Сочинение "Комсомол-моя судьба"

Сочинение об истории Комсомольской организации

«Комсомол в судьбе моей мамы»

Выполнила ученица 7Б класса

Ямулина Татьяна

Учитель: Н.В. Суркова

    Моя мама часто рассказывает мне о своем детстве и юности. От неё я узнала о том, что в школе она сначала была октябрёнком, потом стала пионером, а в старших классах вступила в комсомол. Комсомол, или ВЛКСМ, то есть Всесоюзный Ленинский коммунистический союз молодежи – это политическая молодежная организация в СССР. В комсомол принимали юношей и девушек с 14 лет, но нужно было также хорошо учиться, принимать активное участие в школьной жизни. Мама до сих пор помнит, как она готовилась к вступлению в комсомол, волновалась, переживала, что её не примут, учила историю комсомольской  организации. Мама хорошо училась, в классе была командиром пионерского отряда.

     И вот настал это торжественный день – принятие в комсомол. Собралась комиссия:  старшеклассники, учителя, чтобы послушать её и решить – принимать её в комсомольскую организацию или нет.

Маме стали задавать вопросы:

- Когда был создан комсомол?

Мама  не растерялась:

- 29 октября 1918 года прошёл I Всероссийский съезд союзов рабочей и крестьянской молодёжи, на котором было провозглашено создание РКСМ (Российского коммунистического союза молодежи).

Члены комиссии продолжали:

- Расскажи, каких наград удостоен ВЛКСМ.

- За подвиги, совершённые в годы Гражданской и Великой Отечественной войн, а также успехи в социалистическом строительстве ВЛКСМ в 1928-1968 годах был награждён 6 орденами: Орденом Красного знамени, Орденом Трудового Красного знамени, тремя Орденами Ленина и Орденом Октябрьской революции, - уверенно ответила мама.

- Расскажи о действиях комсомольцев в годы Великой Отечественной войны, - вступил в разговор учитель истории, участник войны.

Я слушала маму, затаив дыхание: что же она ответит?

- В 1941 году в СССР было более 10 млн. комсомольцев. Около 1 млн. членов ВЛКСМ перед войной стали «Ворошиловскими стрелками», более 5 млн. сдали нормы по военным специальностям. Они и стали «Молодой гвардией» и «Юными мстителями». Три с половиной тысячи стали Героями Советского Союза, три с половиной миллиона были награждены орденами и медалями. Многие девушки-комсомолки, - продолжила мама, - были снайперами, пулеметчиками.

Члены комиссии улыбались, но продолжали задавать вопросы:

-  Какова роль комсомола в послевоенное время?

- Роль комсомола – это восстановление разрушенной войной страны, освоение целины, строительство БАМа, Всесоюзные ударные комсомольские стройки.

Я слушала и гордилась своей мамой, какая она целеустремленная, уверенная в себе, образованная.

Члены комиссии были тоже довольны ответами. Потом в торжественной обстановке маме вручили комсомольский значок  и комсомольский билет.

    Это был настоящий праздник! Долгожданный и радостный!  

       Все мечты, все, что было, что будет и есть,
Все, что нас согревает на свете,
Нашей юности цвет, нашей Родины честь -
Все слилось в комсомольском билете.

                                                 В. Лебедев-Кумач

    Членство в ВЛКСМ – это почёт и ответственность одновременно. Комсомольцы должны быть первыми в учёбе, в спорте, в работе. Они умели  и работать,  и отдыхать – походы с песнями у костра, поездки в совхозы для уборки урожая, лагеря труда и отдыха, субботники. Оформляли стенгазеты, помогали отстающим в учебе товарищам, собирали макулатуру, металлолом. И всё делали с удовольствием, с радостью.  Быть  лодырями, лентяями и тунеядцами, каких в наше время много, считалось позором.

     С теплотой вспоминает она комсомольский субботник по озеленению города. Современные аллеи, парки, скверы в основном заложены руками комсомольцев. Это большой, добрый подарок городам и сёлам наше страны! Это труд наших родителей!

      Мама и её друзья много читали.   Книги, журналы,  газеты. Любимая газета, которая пропагандировала движение за развитие научно-технического творчества молодежи, критиковала негативные общественные явления, называлась «Комсомольская правда».  Сотрудниками газеты были известные даже мне писатели: А. Гайдар, М. Шолохов, А. Платонов, К. Симонов, А. Твардовский и др.

         После  школы члены ВЛКСМ попадали в первичные организации при учебных заведениях, куда поступали учиться, или по месту работы. По окончании школы мама работала в районной газете корреспондентом. За хороший, добросовестный труд райком комсомола наградил её туристической путевкой за границу, и она побывала в Польской народной республике.

     Мама вспоминала свою молодость, её глаза горели,  лицо помолодело, озаренное воспоминаниями. Я слушала маму и даже завидовала ей, мне казалось, что её детство и юность  были интереснее, насыщеннее, разнообразнее, чем мои.      

     И я задумалась: «А что я расскажу своим детям о своем детстве? Будет ли мой рассказ таким же захватывающим? Ведь какой будет наша школьная жизнь, во многом зависит и от нас, –  от нашего энтузиазма, увлеченности делом, активности, желания сделать жизнь ярче и интереснее».