно же, в умении не навязывать свое мнение.

Его отличают высокое мастерство, профессионализм, но в то же время скромность и огромная любовь к детям. И ребята платят ему взаимной любовью.

Вот выдержки из сочинений наших учащихся:

Слайд 3

В.И. отлично знает физику, информатику, умеет «заражать» своими предметами. С его уроков я всегда ухожу с хорошим настроением.

                                                                                              А. Воднев, 10 кл.

пишет Воднев Антон, ученик 10 кл

  Все хорошие собраны в этом человеке

                                                                                 А. Костин,9 кл.

такого мнения об этом учителе девятиклассник Саша Костин.

  В.И. Всегда находит с ними общий язык, умеет выслушать, умеет помолчать, умеет  редко вовремя пошутить, а главное - просто и доходчиво объяснить новый материал.

                                                                                                                                   А. Могучева, 9кл.  

Это строки из сочинения девятиклассницы Могучевой Насти.

Слайд 4

   Важнейшая в мире работа

   Доверена учителям.

   Спасибо за труд и заботу,

   Владимир Иванович, вам!  

                                                                                                                       Ч. Ратиани, 9 кл.

Такими словами закончил свое сочинение ученик 9 кл. Ратиани Чичико.

Добрый, понимающий, уважающий учитель, учитель- друг, учитель наставник , высокий профессионал, способный понять, посочувствовать... Ну, какой ученик не мечтает о таком учителе?

В свое время историк В.Ключевский писал: «Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь».

Нам повезло. Наш учитель именно такой. Он любит свои предметы и детей, щедро дарит нам свои знания, доброту, согласитесь:удивительное и редкое на сегодняшней день качество!

Он не останавливается на достигнутом, не считает, что знает и умеет все. Он только учит нас, но и занимается самообразованием, принимает участие в различных конкурсах, проектах.

Слайд 5    

  Сертификаты

А какие интересные мероприятия, презентации проводит наш учитель!

Такой Владимир Иванович в школе.

Дома он любящий сын, брат, муж, человек разносторонних интересов, который любит читать,ходит на лыжах, общаться с компьютером на «ты» и многое другое.

Слайд 6

  Владимир Иванович с родителями, с братьями, с женой, с друзьями.

А еще... он строит новый дом, находит время для общения с друзьями, коллегами, бывшими однокурсниками.

Вот такой он наш учитель!

Мы гордимся им, потому что он  владеет главной наукой- быть человеком среди людей. А это не каждому по плечу.

Свое выступление я хочу закончить стихотворением:

Слайд 7

 Сердце бьется

Учительское сердце...

 Ну с чем его сравнить?

С Галактикой космической,

Который нет границ?

А может, с солнцем ярким,

Что дарит людям свет?

С пучиною морскою,

Что дремлет сотни лет?

Нет, сравнивать не будем!

А скажем мы: «Стучи,

Учительское сердце!

Надейся!

              Верь!

                       Люби!   - Спасибо вам за внимание.