Исследовательская работа по теме "Моя душа осталась в теле..." с презентацией
Исследовательская работа о родственнике ученика .О летчике времен ВОВ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 issledovat_rabota_safin_shaykhi.docx | 120.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Какие Министерство образования Республики Башкортостан
Башкирский институт развития образования Республики Башкортостан
Малая академия наук школьников Республики Башкортостан
секция «Мои родственники в годы Великой Отечественной войны»
«Моя душа осталась в теле…»
(о лётчике Шайхи Сафине)
Выполнил:
Сафин Тимур
3 в класс, МБОУ гимназия
с. Месягутово
Руководитель:
Исмагилова М.У,
учитель нач. классов.
с. Месягутово 2014-2015 учебный год
подвиги советских летчиков в период
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
I.Введение 2
II.Мой родственник - летчик Шайхи Сафин
2.1.Жизнь до войны………………………………………………………3
2.2.Вперёд и только в бой ………………………………………………3
2.3.Интересные факты о лётчиках в военные годы(тараны)………..4-6
III.Заключение ….,..7
IV.Список литературы 8
V.Приложение……………………………………………………… ….9
|
|
Введение
Семьдесят лет тому назад отгремел Победный салют 1945 года, но в памяти народной и сегодня живы те грозные годы. Время никогда не изгладит из сердца Великую Отечественную войну, самую тяжёлую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. Поэтому тема войны всегда была и остаётся актуальной и востребованной. Подвиги Героев войны бессмертны, они рождают чувство гордости за свой народ и служат патриотическому воспитанию. Народ жив, пока помнит свои корни и знает свою историю.
Цель работы: Выявить источники, содержащие информацию о советском лётчике в годы Великой Отечественной войны и повысить интерес к истории военной авиации.
Задачи:
1. Проанализировать документированную информацию по теме исследовательской работы.
2. Раскрыть смысл понятий: «Война», «Великая Отечественная война».
3. Обобщить полученные знания в виде исследовательской работы
4.Воспитывать чувство гордости и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны
Актуальность: исследовательская работа посвящена 70-летию Великой Победы
Методы исследования: традиционный анализ документированной информации, поисково-исследовательская деятельность
Объект исследования: изучение жизни и подвига забытого летчика Шайхи Сафина
Практическая значимость: данная работа может применяться, как на уроках истории, во внеклассной работе. Она поможет школьникам расширить и углубить знания о Великой Отечественной войне.
Мой родственник - летчик Шайхи Сафин
2.1.Жизнь до войны
Я хочу рассказать о своем родственнике - о двоюродном брате моего дедушки- Сафине Шайхи Исламовиче , который родился в 1921 году в обычной многодетной крестьянской семье. Он был самым старшим, рос крепким парнем. После семи лет обучения в школе поступил учиться в педучилище в Кушнаренково. Закончив педучилище, Шайхи вернулся в родную школу уже учителем.
В 1939 году его призвали в армию, откуда он был отправлен в лётную школу. Весной 1941 года приезжал в отпуск на похороны матери. Каким красивым и крепко сложенным был Шайхи .У него были темные волнистые волосы, карие улыбчивые глаза ,а как он играл на гармони.
2.2. Вперёд и только в бой
С первых дней войны Шайхи летал на военных самолетах- бомбардировщиках и участвовал во многих сражениях.
Весной 1944 года Шайхи Сафин с группой лётчиков перегонял самолет из Сибири .Он знал, что будет пролетать над родной Башкирией. Заранее в письме сообщил он родным .Он смог вычислить по карте свое родное село Улькунды и сбросил небольшую посылку, которая упала на крышу колодца самого крайнего дома в селе. Все жители деревни выбежали на улицу посмотреть на самый настоящий военный самолет, который так низко пролетел над селом. Шайхи после этого писал семье: «Так было больно и трудно пролетать над родной деревней. Обидно, что не смог сверху узнать крышу своего дома, а ведь был уверен, что сразу же узнаю…». В посылке было мыло туалетное, старая военная форма, множество фотографий и письмо, в котором он сообщил сельчанам, что война уже кончится совсем скоро.
А в последнем письме Шайхи с радостью писал: «Наконец, война закончилась. И чудо: моя душа осталась в теле.»
По официальным сведениям военкомата стало известно, что старший лейтенант 3-го тактического авиационного полка Ш. И. Сафин погиб 24 июня 1945 года при исполнении служебных обязанностей. Похоронен в городе Фленсбурге в Германии.
Сведения о моем родственнике, Шайхи Сафине, можно прочитать в книге Вильшата Жиганурова «Живы будем - не умрем».
2.3.Интересные факты о лётчиках в военные годы
Русский приём воздушного боя- тараны |
Военно-воздушным силам Третьего рейха (люфтваффе) с самого начало войны с Советским Союзом пришлось испытать на себе ярость советских «соколов». Генрих Геринг, министр Имперского министерства авиации в 1935-1945 годы, был вынужден забыть свои хвастливые слова о том, что «Никто и никогда не сможет добиться преимущества в воздухе над германскими асами!» В первый же день Великой Отечественной войны немецкие лётчики столкнулись с таким приемом как воздушный таран. Этот приём впервые был предложен русским авиатором Н. А. Яцуком (в журнале «Вестник воздухоплавания» № 13-14 за 1911 год), а на па практике также впервые применен русским лётчиком Петром Нестеровым 8 сентября 1914 года, когда он сбил австрийский самолёт- разведчик. В Великую Отечественную войну, воздушный таран не был предусмотрен воинским уставом, какими-либо наставлениями или инструкциями и советские лётчики прибегали к этому приёму не по приказу командования. Советскими людьми двигала любовь к Родине, ненависть к захватчикам и ярость боя, чувство долга и личной ответственности за судьбу Отечества. Как писал главный маршал авиации (с 1944 года), дважды Герой Советского Союза Александр Александрович Новиков, бывший с мая 1943 по 1946 год командующим советскими ВВС: «Воздушный таран - это не только молниеносный расчёт, исключительная храбрость и самообладание. Таран в небе - это прежде всего готовность к самопожертвованию, последнее испытание на верность своему народу, своим идеалам. Это одна из наивысших форм проявления того самого морального фактора, присущего советскому человеку, которого не учёл и не мог учесть враг». Надо отметить, что лётчики советских ВВС применяли таран на всех типах самолётов: истребителях, бомбардировщиках, штурмовиках и разведчиках. Воздушные тараны совершались в одиночных и групповых боях, днём и ночью, на больших и малых высотах, над своей территорией и над территорией врага, в любых погодных условиях. Были случаи, когда лётчики таранили наземную или водную цель. Так, число наземных таранов почти равно воздушным атакам – более 500. Пожалуй, самый известный наземный таран - это подвиг, который совершил 26 июня 1941 года на ДБ-3ф (Ил-4, двухмоторный дальний бомбардировщик) экипаж капитана Николая Гастелло. Бомбардировщик был подбит огнём зенитной артиллерии противника и совершил т. н. «огненный таран», ударив по механизированной колонне. |
Заключение
В ходе работы я узнал много интересного о своём родственнике. Научился искать информации в интернете.
Мы попытались заглянуть в историю и подробнее узнать о Шайхи Сафине. К сожалению информации не так много.
Тысячи погибших ,умерших от ран. Сколько не родившихся детей, сколько несбывшихся мечтаний . Как могла бы сложиться жизнь этих людей если бы не война…
Очень жаль ,что моему родственнику не удалось вернуться домой ,не удалось исполнить мечту. Я горжусь тем, что он погиб не зря. А отдал жизнь ради нашего светлого будущего!
Пусть будет мир
Пусть пулеметы не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города...
Мир нужен на земле всегда!
(Н. Найденова)
Список литературы
1. «Живы будем-не умрем» Вильшат Жигануров.
2. Интернет. Книга памяти.
3. Дуванский вестник.№53 от 09.05.2013год. http://duv-vest.com/article/49111/
Анатолий Кузнецов. Как мы с Сашкой закалялись
Снеговик
Пока бьют часы
10 осенних мастер-классов для детей
Цветение вишни в лунную ночь