сочинение по теме "Блокадный Ленинград глазами ребенка"

Алкаева Анастасия

8 Б класс

Блокадный Ленинград глазами ребенка

     Когда в 1941 году вражеская авиация стала бомбардировать Ленинград, все его жители встали на защиту своей Родины. Тысячи ленинградцев воздвигали укрепления вокруг города. Вместе со взрослыми в строительстве оборонительных сооружений участвовало около шестидесяти тысяч школьников.

    Подростки заменяли ушедших на фронт отцов, матерей, старших братьев – стояли у станков по две-три смены, изнемогая от голода и усталости. А дети помладше собирали цветной и черный металл и сдавали на заводы.

    Школьники учились в помещениях, окна в которых были забиты фанерой, потому что стекла разбивались от взрывов. Из-за отсутствия отопления в зимние морозы там было особенно холодно.

    С каждым днем блокады все суровее становилась жизнь в городе. Большинство людей погибало от голода, так как хлеб выдавали по карточкам (детям по сто двадцать пять граммов в день).

      Каждый день им приходилось видеть, как увозят дощатые, на скорую руку сколоченные гробы, как люди от голода воруют карточки у таких же голодных людей или даже занимаются людоедством – все это производило на них неизгладимое впечатление. В таких условиях дети сразу взрослели, их стали интересовать только фронтовые сводки. Лишь надежда на освобождение заставляла их бороться за существование, пытаться помогать взрослым. Они брали пример со старшего поколения, с тех, кто сражался на фронте или помогал воевавшим в тылу.

     У детей, слишком рано узнавших, что такое война,  не было детства, не было того, что имеем мы сейчас. Но им удалось не уронить себя, не ожесточиться, с честью выдержать все испытания, совершить подвиг – остаться людьми…