Мой заповедный край.

МОЙ ЗАПОВЕДНЫЙ КРАЙ.

                                                 Мечтает кто-то сильным быть,

                                                  А кто-то хочет стать богатым,

                                 А я мечтаю сохранить

Край девственной природы необъятной

                                           Ведь заповедников так мало…

             Природа…      Семь букв всего, а сколько смысла в этом слове!  Природа - это леса, поля, луга, озёра, болота, моря, горы, животные, птицы.  Мы дышим - это природа,   мы  идём по земле - это природа,  смотрим на небо - это природа.  Каждое создание природы - это чудо, человек - это тоже создание природы,  как бы умен  он не был , он не может сделать то, что делает природа.

             Густые леса, бескрайние степи, заливные луга, полноводные реки и зеркальные озёра - всё это составляет  богатство нашей Родины, бережное и любовное отношение к которому - наша забота и долг. Никто, кроме нас самих, не в состоянии понять необходимость существования природного многообразия и его сохранения, только в наших руках судьба флоры и фауны России, ценность которых соизмерима с жизнью самого человечества. Я считаю, что человек не может жить без окружающей среды, природных богатств и что исчезновение последних приведёт к обнищанию страны не только в материальном положении, но в нравственном.

           Взять хотя бы небо. Оно так часто меняет и всегда по-своему красиво. Оно чудесно во время восхода и заката солнца, когда все на небе становится красноватым; оно изумительно, когда легкий ветерок гонит облака, которые похожи то на зайца, то на крокодила; оно красиво даже перед грозой, когда становится темно-синим, даже чёрным, и между тучами сверкает молния.

            Каждая букашка, каждый цветок, каждый лепесток – это разве  не чудо! А муравьи, строящие  свои  дома и переносящие на себе «грузы», которые тяжелее их самих.  А  бабочки?  Создавая мир бабочек природа дала волю своей фантазии, разукрасив всеми цветами и оттенками крылья этих удивительных существ.

           А разве не чудо- дерево? Взять любое дерево- березу, липу, рябину. Чудеса начинаются с набухания почек, затем распускаются листья, при этом от них исходит приятный запах. А какое благоухание наполняет все улицы, когда цветёт липа! Это ведь всё делает природа, без участия человека. А

потом, осенью, листья начинают желтеть, краснеть, как будто природа стала художником,- это разве не чудо!

          А лес, состоящий из деревьев, кустарников, мхов , грибов, зверей, насекомых, - это разве не чудо! Мы входим в лес и забываем обо всем на свете. Перед тобой открывается особенный зелёный мир, наполненный своим неповторимым ароматом. Для многих зверей, птиц и насекомых лес- родной дом. Медведь, глухарь, рыжие муравьи жить вне леса не могут. Там, где лес вырубают, исчезают и эти животные. Деревья растут медленно, кустарники быстрее, ягоды, грибы и травы рождаются и умирают в один и тот же год. Но их ежегодное возрождение зависит от основы леса, то есть деревьев. Будут жить деревья и кустарники - будут дары леса. А вырастут травы, грибы и ягоды - не исчезнут животные.  Получается единая цепочка; убрав одно звено, можно разрушить всю систему. А это значит, что исчезнут животные, птицы, обмельчают реки, ухудшиться атмосфера. Поэтому, пока ещё не поздно, нужно остановиться, нужно относиться к лесам, как к самым дорогим для нас вещам, а не к бесплатному развлечению.

            Каждый из нас восхищается окружающим миром по-своему, и у каждого свое излюбленное место, где все происходящее за пределами этого уголка живой природы растворяется, где чувство любви, счастья и восприятия красоты ежечасно обостряется, переходя в трепетное волнение души и сердца при виде ослепительного многообразия цветов, их пестроты и яркости красок, неугомонного жужжания тут и там многочисленных насекомых, переливчатый песни и свиста птиц, что живут в степях, чащах и дубравах. Кто устремляется в чащи, кто - на реки и озера, кто - на луга и в степи; и всюду, где бы ни был человек,  природа  предоставит уют и теплоту, все то, что так необходимо страждущему. Каждый находит  в ней успокоение, духовное равновесие, рождаются положительные  мысли, человеческие чувства и черты характера смягчаются.

              Мы привыкли к красоте природы, к неповторимым чудесам, редко любуемся ими, думая, что это так должно быть, что это будет вечно.  Однако пора понять, что ничего вечного нет, и если мы будем относиться к природе так, как относимся сейчас, то очень скоро не увидим чистого неба, перелётных птиц.

              Все  мы  куда-то спешим, сначала в детский садик с родителями, потом в школу, в институт, на работу.  Давайте остановимся и взглянем на то место, где живём.  Что мы видим - вытоптанные газоны, сухие деревья, окурки от сигарет, бутылки. Где  красота? Неужели её показывают по

телевизору?  Нет, её может создать каждый из нас, стоит только захотеть!  Мы – школьники, ещё не можем остановить заводы и фабрики, но мы можем

посадить дерево, убрать за собой мусор на лесной поляне, сделать скворечники, подкормить птиц зимой, не ломать ветви деревьев.  Надо выработать привычку выбрасывать мусор в урну, а не на землю; потратить своё драгоценное время – оторваться от телевизоров и компьютеров, купить семена, пойти во двор и посадить их. И совсем необязательно сажать заморские растения, которые могут не вырасти, а можно посадить обычные неприхотливые. От  50 рублей  мы не обеднеем, но зато как будет красиво вокруг, когда всё это вырастет и зацветёт. Возвращаясь из школы или с работы, мы будем отдыхать, ведь красота помогает забыть о проблемах, делает нас добрее.  Ведь недаром сказано: «КРАСОТА СПАСЁТ МИР!»

              Мы  можем  очень  многое, но главное – любить природу и понять, что человеку без неё не прожить, поэтому нужно относиться к ней бережно!

Чтоб через годы и столетья

Увидеть место на Земле,

Где сохранилась природа

В первозданной красоте.

                              Бурдова Дарья

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА

села ТУКАН

СОЧИНЕНИЕ по теме: 

 «МОЙ ЗАПОВЕДНЫЙ КРАЙ»

учащейся 7 класса

                                                         БУРДОВОЙ ДАРЬИ

                                                         учитель географии

                                                         ЛЫГИНА  Л.М.