• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Проект "За здоровый образ жизни" Ученики 5 класса "А" "Тыковка"

Опубликовано Цыганкова Юлия Алексеевна вкл 21.08.2014 - 12:37
Цыганкова Юлия Алексеевна
Автор: 
Журба Анна, Федоров Дмитрий, Попов Дмитрий, Рогова Валерия, Фараон Анна

 

«Полезные вещества, содержащиеся в тыкве»

Задачи проекта:

  1. Развитие речевых умений.
  2. Обобщение материала по теме.
  3. Воспитание чувства ответственности за совместную работу.

Задания для учеников

  1. Вспомнить и найти мультфильм, где присутствует персонаж – тыква.
  2. Найти в библиотеке информацию о полезных веществах, содержащихся в тыкве.
  3. Сочинить стихотворение или песню о тыкве.
  4. Найти или придумать блюда с тыквой.
  5. Нарисовать плакат, изображающий тыкву.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon 1tykovka.doc555 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «За здоровое питание»

«Полезные вещества, содержащиеся в тыкве»

Задачи проекта:

  1. Развитие речевых умений.
  2. Обобщение материала по теме.
  3. Воспитание чувства ответственности за совместную работу.

Этапы подготовки проекта

1 этап

  • Выбор темы.
  • Организация внутренних мотивов общения.
  • Разделение учащихся на творческие группы.
  • Планирование результатов.

2 этап Групповая работа учащихся.

  • Консультация учителя.
  • Оформление результатов, их анализ и коррекция.
  • Обсуждение, выводы, подведение итогов.

3 этап Выход на конкретный результат и его оформление.

  • Защита проектов.
  • Оценка значимости результатов.
  • Подведение итогов.

Проведение проекта

  1. Целеполагание (обсуждение актуальности темы для учащихся).
  2. Презентация тем будущего проекта.
  3. Формирование групп по интересам, распределение обязанностей каждого ученика.
  4. Обсуждение источников информации.
  5. Работа в группах: сбор информации; анализ материалов; консультация учителя; корректировка; дальнейший поиск информации; анализ новых фактов; обобщение и обсуждение; оформление проектов.
  6. Защита проектов.
  7. Рефлексия.
  8. Подведение итогов.

Задания для учеников

  1. Вспомнить и найти мультфильм, где присутствует персонаж – тыква.
  2. Найти в библиотеке информацию о полезных веществах, содержащихся в тыкве.
  3. Сочинить стихотворение или песню о тыкве.
  4. Найти или придумать блюда с тыквой.
  5. Нарисовать плакат, изображающий тыкву.

Тыковка                                        5 А класс

Сценка. Один ученик одет в костюм доктора:

Дима Попов (пациент): Доктор, у меня тут понимаете… (жестикулирует).

Дима Федоров (доктор): Понятно, вам просто необходимо больше смотреть сказок.

Просмотр отрывка из мультфильма «Чиполлино», где Кум Тыковка поет и строит домик.

D:\фото\школа\фото школа\тыковка противопож\DSC01847.JPG

Дима Попов: Ребята, а знаете ли вы что тыква это не только трудолюбивый, но еще и очень полезный овощ. (Подходит к плакату, на котором изображена тыква, комментирует записи и рисунки на плакате).


        Информация о тыкве.

Дима Попов: Тыква однолетнее травянистое растение с вьющимся стеблем. Цветки желтые, большие, цветет в июле, июне. Плод – крупная шаровидная или эллиптическая ягода. В тыкве много солей калия, кальция и магния. Плоды тыквы богаты каротином, а так же витаминами В, Б и Е.

Дима Федоров: В качестве лекарственного сырья используют плоды и семена. Плоды собирают в августе-сентябре. Тыква обладает мочегонным, противовоспалительным и обезболивающим действием. Сок мякоти тыквы употребляют при заболеваниях почек, печени, нарушениях обмена веществ.

Дима Попов: Итак, Вашему вниманию представляем супер кашу. Если в обычную школьную кашу добавить несколько кусочков свежей тыквы, то получится блюдо (на заднем плане появляются девочки, в руках у которых тарелка с кашей, коробка тыквенного сока, плод тыквы, тыквенные семечки), которое подарит вам: жизненный тонус, веселое настроение, бодрость духа.

Все ученики поют песенку:

D:\фото\школа\фото школа\тыковка противопож\DSC01852.JPG

Если взять один продукт – мало толку в нем.

Позовем друзей, подруг, чтоб говорить о нем.

Мы в тарелку к вам его сможем добавлять:

На здоровье кушайте, чтоб стройными всем стать.

Если одну тыковку пустите на сок

А другую, как начинку в праздничный пирог

Пальчики оближите – вот это пирожки

Вашему вниманию – пятиклассники.


Поделиться:

В.А. Сухомлинский. Для чего говорят «спасибо»?

Проказы старухи-зимы

Гораздо больше риска в приобретении знаний, чем в покупке съестного

Учимся ткать миленький коврик

Рисуем пшеничное поле гуашью