Сочинение.Коррупция, её негативное влияние на общество

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Камскополянская средняя общеобразовательная  школа №2 с углублённым изучением отдельных предметов»

Сочинение

Коррупция, ее негативное влияние на общество

                                                                                                                                           Выполнила

                                                                                                                                            ученица 9 Б класса

                                                                                                                                            Тамимдарова Алина,

                                                                                                                                            15 лет.

                                                                                                                                            Руководитель:

                                                                                                                                            учитель русского язык

                                                                                                                                            и литературы

                                                                                                                                            Кузьмина Е. В.

                                                      Камские Поляны, 2017 год

      Коррупция - это злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды. То есть, коррупция - это любые незаконные действия, осуществляемые для личной выгоды - так я понимаю определение коррупции.

      На сегодняшний день в нашей стране актуальна проблема коррупции. К сожалению, на общество она влияет отрицательно. Чему может взяточничество и подкуп научить детей? Подрастающее поколение должно видеть наглядные примеры честной, неподкупной, справедливой власти. Государство должно показывать, какие поступки совершать нельзя, а за какие нужно нести наказание, как нужно решать всевозможные политические, экономические, судебные решения, как нужно управлять страной. Поэтому так важно, чтобы у власти в стране стояли честные, порядочные, неподкупные люди, которые не поменяют свое решение даже за большие деньги. 

      Так, к примеру, Д.И. Фонвизин в своей комедии «Недоросль» обращает внимание на деспотизм самодержавной власти и крепостного права. Автор недоволен системой образования и воспитания «недорослей», существующей в эпоху правления Екатерины. Он пришел к выводу, что само зло заключено в крепостнической системе и требовал борьбы с этим злом, возлагая надежды на «просвещенную»  монархию и передовую часть дворянства. Стародум выступает в комедии как проповедник просвещенности и образования. «Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время»,- такова жизненная позиция Стародума. То есть, прежде всего нужно жить по закону долга, чести, справедливости, служить отечеству, стремиться быть полезными своим согражданам. А с такими, как госпожа  Простакова,  автор считает, быть жёстче, наказывать строгостью закона- её имение берут  в опеку! Моё мнение совпадает с Фонвизиным, и в современном мире надо наказывать зло  конфискацией имущества, лишением зарплаты, премии…        

      В знаменитой комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» перед нами целая галерея взяточников. «Я решился собрать в одну кучу все дурное в России, какое я тогда знал... и за одним разом посмеяться над всем»,- так определил автор замысел своей комедии. Используя во всю мощь силу смеха, Гоголь создает целую «корпорацию разных служебных воров и грабителей». И говорящие фамилии, и речевые характеристики, и авторские ремарки

служат раскрытию основной идеи - обличению беззакония и лакейства, творящегося по

всей России. Взяточничество здесь - норма жизни, главное брать столько, сколько полагается «по чину». Судья «честно» признается в том, что он берет взятки, но борзыми щенками, а это «уже не взятка»…      

    Нельзя нам жить по тем законам, когда бюрократическая машина России сформировала психологию чиновника. Подлинное достоинство человека, тем более врача, чиновника,  в неподкупности, а не в волчьем законе мира мошенников и взяточников. Именно эта позиция Н.В.Гоголя, на мой взгляд, должна воспитываться со школьной скамьи. Ведь именно об этом мы говорим на уроках. Мы обязаны помнить об этих истинах, чтобы не жить в страхе и позоре всю свою жизнь.

      В современное время учить бороться с коррупцией нужно уже со школы. Воспитывать в детях честность и порядочность - задача всех школ. Ведь именно со школы мы выносим все основные знания и понятия о жизни. Именно в школе дети учатся жить. Их нужно всего лишь направить в правильную сторону.

      Таким образом, я попыталась раскрыть суть проблемы коррупции и ее влияния на общество.