Проект по теме "Свободное время"
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.18 МБ |
Слайд 1
How do I spend my time?Слайд 2
Student’s Time necessary time free time time for extra-studies individual time
Слайд 3
Analysis of our questionnaires Why do I study? / Почему я учусь?
Слайд 4
How do we treat our study? / Как мы относимся к учебе?
Слайд 5
How long does it take you to do your homework? / Сколько времени мы тратим на Д / З?
Слайд 6
Is a computer really important for you? / Так ли важен для тебя компьютер?
Слайд 7
Extracurricular activities / Дополнительное образование
Слайд 8
What do I do in my free time? / Что я делаю в свободное время?
Слайд 9
Student’s Time necessary time free time (sleep+ school+ meals)- 13h 30 min time for extra-studies (homework + extra classes)- 1h 4 0 min individual time 9 hours
Слайд 10
Our conclusions/ Выводы We want to study to be smart but we spend only 1h 20 min on homework A computer is not a means of learning but entertainment Moreover we spend nearly 9 hours a day going out with friends, playing computer games, watching TV, listening to music, helping parents and reading books.
Слайд 11
Вывод Большинство учащихся понимают, что учиться- это важно и необходимо. Они хорошо учатся, но признают, что могли бы и лучше если было бы желание. В среднем на домашнюю работу тратят 1 час 20 минут в день. Больше половины учеников дополнительно занимаются музыкой, рисованием, танцами, шитьем, моделированием, посещают спортивные секции, но, к сожалению, всего лишь 20 минут в день. Для большинства учащихся компьютер очень важен, но больше как средство развлечения. Безусловно, каждый использует свободное время так как считает нужным, но мало кто его использует рационально и большая часть времени тратится на развлечения и минимум на самообразование.
Слайд 12
Thank you for coming

Тигрёнок на подсолнухе

Две лягушки

Что общего у травы и собаки?

10 осенних мастер-классов для детей

Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном: МОЛОДОСТЬ – ВСЯ ЖИЗНЬ