Проект «Народные игрушки»

Проект «Народные игрушки»

Вид проекта: многопредметный, среднесрочный, групповой, исследовательский.

Форма представления: презентация, творческие работы.

Аннотация

Учебный проект «Народные игрушки» проводится в рамках эксперимента в 5 классе. Цель проекта: познакомить детей с русской народной игрушкой. Задачи:

обучающие: рассказать детям о традициях изготовления игрушек на Руси;

познакомить с различными материалами, из которых изготавливали игрушки;

развивающие:  развивать мелкую моторику руки; обогащать активный словарный запас;

воспитательные: воспитывать у детей уважение и интерес к русским народным обычаям и традициям.  

 Работа над проектом позволяет учащимся обобщить знания о народных игрушках, расширить кругозор новыми знаниями по теме, воспитать эстетический вкус, бережно относиться к национальной культуре и к традиционным русским промыслам.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Что мы знаем о русских народных традициях?

Проблемные вопросы:

1. Какими раньше были игрушки?
2. Какие народные традиции связаны с игрушками?
3. Из каких материалов изготавливали игрушки?

Учебные вопросы: 

Есть ли у  тебя любимая игрушка?

Хранятся ли в твоей семье игрушки твоих родителей?

Из чего можно изготовить игрушку своими руками?

План проведения проекта

1.этап. Организационно-подготовительный

-Составление плана работы

-Формулирование вопросов для исследований

-Подбор информационных ресурсов для проекта.

-Создание презентации для учащихся.

-Создание дидактических материалов.

 2. этап Обучающий. Введение в проблематику проекта

-Выявление предварительных знаний  по теме проекта.

-Формулирование проблемных и учебных вопросов проекта, тем исследований. Планирование исследований.

-Обсуждение возможных источников информации.

-Определение этапов работы над проектом.

-Подготовка материала для исследований.

-Формирование знаний, умений и навыков .

-Знакомство с критериями оценки работ.

 3. этап. Исследовательский

 Исследования, проводимые в рамках проекта:

 Самостоятельная работа . Проведение исследований. Сбор информации.

4. этап. Итоговый

- Защита проекта. Презентация результатов проекта.

-Подведение общих итогов.

- Визитная карточка проекта

Содержание проекта

1.История происхождения игрушки

1.1Вступление

1.2Классификация игрушек

1.3Игрушки- «потешки»

1.4Игрушки- символы

2.Игрушка – часть народной традиции

3.Давным -давно на Руси

3.1Дымковская игрушка

3.2Филимоновская игрушка

3.3Каргопольская игрушка

4.О важности игрушек

5.Изготовление народных игрушек