Любое государство, страна, город, село имеет свою особенность. Это может быть полезные ископаемые, чудеса природы или знаменитые и талантливые люди. Всё это создаёт незабываемую историю местности.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 40.52 КБ | |
| 2.99 МБ |
Министерство образования и науки Республики Тыва
Управление образования администрации Чаа-Хольского кожууна
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа села Ак-Дуруг Чаа-Хольского кожууна
Исследовательская работа по теме:
«Образ родины в стихах Монгуш Олчей-оола»
Выполнила:
Монгуш Инга Станиславовна,
ученица 11 класса
МБОУ СОШ с Ак-Дуруг
Чаа-Хольского кожууна.
Научный руководитель:
Сат Надежда Монгушовна,
учитель родного языка и литературы
высшей категории
Ак-Дуруг 2017
Оглавление
Образ родины в стихах Олчей-оола Монгуш 7
Цель работы:
Задачи:
Актуальность:
Место проведения исследования:
Село Ак-Дуруг Чаа-Хольского кожууна, где родился и жил писатель.
Сроки проведения исследования: 2015-2017 годы.
Методы:
Объект исследования: Стихотворения М. Олчей-оола.
Новизна: Попытка анализа стихотворений и внести вклад в литературные наблюдения.
Информаторы:
Даваа Солун-кыс, Сат Надежда
Любое государство, страна, город, село имеет свою особенность. Это может быть полезные ископаемые, чудеса природы или знаменитые и талантливые люди. Всё это создаёт незабываемую историю местности.
Наш небольшой посёлок Ак-Дуруг ничем не отличается от других тувинских сёл только тем, что у нас родился и жил талантливый писатель Монгуш Олчей-оол. Это и вызывает у нас чувство гордости, счастья.
Писатель Олчей-оол Монгуш был одним из незаметных людей нашего села.Он родился 22 декабря 1934 года в местечке Ак-Хем села Ак-Дуруг Улуг-Хемского кожууна. Ещё в раннем детстве вследствие несчастного случая стал инвалидом. Но он не сдавался на трудности, сам обучился писать и читать, хорошо владел русским языком. Жители нашего села говорят, что у него очень красивый почерк. Несмотря на все трудности он стал любимым писателем тувинского народа. Подтверждением природного таланта писателя стали многие книги: «Чаа-Хөлдүӊ айдыӊында», «Демисел», «Кижи хөӊнү», «Родное зимовье», «Сүзүглелим», «Кокпалар», «Тыва кижи» и другие. Писатель Олчей-оол Кунгааевич Монгуш в 1983году стал членом Союза писателей СССР. Он - автор более 10 книг.
О его прямом и открытом, жизнерадостном характере, простоте натуры, добродушии говорят односельчане. Обычно люди, которые стали калеками, часто недовольны чем-то, ругаются, а вот такого нрава никто не заметил у него. О.Монгуш был общительным, всегда его окружали друзья, родственники, он помогал всем, как мог. Любил прогулки на природе, охоту с земляками в тайге. В свободное время собирал и приносил сухие ветки деревьев из леса для отопления дома. Очищал тропинки в лесу от упавших веток деревьев.
Писатель так же был очень внимательным к детям, подшучивал с ними. В семье никогда не ругался, уважал свою жену и детей.
В его стихах отражается яркий талант: например, стихи о трёх незаменимых вещах - три быстрые в мире, три белые, три чёрные, три недостатка. Своеобразным жанром в его творчестве были фантастические рассказы «Тувинские побасёнки». Эти рассказы он собирал у народа.
О. Монгуш был не только писателем, но и переводчиком. Он перевёл с русского на тувинский язык произведения С. Есенина, А. Блока, А.Прокофьева, Т.Шевченко, П.Тельпугова. Олчей-оол Монгуш внёс большой вклад в развитие тувинской литературы. Перевёл стихи о родной Туве А. Емельянова, С. Козловой. Также, по словам супруги писателя, он писал стихи и частушки юбилярам-землякам или посвящённые какому-то празднику по просьбе сельских специалистов культуры.
В 1994 году, когда М.Олчей-оол отмечал 60-летний юбилей, ему присвоено звание «Заслуженный работник культуры Республики Тыва» за творческие заслуги в развитии культуры тувинского народа.
Олчей-оол Монгуш умер 30 марта 1996 года после непродолжительной болезни.
Появление первого стихотворения в печати для молодого писателя- большая радость и счастье. Такую радость Монгуш Олчей-оол испытал в 1953 году с появлением первого стихотворения в газете «Сылдысчыгаш». С тех пор часто выпускались его стихи, потом сборники. Так он стал известным писателем родной Тувы.
Тематика стихотворений писателя очень разнообразна. Стихи Монгуш Олчей-оола Кунгааевича написаны о родной земле, о её живописных просторах, о трудолюбии и красоте души своего народа.
Тема родины занимает главное место в его стихах. Как сказано в известной русской песне «Родительский дом - начало начал…», у тувинского народа воспоминания о малой родине начинаются с древнего жилища юрты. Так у Олчей-оола Монгуша в стихотворении «Простое жилище» появились строки:
« … Взрослым стал, и давно юрту тихую
Я оставил, но, словно магнит,
Всё зовёт меня степь полудикая,
Где родимая юрта стоит».
Здесь в родной юрте «на сердце легче становится. Руки матери дарят тепло. И отец словом мудрым торопится Боль утишить, когда тяжело… Мясо мать В казане приготовит старательно. Станет чаем отец угощать…» [стр.15]. В этой юрте уважают не за чин, а за мудрость и долголетие. Самые близкие люди мать и отец научили детей здесь в маленькой юрте доброте и отзывчивости, воспитывают самому хорошему. В этом стихотворении поэт очень подробно и доступным образом нарисовал картину житейского быта тувинского народа, метафоры «на сердце легче становится», «дарят тепло», «словом мудрым торопится боль утишить» показывают важность психологической поддержки родителей в трудное время. И в концовке стихотворения лирический герой повзрослел, возмужал. Метафора «юрта тихая обветшала» представляет, что время не вечно, все уходит и приходит. Но в этой картине старую юрту украшает эпитет «приветная». Юрта остаётся любимым местом, зовёт как магнит. Юрта- и есть самый первый символ малой родины-так показывает значимость простого жилища Монгуш Олчей-оол, где и сам родился. («Я в юрте родился)».
В стихотворении «Я в юрте родился» сравниваются богатая и бедная юрты. В украшенном эпитетами «не богатой, прохудившейся и тесноватой» юрте автор познал «радость детства земную» и она подарила надёжных друзей. Но в символе малой родины - юрте не все равные. Есть юрты богатые:
«В тех юртах огромных,
Что снега белее,
Беда созревала.
И там не жалели
Людей обездоленных,
Там унижали…»
[стр.23]- здесь автор показывает положительные и отрицательные черты характера хозяев юрты, то есть противопоставление образов героев. В следующих строках не нужно никаких объяснений, юрта всегда рада гостям. Она ждет гостей, с любовью принимает. Язык стихотворения очень прост и понятен:
«А юрта родительская,
Небольшая,
Для добрых людей
Становилось приютом.
Для гостя готовились
Лучшие блюда,
И лучшее место
Ему отводилось»
Поэт и писатель Монгуш Олчей-оол родился в местечке Ак-Хем. Эта местность окружена таёжными лесами, недалеко видны склоны высоких гор, а внизу располагается широкий луг. Летом он покрывается разноцветными цветами, издалека он похож на зелёный ковёр с цветами. Особенно ярко блестят оранжевые купальницы, по-тувински «самагалдай чечээ». Здесь пасется много скота. В Ак-Хеме много маралов, косуль, зайцев, иногда встречаются дикие кошки. Это очень красивое и богатое место.
Олчей-оол Монгуш посвятил малой родине стихотворение «Родной край». Эпитет «мой родной» показывает, что местечко, где родился автор неразрывно связано с ним. Дальше он даёт ему такие характеристики-эпитеты: «спокойный и неброский». Эти эпитеты как бы говорят о простом, неприметном человеке с душевным покоем, который очень спокоен, глубоко любит свою малую родину. Ак-Хем- всего лишь «частица гордой Родины моей» пишет автор, но он так дорог ему. Здесь познал весь мир: «Его пешком я исходил подростком, здесь научился я ценить друзей» [стр.46].
Писатель побывал везде и в Саянах, «прошёл … вдоль и поперёк», начиная путь с малой родины. В своей незаменимой родине он «учиться начал», научился «внести в дела страны достойный вклад», возмужал, стал достойным человеком. В следующей строке:
« Всё может в буднях приключиться с нами,
Но знаю твёрдо: мой Ак-Хем родной
Всегда гордиться будет сыновьями»
В этих строках автор радуется, что его воспитала родина достойным. Он неразрывно связан с ним, даже прах его вернётся родной земле и готов отдать сердце. И песня, которую сложил писатель, станет подарком для родимой местности - так образно пишет автор. Здесь открывается идея стихотворения - безмерная и слепая любовь родине. В этих строках природа, или родина, и человек тесно связаны- человек не может просто так забыть родину, или уйти навсегда со спокойной душой.
Обращаясь к теме малой родины, автор не мог не писать о главных героях родины. Это - жители местности, где родился писатель - народ. Именно народ:
«…и помогли мне выбрать
Свой собственный и верный путь.
Я с детства постигал,
Что можно
И что нельзя,
И потому
Я избежал ошибок многих
И жизнь светла в моём дому» [стр.64-65].
В стихотворении «Мои учителя» автор глубоко признаётся, что:
«Я уважал советы старших,
Родителей, учителей…
Но главный мой учитель - это
Народ родной Тувы моей» [стр.65].
Он так любил и уважал свой родной народ. Ведь он среди простого народа обретал лучшие человеческие качества, как честность, доброту, отзывчивость, неравнодушие к чужим бедам, трудолюбие, ответственность и умение пережить трудности. Народ «закалил», воспитал его. Он научился народной мудрости, потому что не мог ходить в школу по причине несчастного случая. Поэтому в произведениях писателя отражаются национальный характер, житейский быт простого человека. Произведения Монгуш Олчей- оола необыкновенно доступны читателям, понимание их не требует специальной подготовки, слова понятны всем, легко читаются. В стихах проявляются национальный характер, склад ума и души тувинского народа, так понятно и подробно написаны обычаи и традиции. В этих стихах много употреблено тувинских народных пословиц, которые выражают мудрость народа. Существенно и то, что такие произведения получают общенародное признание. Именно такими и являются произведения Монгуш Олчей-оола, им присуща народность.
Выводы
Обращаясь к образу малой родины, Монгуш Олчей-оол соединил три неразрывные нити: жилище кочевников юрту +местность, где рождается лирический герой (малая родина) + жители местности - герои стихотворений- народ или учителя автора. Благодаря этим трём святыням, Монгуш Олчей-оол считает себя, что стал настоящим человеком. Его любовь бескрайна к этим святыням, которые сделали его талантливым писателем своего народа.
Таким образом, Монгуш Олчей-оол своими произведениями учит читателей глубоко ценить и беречь свою малую родину, сделать что-нибудь хорошее для своего народа, быть бережливым к природе, внимательным ко всему окружающему, полезным и образованным человеком. Произведения писателя воспитывают читателей так, как по известной тувинской пословице: «Улугну улчутпас, бичени базынмас» (Нельзя старшего и младшего обижать).
Читая произведения писателя, я очень восхищена простотой и доступностью языка стихотворений писателя. Мне так же понравилось искренняя любовь к родине, описание родной местности и тувинской юрты. Считаю так же главным достижением писателя - описание лучших человеческих качеств тувинского народа, как доброта, отзывчивость, трудолюбие, честность.
Писатель Монгуш Олчей-оол - настоящий народный писатель.
Стихи Монгуш Олчей-оола открывают мир событий исторических, нравственных и житейских. Поэтический мир Олчей-оола Монгуша богат и разнообразен, как сама жизнь его родных степей и гор. Его лирический герой благодарен в помыслах и деяниях, верен любви и дружбе. Он - истинный патриот, влюблённый в отчий край и ощущающий свою малую родину неотъемлемой частью всей нашей большой страны. Как всякий чистый и бесхитростный человек, он узнаваем, в нём ярко видны черты тувинского национального характера, открытого и свободолюбивого.
Писатель Монгуш Олчей-оол - настоящий народный писатель.
Слайд 1
Исследовательская работа “ Образ родины в стихах Монгуш Олчей-оола ” Выполнила: Монгуш Инга Станиславовна, ученица 11 класса МБОУ СОШ с.Ак-Дуруг Чаа-Хольского кожууна . Научный руководитель: Сат Надежда Монгушовна , учитель родного языка и литературы.Слайд 2
Цель работы: 1.Чтение и анализ произведений писателя М.Олчей-оола 2.Воспитание чувства гордости писателю М.Олчей-оолу 3.Воспитание любви к м алой родине, к землякам. Задачи: 1.Изучение литературы о жизни и творчестве писателя М.Олчей-оола 2. Сбор материала о жизни и творчестве М.Олчей-оола 3.Сбор фотографий писателя 4.Попытка собственного анализа стихотворений по теме Методы: 1.Изучение материала о писателе 2.Беседа с дочерью писателя Даваа С.Н.
Слайд 3
Объект исследования: Стихотворения Монгуш Олчей-оола Акт у альность: 1.Изучение жизни и особенности тематики стихотворений писателя 2.Изучение и исследование произведений писателя-земляка Новизна: Попытка анализа стихотворений и внесение вклада в литературные наблюдения. Информаторы: Даваа Солун-кыс Николаевна, Сат Надежда Монгушовна
Слайд 4
« Заслуженный работник культуры Республики Т ыва »
Слайд 5
Писатели: М.Олчей-оол , М.Кенин-Лопсан , М.Доржу
Слайд 6
Главная часть Появление первого стихотворения в печати для молодого писателя- большая радость и счастье . Такую радость Монгуш Олчей-оол испытал в 1953 году с появлением первого стихотворения в газете “ С ылдысчыгаш ” . С тех пор часто выпускались его стихи, потом сборники. Так он стал известным писателем родной Тувы.
Слайд 7
Тематика стихотворений писателя очень разнообразна . Стихи Монгуш Олчей-оола К унгаевича написаны о родной земле, о её живописных красивых просторах, о трудолюбии и красоте души своего народа. Тема родины занимает главное место в стихах Олчей-оола Монгуш . Как сказано в известной русской песне ‘’ Родительский дом-начало начал… ” , у тувинского народа напоминание малой родины начинается с древнего жилища-юрты. Так у Олчей-оола Монгуша в стихотворении “ Простое жилище ” появились строки: “ …Взрослым стал, и давно юрту тихую Я оставил, но, словно магнит, Всё зовёт меня степь полудикая, Где родимая юрта стоит ” . Здесь в родной юрте “ на сердце легче становится. Руки матери дарят тепло. В казане приготовит старательно. И отец словом мудрым торопится Боль утишить, когда тяжело…Мясо мать В казане приготовит старательно. Станет чаем отец угощать… ” . В этой юрте уважают не за чин, а за мудрость и долголетие. Самые близкие люди мать и отец научили детей здесь в маленькой юрте доброте и отзывчивости, воспитывают самому хорошему. В этом стихотворении поэт очень подробно и доступным образом нарисовал картину житейского быта тувинского народа, метафоры ‘’ на сердце легче становится ” , “ дарят тепло ” , “ словом мудрым торопится боль утишить ” показывают важность психологической поддержки родителей в трудное время. И в концовке стихотворения лирический герой повзрослел. Метафора “ юрта тихая обветшала ” представляет, что все не вечно, все уходит и приходит. Но в этой картине старую юрту украшает эпитет “ приветная ” .
Слайд 8
Юрта остаётся любимым местом, зовёт как магнит. Юрта- это и есть самый первый символ малой родины – так показывает значимость простого жилища Монгуш О лчей-оол , где и сам родился. В стихотворении “ Я в юрте родился ” сравниваются богатая и бедная юрты. В украшенном эпитетами “ не богатой, прохудившейся и тесноватой ” юрте автор познал “ радость детства земную ” , и она подарила надёжных друзей. Но в символе малой родины- юрте не все равные. “ В тех юртах богатых… ” Здесь автор показывает положительные и отрицательные образы хозяев юрты, то сеть противопоставление образов героев. В следующих строках не нужно никаких объяснений, юрта всегда рада гостям. Язык стихотворения очень прост и понятен: “ А юрта родительская, Небольшая, Для добрых людей Становилось приютом. Для гостя готовились Л учшие блюда, И лучшее место Ему отводилось. ”
Слайд 9
Поэт и писатель Монгуш Олчей-оол родился в местечке Ак- Хем . Эта местность окружена таёжными лесами , недалеко видны склоны высоких гор, а внизу располагается широкий луг. Летом он покрывается разноцветными цветами, издалека он похож на зелёный ковёр со цветами. Особенно ярко блестят оранжевые купальницы, по-тувински “ самагалдай чечээ ” . Здесь пасутся много скота. В Ак- Хеме много маралов, косуль, зайцев, иногда встречаются дикие кошки. Это очень красивое и богатое место.
Слайд 10
Олчей-оол Монгуш посвятил малой родине стихотворение “ Родной край ” . Эпитет “ мой родной ” показывает, что местечко, где родился автор неразрывно связано с ним. Дальше он даёт ему такие характеристики-эпитеты: “ спокойный и неброский ” . Эти эпитеты как бы говорят о простом, неприметном человеке с душевным покоем, который очень спокоен. Ак- Хем всего лишь ‘’ частица гордой Родины моей ’’ пишет автор, но он так дорог ему. Здесь познал весь мир: «Его пешком я исходил подростком, Здесь научился я ценить друзей». Писатель побывал везде и в Саянах, «прошёл … вдоль и поперёк», начиная путь с малой родины. В своей малой родине он « учиться начал», научился « внести в дела страны достойный вклад», возмужал, стал достойным человеком. В следующей строке: « Всё может в буднях приключиться с нами, Но знаю твёрдо: мой Ак- Хем родной Всегда гордиться будет сыновьями» – автор радуется, что его воспитала родина достойным. Он неразрывно связан с ним, даже прах его вернётся родной земле и готов отдать сердце. И песня, которую сложил писатель, станет подарком для родимой местности – так образно пишет автор. Здесь открывается идея стихотворения-безмерная и слепая любовь родине. В этих строках природа, или родина и человек тесно связаны.
Слайд 11
Обращаясь к теме малой родины, автор не мог не писать о главных героях родины. Это – жители местности, где родился писатель- народ. Именно народ: «… и помогли мне выбрать Свой собственный и верный путь. Я с детства постигал, Что можно И что нельзя, И потому Я избежал ошибок многих И жизнь светло в моём дому.» В стихотворении « Мои учителя» автор глубоко признаётся, что: «Я уважал советы старших, Родителей, учителей… Но главный мой учитель – это Народ родной Тувы моей.» Он так любил и уважал свой родной народ. Таким образом, обращаясь к образу малой родины, Монгуш Олчей-оол соединил три неразрывные нити: жилище кочевников юрту + местность, где рождается лирический герой (малая родина) + жители местности-герои стихотворения – народ или учителя автора. Благодаря этим трём святыням, Монгуш Олчей-оол считает себя, что стал настоящим человеком. Его любовь бескрайна этим святыням, которые сделали его талантливым писателем своего народа.
Слайд 12
Беседа с дочерью писателя Даваа Солун-кыс Николаевной: -Как вас зовут? -Меня зовут Даваа Солун-кыс Николаевна. Я дочь Монгуш Олчей-оола . Я самая младшая из четырёх детей. Самая старшая это Даваа Уран- кыс Николаевна, потом Даваа Мерген Николаевич и Даваа Чечен-кыс Николаевна . Мой отец родился 1934 году, и умер, когда ему было 61 лет. Он родился в год «петуха». -А вы видели, как он писал стихи? -Да я видела, постоянно. Он писал в тихие ясные дни, когда погода была прекрасной. Отец любил сидеть возле ели в палисаднике, а мы не мешали ему. Иногда он писал стихи во время прогулки в лесу.
Слайд 13
Заключение Стихи Монгуш Олчей-оола открывают мир событий исторических, нравственных и житейских. Поэтический мир Олчей-оола Монгуша богат и разнообразен, как сама жизнь его родных степей и гор. Его лирический герой благодарен в помыслах и деяниях, верен любви дружбе. Он истинный патриот, влюблённый в отчий край и ощущающий свою малую родину неотъемлемой частью всей нашей большой страны. Как всякий чистый и бесхитростный человек, он узнаваем, в нём ярко видны черты тувинского национального характера, открытого и свободолюбивого. Писатель Монгуш Олчей-оол Кунгаевич – настоящий народный писатель.
Слайд 14
Вместе с супругой Даваа Биченей Очур-ооловной
Слайд 15
В семье с младшей дочерью Солун-кыс
Слайд 16
Первые его стихи вышли в начале 1950 года в газете « Сылдысчыгаш »
Слайд 17
Литература 1. Е.Андеева «Родное зимовье». 2. О.Монгуш « Сеткилимнин хооннери ».
Слайд 18
Спасибо за внимание

Под парусами

Крутильный маятник своими руками

Кто чем богат, тот тем и делится!

Браво, Феликс!

Есть в осени первоначальной...