В связи с внедрением ФГОС в российские школы изменилось не только содержание образования, но и требования к результату ученического труда. Сегодня ученики 5-8 класссов в конце учебного года защищают проекты по одному из выбранных (ученик имеет право свободного выбора) предметов. Возникает много вопросов и у авторов проекта, и у родителей, чья помощь в этом случае будет очень полезна ребёнку. Не претендуя на истину в последней инстанции, отметим, что публикуемая работа отвечает всем требованиям ученического проекта. Она не может стать образцом, но примером для выполнения своего проекта, бесспорно, может.
Проект выполнен учеником 5 класса, который самостоятельно выбрал тему будущего исследования, ориентируясь на стойкий интерес к древнегреческим мифам.
Контент включает в себя не только текст проекта, но и защиты.
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.63 МБ |
![]() | 17.41 КБ |
Защита проекта Иконникова Ивана
Добрый день!
Сегодня я представляю вашему вниманию тему «Образы цветов и растений в древней мифологии».
Мифологией я увлёкся давно, ещё учась в начальной школе, а, может быть, и чуть раньше: образы Геракла, Прометея завораживали своими героическими подвигами, невероятными приключениями. А летом, перечитывая мифы, я неожиданно обнаружил ещё одну интересную деталь – роль цветов в мифах. Многочисленный легенды стали раскрывать для меня тайны вселенной, рассказывать о жизни планеты ярким, образным языком. И когда пришёл черёд выбрать тему для исследования, я остановился именно на этой – «Образы цветов в древней мифологии».
На экране вы видите цели и задачи, которые успешно были реализованы в ходе подготовки проекта. Бесспорно, они все важные, но наиболее мне была интересна задача систематизации мифов и составление тезауруса – коллекции, рассказывающей об удивительных историях цветов.
Открывает мою работу Флора. Да и как иначе, ведь Флора – это
Есть у цветов своя Богиня,
У той Богини имя есть,
А имя той Богини — Флора,
Она спускается с небес.
С небес спустившись, мама-Флора
Всем имена спешит раздать…
Многие художники рисовали женщин в образе богини Флоры - красавицы, естественной, как все, что она собой олицетворяет: венок из цветов и колосьев путается в ее длинных волнистых волосах; великолепная фигура лишь немного скрыта под полупрозрачной одеждой; на ярком лице – задорная призывная улыбка.
Как замечательно, что в нидерландском городе Алсмер и в Никитском ботаническом саду города Ялта установлены статуи богини Флоры, а всем известный итальянский город Флоренция назван именно в честь богини плодородия и цветения.
В работе собраны интересные легенды о … цветах и растениях. Сегодня мне хочется рассказать о самой необыкновенной истории ( выбери, Иван, сам)
Моя вторая глава посвящена литературному аспекту. Я постарался найти и нашёл много стихотворений поэтов разных эпох и литературных школ, созвучных с мифами о цветах и растениях. Так мой проект превратился из исследовательского в исследовательско-прикладной, и сегодня я готов представить альбом-тезаурус как результат работы в течение года. Спасибо моей семье, конечно, моему руководителю, которые помогли мне получить настоящее удовлетворение от выполненного проекта.
Итак, вернёмся ко второй главе, а именно к мифу о самом изящном цветке – розе. Вот что он рассказывает…
Однажды богиня Хлорис обнаружила мертвую нимфу - и решила попробовать оживить ее. Это ей не удалось, и тогда Хлорис взяла у Афродиты привлекательности, у Диониса - пьянящего аромата, у граций - радость и яркий колер, у прочих божеств - все остальное, что так притягивает нас в розах. Так появился самый прекрасный цветок, правящий среди всех остальных - роза.
Как символ желания и страсти роза служила эмблемой греческой богини Афродиты, а колкость ее шипов ассоциировались с ранами любви. Храмы, посвященные Афродите, были окружены зарослями роз, а сама богиня любила принимать ванны из розовой воды.
По широко распространенному преданию, все розы первоначально были белыми, потом некоторые из них были запятнаны кровью. Чьей кровью – это зависит от страны, где эта традиция бытует. В древней Греции это была кровь Адониса, раненного диким кабаном; или Афродиты, чьи ноги были оцарапаны шипами, когда она бежала к умирающему возлюбленному; для мусульман - это кровь Магомета.
Этот миф стал поэтическим вдохновением для многих авторов, мне больше понравилось стихотворение Есаулкова:
Мёртвую нимфу увидела Хлорис.
Плещет тоска в затуманенном взоре –
Хочет богиня весь мир удивить,
Мёртвую нимфу скорей оживить.
Только попытка была неудачной.
И по-другому решила задачу
Хлорис – прекрасный цветок создала,
А привлекательность розе взяла
Не у кого-нибудь, у Афродиты:
Все лепестки – как из пены излиты.
Грации дали цветку яркий цвет,
И изумительней колера нет!
Чтобы могли люди розе дивиться,
Придан был ей аромат Диониса...
Так появилась средь пышных садов
Нежная роза – царица цветов!
И сюжет в обоих произведениях (стихотворении и мифе), и характер образов не просто совпадают, а в разных формах оригинально представляют образ розы.
Думаю, что работу я продолжу, ведь мифы – это основа всей мировой культуры, а значит, постигая её, приобщаешься к тайне мироздания, открываешь для себя мир во всём его многообразии.
Спасибо за внимание, я завершил своё выступление и готов ответить на ваши вопросы.
Военная хитрость
Сочинение
Девчата
Л. Нечаев. Про желтые груши и красные уши
Как напиться обезьяне?