Проект "Крым героический"

МКОУ «2-я Выгорновская ООШ» 

ПРОЕКТ

Авторы проекта:

Лысоченко Евгения Алексеевна и

Земенкова Дарья Ивановна

обучающиеся 4 класса

Руководитель проекта: учитель начальных классов Локтионова Светлана Николаевна

2015 год

Девиз проекта: 

Не останемся равнодушными к подвигу воинов Крыма.

Аннотация к проекту

Прошло уже 70 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах. Но время неумолимо. Слишком коротким стал список живых участников войны. Каждое имя – это наша жизнь, наше счастье, наше благополучие. Уходит в вечность поколение победителей, уходит, чтобы раствориться в ныне живущих благодарной памятью.

Идут годы. Меняется жизнь. Меняемся мы. Сегодняшнее поколение детей - уже правнуки, переживших Великую Отечественную войну. Что для нас - День Победы? Что знаем мы о войне 1941-1945 гг.? Может ли жесткая и неприкрытая правда о нашей истории, показанная в современных фильмах и современной литературе о войне, лишить подрастающее поколение любви к Родине, чувства патриотизма?

У времени своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

Крым теперь официально считается нашим. Нам очень повезло. Теперь крымчане  нам свои,  как и во время Великой Отечественной войны.

Мы обязаны помнить всех….  В этом и есть значимость нашего проекта.

Актуальность

Воспитание патриотизма на примере подвига наших дедов – первоочередная задача школы, особенно в те годы, когда есть еще оставшиеся в живых участники тех событий. Интерес детей, их внимание и помыслы направлены в основном на сетевое общение и онлайн-игры, деятельность в сети носит развлекательный характер. Абстрагироваться и жить отдельно от Интернета в наше время ни у кого не получится. Большинство обучающихся имеют дома, подключенные к Интернету компьютеры. Между тем, сеть является мощным средством создания образовательной среды. Навыки работы в Интернете, энергию и любознательность детей удается направить в новое русло посредством проведения таких проектов.

Цель проекта:

 Возрождение памяти о защитниках Крыма, об истории  своей страны во времена Великой Отечественной войны.

Задачи проекта:

1. Собрать исторический  материал об освобождении Севастополя и Крыма.

2. Понять и прочувствовать подвиг крымского народа в годы Великой

Отечественной войны.

3. Найти редкие фотографии Крыма военных лет и памятники погибшим в Великой Отечественной войне.

4. Из уважения и благодарности к ветеранам войны Крыма изготовить поздравительные открытки, написать благодарственные письма, нарисовать рисунки.

5. Расширить знания о событиях ВОВ.

6.Сохранить память о роли крымчан в годы Великой Отечественной войны для последующих поколений.

Описание проекта

При работе над проектом осуществляется знакомство с историческими материалами Крыма во времена Великой Отечественной войны. Организуется работа в паре, ставятся практические задачи, учитель инструктирует, направляет деятельность работы, распределяет обязанности в паре.

 Результат:

Работая над проектом, обучающиеся изучают  специальную литературу, посвященную Великой Отечественной войне; работают с интернет – ресурсами. Делают открытки, пишут письма, рисуют рисунки. Основополагающий вопрос нашего проекта:  можно ли забыть о войне,  получил однозначный ответ – нет! Мы не вправе забывать события, над которыми не властно время, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится  их величие. К таким событиям относится Крым во время Великой Отечественной войны.

Нам было интересно узнавать об исторических событиях Великой Отечественной войны. Поставленные цели и задачи были выполнены. Результат превзошел ожидания.

Использованная литература и приложения

1. Intel «Обучение для будущего»:Учеб.пособие – 9 –е изд., исправленное и дополненное – М.:Университет Информационных технологий, 2008. 144 с.+СD
2. Электронное приложение к учебному пособию. Версия 5.0 (2005 г.)
   © Intel Corporation, 2003-2005