На уроках музыки в 5 классе при изучении темы "Фольклор в музыке русских композиторов", учащиеся знакомятся с симфонической сюитой Н.А. Римского Корсакова "Шехеразада" и выполняют творческое домашнее задание - сочинить сказку в восточном стиле.
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.06 КБ |
Пономарева Полина, 12 лет
Подосиновского района Кировской области
Руководитель:
Пономарева Елена Николаевна,
учитель музыки МКОУ СОШ с УИОП пгт Демьяново
Подосиновского района Кировской области
Волшебный кувшин
Сказка в восточном стиле
В далёком восточном государстве жил султан. Был он сказочно богатым и
очень жадным. Люди в его стране были бедными, потому что злой султан всё у
них отбирал. Среди многочисленных подданных султана был один мальчик по
имени Джафар. Жил он в маленькой хижине на окраине города со своей
матушкой. Очень часто в доме нечего было поесть, и мальчик, чем мог, тем и
помогал своей маме. Однажды он крутился на торговой площади в надежде
заработать хоть одну маленькую монетку и услышал разговор двух стражников
султана. Они говорили о том, что в великолепном саду, который окружал дворец
правителя, есть глубокий пруд и там водится необыкновенно вкусная рыба,
которую подают на стол самому султану. У Джафара даже слюнки потекли, когда
он представил, что несёт пойманную рыбу домой!
Весь день мальчик думал об этом. Ему хотелось накормить больную мать, и
поэтому он всё же решился ночью пробраться в сад и поймать заветную рыбку на
обед. Долго закидывал удочку в воду мальчик, пока, наконец, удача не
улыбнулась ему. Он с силой тащил из воды добычу и уже мысленно жарил её на
углях. Но что это? Вместо долгожданной рыбы из воды показался какой-то
предмет. Джафар вытащил его на берег, убрал водоросли, ил и грязь. Видели бы
вы, как он расстроился, ведь его добычей стал всего-навсего старый медный
кувшин! Никем не замеченный, мальчик под утро вернулся домой. По пути к
дому он решил, что кувшин нужно почистить и продать, а на вырученные деньги
купить еды и лекарства для своей больной матери. Всю жизнь она с утра до ночи
работала на султана, но взамен получила сгорбленную спину и больное сердце.
Когда Джафар, мокрый от усердия и старания (он начистил кувшин до
блеска), решил показать матери свою находку, она попросила принести ей в этом
кувшине воды. Мальчик с удовольствием выполнил просьбу. Сделав первый
глоток, матушка почувствовала, что ей вдруг стало легче, и боль куда-то ушла.
После второго глотка из кувшина она встала на ноги. Как только женщина
сделала третий глоток, то пустилась в пляс! Джафар стоял с открытым ртом и не
верил глазам – его больная матушка выздоровела, благодаря кувшину! Понял
мальчик, что это был самый настоящий волшебный кувшин!
Конечно, вы уже догадались, что у мальчика было очень доброе сердце. Ему
захотелось, чтобы все несчастные, бедные, больные люди его страны стали
счастливыми и здоровыми. Рассказал Джафар о своей мечте матери и попросил
отпустить его странствовать по свету, людям помогать, от болезней исцелять.
Получив благословение матушки, благородный мальчик сначала решил помочь
всем беднякам своего города. Слава пошла о Джафаре!
Прослышал о волшебном кувшине и злой султан. Он немедленно приказал
найти мальчика и отобрать у него кувшин. Но не знал жестокий султан, что
только из рук доброго человека с открытым сердцем кувшин даёт здоровье и
молодость. Если же силой будет отобран, то, наоборот, отбирает. Как только
кувшин оказался у правителя в руках, он приказал наполнить его водой доверху.
С жадностью султан выпил всё до последней капли. Затем он пошёл к зеркалу,
чтобы полюбоваться на себя, но не смог сделать и трёх шагов. На глазах у своих
придворных он состарился в один миг и умер.
Что же случилось с мальчиком и где сейчас этот кувшин, спросите вы.
Наберитесь терпения, и будете вознаграждены за это новой историей о
приключениях Джафара.
19.10.2014
Сила слова
Рисуем подснежники гуашью
О чем поет Шотландская волынка?
Гном Гномыч и Изюмка. Агнеш Балинт
Лупленый бочок