Лингвистическая сказка о членах предложения.

Теоретические знания, зафиксированные в творческой форме. Данный вид работы позволяет понять, насколько усвоен учебный материал обучающимся, выявить степень его умения творчески переработать теоретический материал. Создание лингвистических сказок нацелено на повышение учебной мотивации младших школьников основной школы.