Сочинение "Учителями славится Россия"

Муниципальное    общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №99»

140220, Московская область, Воскресенский муниципальный район,

село Конобеево, улица Школьная д. 1, телефон 8-496-44-58-719

Тема       сочинения

«Моя будущая  профессия»

Учитель:                                                                      Автор:

Журавлева                                                                  Федченко

Людмила Анатольевна,                                              Анастасия Игоревна,                          

учитель русского языка и литературы,                      обучающаяся в 10 классе

Телефон   89057668041                                              (15.09.1995 год рождения)                                                       

                                                                                  Учитель – это  

                                                                                   плодотворный луч солнца

                                                                                   для молодой души,  которого

                                                                                   ничем заменить невозможно.

                                                                                                         К. Д. Ушинский

       Первое сентября… Первый звонок… Первая учительница…

      Тихое осеннее утро. Страшное волнение. Впервые я иду в первый класс.

Начинается торжественная линейка. Все поздравляют нас,

желают доброго пути.  Старшеклассники подходят к нам, подносят каждому

подарок – шары и книгу с надписью: «Доброго пути тебе, маленький друг,  

береги эту книгу. Пусть она всю жизнь напоминает тебе о празднике школы,

о дне, когда ты стал учеником». Проходят годы. А я храню эту книгу как

святыню, как бесценную память о золотом детстве.  А детский мир – это мир

особенный. Ведь мы живём своими представлениями о добре и зле, чести и

бесчестье, у нас свои критерии красоты, своё измерение времени: в годы

детства  день кажется годом, а год – вечностью.

        Прозвенел первый в моей жизни школьный звонок. Мы вошли в класс,

сели за парты, а рядом она, первая учительница. Зовут её Березина Татьяна

Валентиновна. Глаза добрые, нежная улыбка, сосредоточенный взгляд  и

приятный голос. Мне она сразу понравилась, и  сердце моё успокоилось.    

        В первый осенний день ребёнок приходит в школу, согретый не только

летним, но и материнским теплом, ласковой, привычной атмосферой

родного дома. И от того, каким раскроется  перед ним первый учитель, зависит  порой и всё его дальнейшее отношение к школе. Татьяна Валентиновна помогла мне полюбить школу, увидеть в ней родной дом.  

У меня было одно желание – хорошо учиться. Каким трудным,

утомительным делом было чтение и письмо, как много неудач постигло меня

на тернистом пути к знаниям.   Я напрягала усилия, чтобы различить буквы.

 Они «прыгали» у меня перед глазами, сливались в узор, в котором  

 невозможно было разобраться. Но рядом была Татьяна Валентиновна. Она

помогала нам, и уже буквы стали запоминаться легче, из них слагались

слова, появлялся какой-то  интерес.

        Татьяна Валентиновна проводила с нами «путешествия» к истокам

слова, открывала глаза на красоту мира.  Наша школа находится в сельской

местности, в непосредственной близости к природе. Было у нашего класса

тайное местечко – берёзовая роща. Посетив однажды этот уголок, мы

стремились сюда вновь и вновь.  Такие прогулки не только развивали  нашу

наблюдательность, давали стимулы к творчеству, но и вызывали потребность

бережного отношения ко всему живому на Земле.

        Моя первая учительница создавала особую атмосферу. Хотелось

учиться, быть лучшей.  В нашем классе учились ребята из разных семей.

Посещая учеников, она не только знакомилась с нашими родителями, но и

направлялась к книжной полке посмотреть, что на ней есть. Она считала, что

с самого детства человек непременно должен жить среди книг. Я думаю, что

хорошая книга – это окошко, через которое мы видим и познаём мир.

       Татьяна Валентиновна учила нас наблюдать, думать, рассуждать,

переживать, восхищаться красотой природы, музыки, принимать близко к

сердцу горе и радости других людей. Она умела дружить с нами, не

забывала, что сама была ребёнком.

        Наш коллектив становился дружной семьёй. У нас появились свои

тайны, радости. Были и ссоры, но Татьяна Валентиновна так искусно их

«гасила», что уже через несколько минут мы забывали о них.

       А сколько интересных внеклассных мероприятий было проведено! Как

тщательно мы готовились к ним! Всюду чувствовалась забота о нас  со

стороны учителя.

       Татьяна Валентиновна преподаёт в сельской школе вот уже более

тридцати лет. И в грязь, и в зной она идёт в школу по протоптанной дорожке

с мыслями о своих учениках, способных, драчливых, шумных. Четыре года

подряд она была с нами каждый день, отдавая частичку своего сердца. Были

минуты, когда оно уставало. Наверное, наше весёлое щебетанье вливало

новые силы в её сердце, улыбки рождали новую энергию.

       После  окончания  пединститута Татьяна Валентиновна  пришла

работать  в нашу школу, где работала учителем её мама.

.                        Нехитрой заколкою сколот

Волос побелевший разлёт,

Знакомой дорогою в школу

Учительница идёт.

Ей листьев осеннее пламя        

Под ноги ложится, и вновь

Ей детская вера святая

И силы даёт,  и любовь.

       Время птицей пролетело.  Меня учат другие учителя. Что ожидает

впереди? Наверное, и взлёты, и падения. Хорошо, что рядом есть  хорошие

учителя. В наше время человеку, как никогда, трудно стать настоящим, найти

своё счастье и принести пользу обществу, если он не знает, к чему

приложить руки, кем быть. Вот наши учителя и хотят, чтобы, сойдя с палубы

школьного корабля, каждый из нас прочно стал ногами на твёрдую землю.

Каждый из них не только светоч знаний, но и наставник, учитель жизни. А

люди, служившие другим, имевшие в жизни  значительную цель,

запоминаются надолго. Помнят их слова, поступки, их облик, шутки. О них

рассказывают.

        Профессию можно выбирать, любить её, гордиться или тяготиться ею. А

ещё её можно передавать по наследству. Династия – это, прежде всего, семья,

в  которой неразрывна связь поколений, семья, где дети уважают дело своих

родителей и стремятся продолжать его.

        Мой дедушка проработал в сельской школе учителем физического

воспитания более сорока лет. Он любит вспоминать то время, часто

оглядывается на прожитое, пройденное. Как-то он сказал мне: «Работа

учителя тем сложна, что никогда не бывает сделана. Всю жизнь готовишься и

не готов. Рассчитываешь на следующие сорок пять минут и не замечаешь,

как уходят годы. Но я счастлив, что всегда жил среди детей».

       Моя бабушка Антонина Алексеевна работала воспитателем в детском

 саду. Её трудовой стаж составляет тридцать пять лет.    Мама  – учитель

начальных классов, работает в моей родной школе. У неё было уже четыре

выпуска. Папа  – директор  сельской школы. А моя старшая сестра преподаёт

изобразительное искусство в институте. Если сложить педагогический стаж

моей семьи, то он составит сто семь лет.

        Я ещё не решила, кем стану. Но к профессии учителя отношусь с

большим уважением. Для моих родных школа была и остаётся и работой, и

домом.

         Я думаю, что  профессия учителя – это великая миссия, вечная и гуманистическая.  Педагоги помогают подняться  упавшему и окрыляют тех, кто способен взлететь в небо. Их внимание, любовь и забота способны разбудить навеки, казалось бы, уснувшую душу подростка, с детства сталкивавшегося с чёрствостью и жестокостью мира взрослых. Встреча с такими учителями меняет судьбу ребёнка.

        Сегодня, как никогда, труд педагога важен и для детей, и для взрослых,

и для будущего нашей страны. На всю жизнь я сохраню в своём сердце

чувство благодарности за уроки благородства, доброты и честности.

         Воистину Россия славится учителями!