Необычный урок

Необычный урок.

Все началось с того, что на уроке появились вместе два учителя: Бусс Нина Ивановна, учитель русского языка и литературы, и Чмарина Светлана Нероновна, учитель математики. Мы затаили дыхание. Значит, урок будет необычным. Он был посвящен уникальной личности Михаилу Васильевичу Ломоносову. На уроке были гости: Цымбалюк Маргарита Анатольевна, наш завуч, учитель географии, большой знаток достижений этого великого ученого.

Урок назывался «Великий сын России- Михаил Васильевич Ломоносов». Мы должны были во время урока доказать, что «действительно, Ломоносов был великим».

Начали с обсуждения эпиграфа С.И. Вавилова: «Ломоносову по необъятности его интересов принадлежит одно из самых видных мест в истории человечества». Затем  ребята нашего класса читали стихи М.Ломоносова, а мы угадывали жанр, говорили, что необычного в языке поэта, обсуждали образы. Больше всего запомнился отрывок из басни «Свинья в лисьей коже» Ломоносова М.В. в исполнении Артема Прокошина. Нам всегда этот ученый представлялся человеком серьезным, а он мог и пошутить.

Светлана Нероновна, наоборот, доказала серьезность и незаменимость успехов данного человека в  изучении математики. Ярким было его  высказывание об этой науки : «Математику изучать надобно, поскольку она в порядок ум приводит». Мы узнали, что  особые отношения связывали Ломоносова с Эйлером, труды которого Михаил Васильевич изучал по мере выхода их в свет (известно, что он хорошо знал фундаментальную работу Эйлера «Введение в анализ бесконечно малых») и многое другое.

Затем на уроке была викторина по биографии Ломоносова. Мы выявили в нашем классе «Знатока интересных фактов из жизни М. Ломоносова». Им оказалась Ольга Швадченко. Смотрели фильм об открытиях ученого  в математике и смежных науках: химии, физике, а потом его обсуждали.
В заключение хочется сказать, что урок был замечательным!

Виноградова Анастасия.

7а класс.