Конкурс "Лучший урок письма-2015". Номинация: «Как изменить мир к лучшему». Название работы: «Школа будущего»

Здравствуй, Маша!

        Выпала свободная минутка, и я сразу села писать тебе письмо. Мы учимся с тобой в разных школах, редко видимся. А жаль! Мне тут в голову пришла очень интересная мысль: «Какой будет школа через 50-70 лет?» В своём письме я хочу поделиться с тобой своими размышлениями.

Итак, представь – идёт урок биологии. В кабинете? Конечно, нет! В будущем ученики будут мало времени проводить в классах с книгами. Биологию они будут изучать на природе в лесах, полях. Каждый вид растений или животных можно будет увидеть вживую, а параллельно будет объясняться теоретический материал о них.

Иностранные языки будут изучаться в странах, в которых на них говорят. Школьников с учителем будут вывозить, например, в Англию на полгода, и они в процессе общения с англичанами быстро освоят язык. Было бы здорово, если бы подобным образом изучали и географию! Если представить, что сверхскоростной транспорт уже изобретен, то даже за один урок можно было бы побывать на разных континентах.

Хотелось бы, чтобы были установлены места для парковки велосипедов и мопедов, как в большинстве европейских школ. Вход в школу пусть будет доступен ученикам на инвалидных колясках. По всей школе непременно будут поставлены пандусы. В школе будет столовая с несколькими видами питания.

Очень часто на перемене хочется отдохнуть, но это невозможно! Я не знаю, как в твоей школе обстоят дела, а в моей на перемене очень шумно! Я думаю, в школе будущего будут специальные места для спокойного отдыха на переменах – тихая зона.

Также я представляю спортивный зал, который ученики свободно могут посещать во внеурочное время с тренажерным залом и душем. Возможно, с бассейном. Мне кажется, что физкультура  станет главным предметом в школе, ведь так важно быть здоровым!

До пятого класса обучение проходит по стандартной схеме, с заранее выбранным перечнем предметов. Детей учат основам всех наук, дают уроки жизни, а в 5-7 классах ученики могут выбирать те предметы, которые им хочется изучать более углубленно.

Машенька, а какой ты видишь школу будущего, поделись со мной, пожалуйста, своими мыслями на эту тему. Жду твоего письма.

Твоя подруга Лера.