• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Письмо "Это - настоящее искусство!"

Опубликовано Чернокова Валентина Леонидовна вкл 26.03.2017 - 19:03
Чернокова Валентина Леонидовна
Автор: 
Мещеряков Василий

Всероссийский  конкурс сочинений учащихся «Золотое перо»

Направление  «Русская литература в отечественном кинематографе»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл meshcheryakov_va.docx18.44 КБ

Предварительный просмотр:

 Всероссийский  конкурс сочинений учащихся «Золотое перо»

Направление  «Русская литература в отечественном кинематографе»

Жанр Письмо

Это – настоящее искусство!

Мещеряков Василий  Андреевич

15 лет

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Конёвская средняя школа» Плесецкого района

Архангельской области

164284 Архангельская область

Плесецкий район, с.Конёво,

ул.Восточная, д.1.

тел.: 8(818)32 45-1-95

Руководитель Чернокова Валентина Леонидовна,

учитель русского языка и литературы

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Конёвская средняя школа» Плесецкого района

Архангельской области

«Это – настоящее искусство!»

Здравствуй, Саша!

Обычно в письмах мы рассказываем друг другу о том, как провели каникулы, какие новые игры «освоили» в интернете. Сегодня  ты, наверное, удивишься моему письму.

В Год литературы учитель  пригласила наш класс  посетить Музей портретной детали   в Библиотеке семейного чтения. Оказавшись в библиотеке, еще с порога глазами пытались отыскать этот музей. Увидели большой цветной плакат «Книги нашего детства», а рядом на крючочках – разные вещицы. Мы присмотрелись к ним и зашептались: «Эти вещи здесь, чтобы вспомнить, в какой ты их книжке встречал…»,  «А ведь каждая что-то говорит…», «Потому что у писателя никогда ненужных вещей не бывает…»

-А давай-ка, дружок, я запишу тебе вот эту книжечку, - даже не предлагает, а тут же записывает в формуляр книгу В.Короленко «Слепой музыкант» Татьяна Владимировна, библиотекарь, после того, как переглянувшись, мы не смогли определить, кому принадлежит один из экспонатов музея – небольшая свирель.

Не просто так оказалась в моих руках эта книжка… Прочитав её, я познакомился с Иохимом (не удивляйся! такое имя у одного из героев повести), которого так любил в книге слепой музыкант. Играл Иохим именно на свирели.

Но повзрослеть меня заставила даже не книга, а фильм, снятый по этой повести. Я не думал, что после   увлечения историей динозавров, разными «страшилками» и научной фантастикой  меня так захватит фильм, снятый  более полувека назад  совсем  не знакомым для меня режиссером, Татьяной Лукашевич,   без каких-либо спецэффектов.

Все герои как будто сошли со страниц книги, именно такими я представлял их себе, когда  впервые читал это произведение. «Лицо его было несколько бледно, черты тонки и выразительны. Чёрные волосы оттеняли ещё более белизну лица, а большие тёмные, малоподвижные   глаза придавали  ему своеобразное выражение, как-то сразу приковывавшее внимание…».  Василий Ливанов в роли Петруся очень точно почувствовал  и необычность, неповторимость, которую дал  герою В.Короленко.

Но что больше всего меня поразило в фильме, так это музыка. «..в тот вечер из конюшни лились нежные, задумчивые, переливчатые и дрожащие трели…» Дудка Иохима чудесная, она волшебным образом выражает самые тонкие и трепетные чувства, к ней нельзя не прислушаться, она звучит «среди чутко слушавшего вечера». Так она звучит и в фильме: композитор Ю.Левитин словно наяву  подслушал звуки  иохимовой дудочки.

 Музыка для Петруся  - это гармония. Он не видит окружающего мира, не видит красоты природы и красоты Эвелины, но чувствует гармонию и в природе, и в людях лучше многих зрячих. Настроение чуткого ощущения каких-то тонких, неуловимых состояний, название к которым трудно подобрать, может передать только музыка.

Музыка сначала и страшила и влекла к себе Петруся. «Петр отдался своему воображению…. Тут были голоса природы, шум ветра, шепот леса, плеск реки и смутный говор…Все это сплеталось  и звенело на фоне того особенного глубокого и расширяющего сердце ощущения, которое вызывается в душе таинственным говором природы и которому так трудно подыскать настоящее определение…Тоска?.. Но отчего же она так приятна? Радость?.. Но зачем же она так глубоко, так бесконечно грустна?.. (Прости, если я утомил тебя цитирование).

Мелодия-импровизация, исполняемая Петром в финале повести (и в начале фильма), - это воспоминание  о светлой, трогательной, нежной любви; о нежности отношений.

Я рад, что благодаря помощи дяди слепой юноша сумел преодолеть душевный кризис, найти себя и стать талантливым музыкантом. Счастливо сложилась и его личная жизнь - Петр женился на любимой с юных лет Эвелине.

Фильм  произвел на меня сильное впечатление. Что главное для меня, молодого человека? Воспитание характера и стойкость. Фильм учит именно этому и  занимает, наверное, одно из первых мест среди поучительных фильмов, призывающих относиться к людям не с жалостью, а с добром, дружбой и открытым сердцем.

Если ты не видел этот фильм, посмотри его обязательно! Это не фильм, это – настоящее искусство! Фильм очень красив и трогателен, ничем не уступает повести В.Г.Короленко. Я не сомневаюсь, что ты найдешь время, потому что учебный год подходит к концу.

А потом обязательно напиши хотя бы несколько строк, я буду с нетерпением ждать.

                                                                                          Твой друг Вася


Поделиться:

Рисуем простой осенний лес в геометрическом стиле

Дымковский петушок

Военная хитрость

Нечаянная победа. Айзек Азимов

Тигрёнок на подсолнухе