Газета. Фразеологизмы."С русского на русский"

Классы -6-2; 8-2      

Количество часов-1

Учитель Симачёва Ирина Васильевна

Тема: Неделя русского языка и литературы. Фразеологизмы. С русского на русский                      

Выпуск газеты. Видеоролик.

 Задачи:
Образовательные: сформировать представление о фразеологическом обороте, отличие его от слова; уметь давать толкование лексического значения, находить фразеологизмы в толковом словаре, подбирать фразеологические синонимы и антонимы, находить фразеологизмы в тексте, составлять с ними предложения, определять синтаксическую роль фразеологизмов.

- сформировать умение правильно подбирать, использовать и представлять тематический материал;

- обеспечить развитие у обучающихся умений классифицировать факты, делать обобщающие выводы;

- содействовать развитию грамотной речи, умению творчески подходить к решению учебных задач;

- отрабатывать навыки самостоятельной  и групповой работы;

- совершенствовать навыки исследовательской деятельности: анализ, синтез, сравнение, сопоставление и др.;

- развивать коммуникативные, регулятивные, познавательные универсальные учебные действия.

Воспитательные:

- формировать положительное отношение к знаниям.

- воспитывать чувство уважения к богатству родного русского языка. 

Планируемые результаты:

- сформировать устойчивый интерес к творческой деятельности;

- воспитать интерес и уважение к родному языку, ценностное отношение к слову;

- создать благоприятную атмосферу поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;

Предметные: 

- осуществлять анализ текста, исходя из заинтересованности учащихся;

Методы и формы обучения

- частично-поисковый;
- наглядно-словесный;

- методы самостоятельной работы;

- индивидуальная;

- парная;

- групповая.

Технологии: здоровьесбережения, дифференцированного подхода в обучении, педагогика сотрудничества, исследовательской деятельности, индивидуальной, и коллективной, проектной деятельности.

Словари: Фразеологический словарь современного русского и литературного языка. Под редакцией проф. А.Н.Тихонова. Изд. «Флинта», 2004;

Э.Вартаньян. Крылатое слово. Москва, «Современник», 1996;

А.Т.Арсирий. Занимательные материалы по русскому языку. Москва, «Просвещение», 1995;

Е.А.Быстрова и др. Учебный фразеологический словарь русского языка. Москва, «Просвещение», 1984;

Жуковы. Школьный фразеологический словарь русского языка. Москва, «Просвещение»,1996

Работа проводилась в течение одного часа. Каждая группа получила этот материал и, пользуясь словарями, выполнила предложенные задания. Затем (в соревновательной форме) ребята представляли свои работы.

Для газеты были выбраны лучшие материалы, созданные ребятами в группах

Оформительскую часть осуществлял один представитель от каждой группы

Отредактируйте текст.

В одном городе жил- был….. Учился он средненько. Бабушку очень волновало нежелание внука хорошо учиться.

- Куда же ты пойдёшь непутёвый? Хвастун. Тебя обманывать будут, а ты поверишь. Ты всю жизнь ничего не делал, в полном восторге пребывал. Послушай меня - я опытный человек, меня не обманешь. Всегда обдумывай свои действия. Не будь невнимательным. И тогда в жизни тебя ждёт необыкновенное везение.

В одном городе жил-был Вася. Учился он спустя рукава. Бабушка очень волновалась, что её внук бьёт баклуши.

Куда же ты без царя в голове пойдёшь? Аника-воин. Тебе лапшу на уши будут вешать, а ты клюнешь. Ты ведь всю жизнь сидел сложа руки.

Внемли, я стреляный воробей, меня вокруг пальца не обведешь. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Не считай ворон.

И тогда в жизни тебя ждет манна небесная.

Мудрено сотворено

Подбери фразеологизмы

Закончите фразу.

Голоден как…

Изворотлив как…

Нем как…

Болтлив как…

Разбираешься как ……………………………………… в апельсинах

Надулся как     ………………………………………………… на крупу

Найди пару

Без царя в голове -

На чужой шее сидеть -

Играть первую скрипку-

Голубая кровь-

От рук отбился -

Как по маслу-

Жить с открытой душой; жить своим горбом; ворон считать; пойти ко дну; взять себя в руки; держать язык за зубами; семи пядей во лбу; чёрная кость

Подбери фразеологизмы с названием частей тела

Мозолить глаза

Пятками сверкать

Ветер в голове

           ?

С русского на русский                

Верста коломенская –

Витать в облаках –

Ахиллесова пята –

Белены объелся –

В долгий ящик отложит

Ганнибалова клятва

Глас вопиющего в пустыне –

Синквейн

Фразеологизм

Народный, познавательный

Рассуждаем, думаем, исследуем

Каждый фразеологизм имеет смысл

Интересная тайна

Словарь

Интересный, качественный

Читаем, изучаем, узнаём

Словарь очень вкусно пахнет

Востребованная книга

Видеоклип: Помогите ребятам понять друг друга

-Ребята, какие вы молодцы, идёте нога в ногу.

-Ты хочешь сказать, что мы залезли друг другу в обувь?

-Какая глупость, и что ты кричишь во всю Ивановскую?

-Разумная ты наша! Может быть, ты и  находишься на какой-то Ивановской, а наша школа расположилась на Кантемировской.

-Вы ведёте себя ужасно! Своей речью вгоняете меня в краску!

-Ну ладно, если ты такая приставучая и всё тебе плохо, то мы поясним: после нас хоть потоп.

-Господи! После нашего общения, мне хочется посыпать голову пеплом.

-Ну что же,  мы не будем мешать тебе в осуществлении задуманного, только стесняемся спросить, где ты возьмёшь пепел?

-Святая простота! Чтобы нам с вами разговаривать на одном языке, нужно , чтобы вы от корки до корки прочитали фразеологический словарь нашего родного русского языка. Не вешайте носы, и всё у вас получится!