"Я горжусь!"

Бусовикова Анна

Я горжусь!

 «Я горжусь!»  - как много в этой фразе. Я горжусь своими достижениями, достойным прошлым моей семьи, величием Родины. В чем же это величие? Многоводные реки, бескрайние поля, богатые недра земли, трудолюбивые люди, «великий, могучий» язык, неповторимая культура, созданная во многом благодаря неисчерпаемым возможностям языка. Каждый уважающий себя и свою страну гражданин будет гордиться, любить и уважать это богатство.

Жила девочка в Петербурге. Звали её Алиса. Очень она была красивая – с белыми, словно снег, волосами, с ярко – голубыми глазами. Папа у неё был хирургом, а мама - стоматологом. Была она та ещё проказница. То цветок уронит, и вся земля на новый мамин ковёр опрокинется, то сахарницу разобьёт:  и осколки, и сахар – всё на полу. Часто она подружек приглашала домой, накормит их, напоит, а посуду не помоет, беспорядок дома оставит. Очень это уж её родителям не нравилось. Но была Алиса очень умная девочка. Она училась в первом классе, а уже всю таблицу умножения знала, ловко решала примеры, быстро читала. Однажды читая книгу, девочка узнала о чудесной стране Франции. Алиса всё время хотела уехать жить в эту страну. Очень ей нравилась Франция. Она уже и алфавит выучила, и здороваться на французском языке умела. Мама с папой всегда говорили Алисе, что нужно гордиться тем, что они живут в России, ведь это их родная страна. Но девочка была другого мнения. Целыми днями Алиса мечтала о далекой Франции…

   Решила, как – то раз мама прочитать Алисе рассказ о том, как раньше люди жили на Руси. А жили они скромно, питались тем, чем одарит мать-природа, старались поступать по совести, жить мирно, общались вживую, очень ценили общение друг с другом, знали цену слову, точнее его бесценность. Со словом были осторожны, понимали, что «слово не стрела, но сердце сквозит». Благодарили друг друга за помощь, что означало «благо дарить». Хоть и обращались к Богу, говоря «спаси Бог» (спасибо), но надеялись лишь на себя, были привязаны к родной земле и умереть готовы были за нее.

Шли годы… но отношение к слову не изменялось. Люди понимали, что «умный человек слово на ветер не пустит», что лишь «про доброе дело говори смело», что «честь в слове крепка». А с нечестивыми, что слово не держали или скверное  говорили, сражались на дуэли… А как ждали писем друг от друга, прижимали их сердцу, с нежностью читали каждое слово, написанное родным человеком. И книги почитали, знали, что без «книг, как без солнца, и днем темны оконца».

А в трудные годы – годы войны, думали не о себе, не случайно говорили: «…и мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово» (1). Ведь сохранить язык означало сохранить нацию и культуру, ей созданную.

Из рассказа мамы Алиса поняла, что раньше у людей было совсем другое общение, другое отношение к слову. Алиса подумала: они, наши предки,  уважали свою Родину, оберегали свою землю. А мы сегодня смотрим на Запад, мечтаем уехать, выучить чужой язык и забыть свой. Одежда, манеры, «словечки» - все на иностранный лад, «пустое, рабское, слепое подражанье»(2). А где наше… русское? Где уважение к нашему слову? Сленг, грубая, непристойная лексика, безграмотность, сломанные «слова» интернета: спб (спасибо), превед (привет)… Нельзя!  Преступно!

Быть равнодушным к языку – значит быть равнодушным к себе, своему народу, своей родине! «Велик и прекрасен!» - только так о своем родном и близком языке, ведь на нем мыслим, общаемся, творим, создаем культуру. «Свободным и чистым тебя пронесем, и внукам дадим, и от плена спасем – навеки!»(1)

Интернет-источники:

1. http://www.russian.kiev.ua/archives/2004/0406/040624dt01.shtml
2. http://az.lib.ru/g/griboedow_a_s/text_0010.shtml