Рецензия на сценку "Свидание" А. Вампилова.

        Много  интересного  и  полезного  мы  узнаем  на  уроках

литературы. Ведь  все  это  пригодится  нам  во  взрослой  жизни.

        В первый  раз  я  узнала  Вампилова, когда  училась  в  седьмом

классе. Я  не  могу  сказать, что  он  сразу  же  стал  моим  любимым

писателем, но  его  сценка “Свидание” почему-то запомнилась.

         Сначала  я  расскажу  краткое  содержание  этой  сценки. Действие

происходит  майским  днём. В  тени  двухэтажного  дома  сидит

сапожник. К  нему  подходит  молодой  человек  и  просит  починить

ботинок. Мастер  соглашается. И  как  только  он  приступил  к  работе, к

ним  подошла  молодая  девушка  и  попросила  его  быстро  починить

каблук. Студент  не  согласился  уступить. Тут  происходит  самое

интересное. Между  студентом  и  девушкой  начинается  спор.  Они  оба

очень  спешат, им  нужно  срочно  починить  обувь. Девушка  и  студент

начинают  нервничать  и  грубить  друг  другу. Они  узнают, что  оба

опаздывают  на  встречу. А  какого  же  было  их  удивление, когда  они

узнают, что  торопились  друг  к  другу  на  свидание. Когда  я  прочитала

эту  сценку, то  долго  не  могла  выйти  из  оцепенения: настолько

неожиданным  и  несправедливым  был  финал. Ведь  они  оба  так  долго

ждали  этой встречи, надеялись  увидеть  друг  друга.

          Когда  у  нас  в  школе  проходила  неделя  филологии, нашему

классу  предложили  показать  сценку  по  любому  произведению

Вампилова. Посовещавшись, одноклассники  пришли  к  единому

мнению: будем  ставить  сценку  “Свидание”. Характеры  моих

одноклассников  очень  удачно  подошли  к  образам  главных  героев

сценки. Никита - серьёзный, внимательный  и  рассудительный. Ему,

бесспорно, досталось  роль  сапожника. Молодого  и  ветреного

студента  играл  Влад. Слова  автора  читала  Олеся. Ну,  а  роль  девушки

досталась  мне. Так  как  мы  участники  школьной  команды  КВН,  играть

нам  было  проще, но  всё – таки  затруднения  были. А  помогала  нам

готовить  сценку  наш  учитель  русского  языка  и  литературы  Екатерина

Владимировна. Она  учила  нас, как  правильно  вести  себя  на  сцене, как

чётко  и  выразительно  произносить  реплики, и  мы, как  настоящие

артисты, старались  использовать  жесты  и  мимику.

           Я  почувствовала  себя  в  этой  ситуации, и  от  игры  получила

огромное  удовольствие. Всем  зрителям, которые  пришли  к  нам  на

дебют, наша  сценка  понравилась. В  этом  году  мы  снова  вернулись  к

творчеству  Вампилова, и  теперь, мне  кажется, я  смогла  понять  его  и

возможно  даже  полюбить.