Эссе "Мой Пушкин"

                                                    Мой Пушкин

1. Растем с Пушкиным. Но! Нужно вернуться и перечитать. В каждом возрасте читаем по-новому.
2. Два примера из Пушкина.

1) Сказка о Рыбаке и рыбке.

- сказка, чудеса, добро побеждает зло

- сатира на общество.

2) Капитанская дочка.

              - приключенческий роман

              - психология народной души

3. У каждого из нас свой Пушкин. Никогда не поздно открыть его для себя.

                                                                 Тема эссе: «Мой Пушкин»

Какое счастье родиться и жить в одной стране с самым гениальным русским писателем! Говорить и думать на одном с ним языке! Его любят и взрослые, и дети - так просто и доступно для каждого он пишет! Совсем маленькими мы слышим про ученого кота, русалку, Бабу Ягу, сказочное Лукоморье. Проходит немного времени, и мы уже сами читаем поучительную «Сказку о золотом петушке» и «Сказку о царе Салтане». Легко выучив в школе, на всю жизнь запоминаем певучие «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Няне». Вскоре с интересом и волнением наблюдаем за судьбой Дубровского, Онегина, Гринева. Никто из нас не остается равнодушным к героям  «Повестей Белкина». А кого-то завораживают мистические «Пиковая дама», «Медный всадник». Рано или поздно мы все находим «своего» Пушкина – сказочника или поэта, драматурга или сатирика, историка или мистика. Мы часто выбираем Пушкина в какой-то одной из этих ролей – один раз и на всю жизнь, не возвращаясь к тому, что уже прочитано. И очень жаль! Несколько лет назад я совершил для себя важное открытие и понял, почему А.С. Пушкина считают гением русской литературы. Дело в том, что перечитывая Пушкина, можно находить в его книгах всё новые и новые смыслы!

Приведу лишь два примера, которые подтверждают мою догадку и общее правило – в каждом произведении Пушкина сокрыто несколько смыслов. Мы все помним «Сказку о рыбаке и рыбке». Недавно, читая её своей младшей сестре, я увидел, как радуется она чудесной рыбке, которая может исполнять желания, как волшебным образом дома становятся один богаче другого, как добрая рыбка наказывает злую и жадную старуху. Маленькому ребёнку было интересно и всё понятно: здесь добро, а здесь зло, и оно наказано. Мой рассказ внимательно слушала бабушка, которая в конце улыбнулась и заметила, что сказка-то с «двойным дном»: Пушкин посмеялся над глупым и ленивым дедом, который не смог противостоять властной жене. И, вообще, по мнению моей мудрой и опытной бабушки, это поучительная история об отношениях в семье. У нас завязался спор, потому что я понял сказку совершенно по-другому. Мне, как историку, было совершенно ясно, что рыбак у Пушкина – это бедный русский народ, а старуха – безграничная самодержавная власть. Старику предоставляется шанс резко изменить свою жизнь к лучшему. Ему нужно только этого захотеть. Но он привык подчиняться, думать своей головой – это сложно и ответственно. Очевидно, что Пушкина волновала ситуация с крепостным правом и безволие русского народа. Он искал и нашел ответ на вопрос: кто виноват в бедах «рыбака»? Ответ прост – виновата и бессовестная, не знающая меры, власть, и сам безынициативный  народ. Невероятно, как Пушкин сумел вложить в небольшую сказку столько разных смыслов и угодить и мне, и моей маленькой сестренке, и бабушке?!

 Случай со сказкой натолкнул меня на мысль перечитать роман А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Вдруг и здесь найдется что-то новое? Первый раз  я прочитал эту книгу в шестом классе, как захватывающий, приключенческий роман. Война, погони, интриги, любовь, множество героев, переплетение сюжетных линий – чем всё это закончится? Оторваться было невозможно!

Теперь, спустя четыре года мы прочитали этот роман семьёй вслух, по очереди.

 Каждый увидел своё: мама восхищалась романтической линией; папа посчитал, что это роман о дружбе, предательстве и мести, а мне стало интересно, насколько точно Пушкин описал события Пугачёвского бунта. Любопытство потребовало дополнительного изучения вопроса. Целый месяц чтения исторических трудов и истории создания «Капитанской дочки» привели меня к выводу, что события в романе Пушкина не только соответствуют действительности, но и описаны с максимальным погружением в историческую и психологическую среду. Так Пушкин  научил меня видеть в героях из школьного учебника сложных, интересных личностей. Я как будто сам оказался рядом с Пугачевым, попытался понять жестокого бунтаря и стихию народного гнева. Через какое-то время я снова с интересом перечитаю «Капитанскую дочку».  Уверен, меня ждут новые открытия - иначе это не был бы Пушкин!

Хотелось бы, чтобы моя находка стала интересна всем.  Давайте читать и перечитывать Пушкина, ну, скажем, каждые десять лет! В его книгах не только интересные сюжеты, как может показаться на первый взгляд. Да, Пушкин пишет легко и доступно, но не просто. Скрытые смыслы, метафоры, иносказания становятся понятными каждому из нас в своё время и только с определённым опытом. У него мы находим ответы на многие жизненные вопросы, учимся любить «русский дух» и мастерски владеть родным языком. Вот почему так много личного в нашем отношении к Пушкину. Вот почему любой русский человек может с гордостью говорить: «Мой Пушкин!»

Сочинение на тему

«Маленький Принц»

        Однажды я сидел у окна и играл в свою любимую машинку, папа сделал мне её в детстве, когда на дворе был ещё 1932 год.

        Однако сегодня уже был январь 1936 года, и моя голова была забита совсем не игрушками и видом из нашего окна на прекрасные, освещаемые фонарями улицы Парижа. Сегодня к моему папе должен прийти друг из лётной академии, и я уже настроился слушать его истории о дальних странствиях.

        Я был в нетерпении. Наконец в дверь раздался лёгкий стук. Моя мама открыла дверь, и на пороге оказался человек с чёрными волосами в бежевом пальто, с которого он усердно стряхивал январский снег.

        Он разулся, после чего неторопливо прошёл на кухню, где его уже ждал мой папа. Они поздоровались, обнялись как давние приятели и начали что-то с интересом обсуждать.

        Я, выглядывая из своей комнаты, приоткрыл дверь, после чего незаметно вынырнул из комнаты и медленно, чтобы быть незамеченным, пошёл в сторону кухни.

        Когда я подошёл, я увидел стоящую рядом с кухней табуретку и сел на неё. Вникая в рассказ пилота, я услышал, что он рассказывает папе про авиакатастрофу, в которой он со своим механиком чуть не погиб.

        Я сразу напрягся. С одной стороны - было очень жалко друга папы, а с другой – безумно интересно! Он начал свой рассказ…

        Слушая пилота, я понял, что они с механиком участвовали в авиа- гонке, призовой фонд в которой был 150 000 фунтов! Я просто открыл рот от шока. Это же такая огромная сумма! Я бы купил себе десять тонн конфет и десять тысяч машинок!

        В процессе гонки с их самолётом что-то случилось, и они упали посреди пустыни Сахара в Африке. Самое кошмарное, что воды и еды было только на один день! Уже к третьему дню от обезвоживания они начали терять сознание, им казалось, что шансов уже нет…

          В одни из таких моментов, когда терялось сознание, пилоту приснился странный сон, в нём он увидел маленького мальчика с золотыми волосами, который просил его нарисовать барашка.

        Тут я не выдержал и сказал вслух: «Что за мальчик? А как его звали?». Только после того, как сидящие за столом папа и пилот недоумённо посмотрели на меня, я понял, что рассекретился.

        Тут они подозвали меня к себе. Я подошёл, ожидая, что меня отправят к себе в комнату, и я так и не узнаю, что это был за мальчик и что с ним приключилось. В этот момент пилот сказал: «Давно подслушиваешь?». Я стыдливо кивнул. Он прибавил: «Эх, ладно, сиди и слушай». И пилот продолжил свой рассказ.

        Дальше я услышал о том, что мальчика звали Маленький Принц, и что он жил на крохотной планете, которую можно было обойти в несколько десятков шагов. Еще на этой планете была одна очень красивая роза алого оттенка. Маленький Принц очень бережно за ней ухаживал, защищал от ветра и злых баобабов, которые могли сломать планету на кусочки, если их ростки не выдергивать.

        Однако роза была очень вредной и высокомерной. Её казалось, что Принц не уделяет ей должного внимания. Поэтому в один из дней Принц просто ушёл.

«Как ушёл?» - перебил я. «А вот так, просто взял – и ушёл, » - сказал пилот, после чего продолжил рассказ, не обращая на меня внимания.

Я никак не мог понять, какая же это была любовь, если он оставил свою розу на растерзание баобабам? Эта мысль никак не выходила из моей головы, но я её отбросил, поскольку нужно было слушать дальше.

Во время своего путешествия он встретил разных людей, например, короля, который возомнил, что ему подчиняются даже звезды; честолюбивого человека, который не желал слушать ничего, кроме похвалы в свой адрес; алкоголика, который стыдился того, что пьёт, и от этого пил ещё больше; делового человека, который только считал звезды и не замечал, что жизнь проходит мимо; фонарщика, который каждую минуту то зажигал, то выключал фонарь; географа, который никогда никуда не путешествовал и который предложил Маленькому Принцу слетать на Землю.

Снова в моей голове возник рой мыслей: как же эти люди похожи на пороки, которые я часто вижу среди своих знакомых. Например, я вспомнил своего дядю Эмануэля, который любил азартные игры и проиграл большую сумму денег, а на вопрос, почему он пьёт, он отвечал: «Потому что проигрываю». Но дальше сопоставлять жителей астероидов и друзей я не мог, поскольку в рассказе Принц уже долетел до Земли, а параллельно с этим пилот продолжил свою захватывающую историю.

Оказавшись на Земле, Маленький Принц очутился в пустыне, где встретил змею, которая сказала, что сможет отправить его обратно к его любимой розе.

В поисках людей на Земле он преодолел огромное расстояние, и в итоге Принц нашёл великолепный сад, в котором росли тысячи роз. Все эти розы как одна были похожи на ту розу, которая осталась на его планете, но тем не менее ни одна из них не вызывала у него таких же чувств.

В этот момент я подумал, что, наверное, эта роза была так дорога ему, потому что он отдавал ей все свои дни, как я отдавал всё своё время, заботясь о своём щенке, который мне очень дорог.

Пилот продолжил свой рассказ, из которого я услышал, что еще Принц встретил красивого лиса, пожелавшего, чтобы Принц приручил его. Принц стал часто приходить к лису, и вскоре они подружились.

Лис поделился, на мой взгляд, очень важной мудростью с Принцем: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь». Я подумал, что не раз уже слышал подобное от мамы, когда она мне говорила, чтобы я доверял своему сердцу. Теперь я точно знал, что непременно буду следовать её совету!

Пока эта мысль вертелась у меня в голове, я пропустил часть рассказа, снова слушать я начал только с момента, когда змея ужалила Принца, и тот упал на песок со словами: «Моя роза…я всегда в ответе за всех, кого приручил».

Рассказ закончился тем, что Маленький Принц отправился к своей розе, а пилота с механиком нашёл местный житель пустыни, который и спас их от погибели.

После этих слов пилот и папа ещё немного поболтали о своих делах, после чего наш гость пошёл к выходу.

Я набрался смелости и задал ему вопрос: «Меня зовут Николя, а как зовут вас?». «Моё имя Антуан» , - ответил он. «Ваш рассказ очень похож на замечательную детскую сказку», - робким голосом проговорил я. «Я думаю, эта история больше для взрослых», - услышал я в ответ возражения. Уже вслед я произнес последнюю фразу в нашем общении с пилотом: «Возможно, этот рассказ будет интересен и взрослым, и детям, ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит…».