Печерина Анастасия 9 А класс. «Этот обычный необычный человек»
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.66 КБ |
«Этот обычный необычный человек»
Печерина Анастасия Александровна,
учащаяся 9А класса
МАОУ Гимназия №1
Я стою около пятиэтажного дома. Таких домов в моем родном Сухом Логу, маленьком уральском городке, много. Но этот дом особый, ведь в нем живет Кузин Александр Иванович, мой земляк, сухоложанин, выпускник нашей школы, который более двадцати лет после окончания ПВАТУ (Пермского военного авиационно-технического училища) служил в Подмосковье в научно-исследовательском центре им. В.П. Чкалова инженером-экспериментатором по отработке влияния физических нагрузок в условиях космического полета. С этим обычным необычным человеком мне и предстоит сейчас встретиться.
Звоню в домофон, поднимаюсь на пятый этаж. В дверях меня встречает хозяин в парадном мундире: он майор в отставке. Приветливая улыбка, добрый голос, ярко-синие глаза. Такое впечатление, что с этим человеком мы знакомы давно. Я прошу Александра Ивановича рассказать о себе, о службе в космических войсках, о своих увлечениях... Затаив дыхание, слушаю его рассказ.
В 1961 году Александру было всего три года, но он хорошо помнит, как все радовались полету первого человека в космос, а слово Гагарин имело для маленького Саши и его друзей магическую силу. Мальчишки вместе играли, мечтали так же, как и Юрий Гагарин, полететь в космос. А на вопрос, кем они хотят стать, дружно, хором отвечали: «Космонавтом!». Стать космонавтов в 60-ые - 70-ые годы хотел каждый мальчишка СССР.
Оканчивая школу в 1985 году, Александр Кузин точно знал, что он будет учиться в ПВАТУ. Он был уверен, что детская мечта о полетах станет реальностью.
После окончания училища свежеиспеченный лейтенант с красным дипломом техника по электрооборудованию летательных аппаратов получил назначение в Актюбинск, а через два дня уже оказался в Подмосковье в научно-исследовательском центре имени Валерия Чкалова. Оператору наземной системы терморегулирования был дан позывной номер 17.
Много интересного поведал мне Александр Иванович. Он принимал участие в тренировках штатных экипажей летчиков-космонавтов, а также испытывал на себе специальную одежду, находился в барокамере, где были созданы условия для жизни космонавтов во время полета.
Слушаю Александра Ивановича и понимаю, чтобы быть экспериментатором, надо иметь крепкое здоровье и железные нервы, не каждому по силам справиться с заданиями, связанными с адаптацией будущих космонавтов для работы в условиях космоса. Кузин А.И занимался климатикой, то есть испытывал спецснаряжения летчиков и космонавтов при температуре от + 50 градусов до – 50 градусов . 93 дня провел в объемной термокамере экипаж (А. И. Кузин-один из членов экипажа), готовившийся к полетам на «Буране». В конце 20 века эта информация была секретная.
Осень. За окном темнеет. Пора прощаться с этим обычным необычным человеком, но как не хочется расставаться…
Какие чувства я испытываю после встречи с Александром Ивановичем? Конечно, чувство гордости, что рядом с тобой живет такой удивительный человек, который своим добросовестным трудом на благо нашей Родины внес значительный вклад в изучение и освоение авиации и космоса в 80-ые - 90-ые годы 20 века.
Чувство восхищения. Кузин А.И.- патриот нашей Родины, он не раз подвергал свою жизнь опасности во имя прогресса и развития космонавтики. За свой добросовестный труд на благо Родины Кузин А.И. награжден пятью медалями. Александр Иванович добросовестно и честно до 2000 года служил в космических войсках и своим добросовестным трудом приумножил традиции ВВС.
Встреча с Александром Ивановичем заставила меня задуматься о многом. Я поняла, что надо верить в мечту, и она обязательно сбудется, ведь «будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты».
…Пятилетний мальчик из Сухого Лога мечтал летать. Его мечты сбылись. Нет, сам он не стал ни летчиком, ни космонавтом, но помог подняться в космос другим.
Интересные факты о мультфильме "Моана"
Убунту: я существую, потому что мы существуем
Шум и человек
Кто чем богат, тот тем и делится!
Мальчик и колокольчики ландышей