Сочинение

Сочинение

(по рассказу Д. Н. Мамина-Сибиряка «Верный друг»)

Верный друг

        Сегодня, когда я шла из школы домой, мне встретилась собака. Она бежала и смотрела на меня умными, грустными глазами.                         Мне сразу вспомнился Музгарко из рассказа Д.Н.Мамина – Сибиряка «Зимовье на Студеной». Ведь он тоже когда-то поразил Елеску умом и лаской. И стал для него единственным другом. Когда Музгарко умер, вместе с ним умерла последняя надежда старика. Он со слезами хоронил верного друга.

        Такой трогательный  рассказ!

        В нашей современной жизни тоже много одиноких людей, для которых собаки становятся верными друзьями.

        А если взглянуть в собачьи глаза, то в них можно увидеть безмерную преданность и нежность, любовь и верность.

        Давайте будем немного милосердней и добрей к нашим четвероногим спутникам.

Горягина Снежана

ученица 3 класса В

гимназии№18

Сочинение по рассказу Д.Н.Мамина-Сибиряка «В глуши»

        В рассказе описывается деревня Шалайка и её жители. Автор описывает красоту и чистоту уральской природы. Поскольку «чужих» в деревне не бывало, то она жила в своем первозданном виде, особняком. Главный герой - солдат Акинтич. Во время службы он бывал в Москве, видел пароход и паровоз, а также знал про керосиновую лампу, которая может регулировать свет. Когда Акинтич про это рассказывал местным мужикам, то дед Тит смеялся над его байками, а сам верил и боялся  лешака и лешачиху. Старик спорил, что главнее мужик, который сеет хлеб. Хлеб всему голова, считал он.  

        Когда пошел первый паровоз, счастливый Акинтич поднял свой желтый флажок и крикнул «Здравия желаем!»

Пока не было у него дела по душе, солдат был не счастлив. Но, получив будку сторожа, самовар и новую трубку отставной солдат становится счастливейшим человеком.

        Кто сеет хлеб – тот главней, а другие ремесла – баловство одно, считал дед Тит.

        Я считаю, что это не так. Важны все профессии и ремесла, хоть ты лесник, агроном или сталевар.

        Для солдата Акинтича приход новых людей – шанс на новую жизнь. Он устал жить без света, тепла, новых людей и впечатлений.

        В этом рассказе мне понравился добрый и веселый, честный характер Акинтича. Каждый раз он повторял и старался достучаться до местных мужиков, что есть где-то и другая жизнь, в тепле, со светом, чаепитием и курением трубки. Не хочет он всю жизнь пробыть «в дымном курене». Если человек поставит себе цель, то нужно её обязательно добиваться, несмотря на насмешки окружающих и трудности.

        Рассказ предлагает мечтать о лучшем будущем, не бояться всего нового и передового. Не случайно автор заканчивает своё произведение словами:  «Здравия желаем!», как бы говоря, пока мы живы и здоровы жизнь продолжается.

                                            Карамышева Елена

                                ученица 3 класса В

                            гимназии №18

Сочинение по рассказу Д.Н.Мамина-Сибиряка

«Сказка про храброго Зайца –

длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

Когда я была совсем маленькая и еще не ходила в школу, мама читала мне сказки Мамина – Сибиряка. Они были очень интересные и веселые, но я никогда не задумывалась, почему они так интересно называются «Алёнушкины сказки» или  «Сказка про козявочку», или «Сказка про Комара Комаровича – длинный нос и про мохнатого Мишу – короткий хвост» и еще очень много других веселых названий.

В 8 лет мы с мамой ездили на экскурсию, в посёлок Висим, где родился писатель, было так интересно, экскурсовод рассказывала где проживал и в какой школе учился Д.Н. Мамин - Сибиряк.

Сейчас я учусь в третьем классе, и мы по литературе проходим произведения

Д. Н. Мамина – Сибиряка. Конечно, я уже читала сказки этого автора, но с большим удовольствием их перечитываю. Самая забавная и веселая для меня -

 «Сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».  Вначале меня заинтересовало название сказки, очень длинное и смешное.  Почему так странно звали зайца? Наверное, потому что у него длинные уши, косые глаза и короткий хвост. Почему он был такой хвастунишка?

Прочитав эту сказку, я сделала для себя вывод, что нельзя всего бояться, вера в себя может преодолеть страх, заяц конечно не от храбрости а от трусости прогнал волка, но эта ситуация помогла зайцу поверить в себя и измениться.

Дмитриева Диана

ученица 3 класса В

гимназии№18

Сочинение по произведению Д.Н. Мамина – Сибиряка «Медведко»

Произведения Д.Н. Мамина – Сибиряка познавательные, в них так чувственно описывают животные.

 Рассказ «Медведко» о маленьком медвежонке, которого очень любили, он был для всех игрушкой. Медвежонка сравнивают с маленьким, шаловливым ребёнком.         Люди забывают, что каким бы «хорошеньким» не был зверь, не стоит держать его в домашних условиях.

Я вспомнил слова французского писателя Антуана де Сент – Экзюпери «Мы в ответе за тех, кого приручили».  

Я считаю, что это глупое решение держать хищника дома, которому нужно бегать, грызть, драться, точить ногти.

В конце рассказа мне очень жалко медвежонка ,передавая Медведко из рук в руки, все восторгались и любовались, но не осознали всей важности приручения и ответственности за тех, кого приручили. Так медвежонок никому не нужен, все от него отказываются.  

Рассказ «Медведко» наглядно нам показывает и учит нас  ответственности, ведь решения нужно принимать с умом. Прежде, чем взять животное домой нужно обязательно изучить его повадки и создать те условия, которые будут удобны и комфорты для  животного.

                                Жук Никита

                                        ученик 3 класса В

                                    гимназии №18

Сочинение по произведению Д.Н. Мамина – Сибиряка

 «Лесная сказка»

           Мне очень понравилась «Лесная сказка», которую написал Д.Н. Мамин-Сибиряк. В этой сказке с большой любовью написано о природе и особенно подчёркнуто, что надо защищать её. О деревьях написано, как о живых существах, которые всё чувствуют и понимают.

        Однажды зимой в лес пришли лесорубы и вырубили ельник, который рос сто лет. Люди рубили громадные деревья и не замечали, как из свежих ран сочились «слёзы». Осталась одна только старая ель и белка, которая в ней жила. Они очень тяжело переживали  случившиеся. Ведь вместе с лесом погибли и другие растения, которые не смогли жить без ельника.  Постепенно стала высыхать речка, которая протекала около ельника. Понадобилось пятьдесят лет, чтобы жизнь в лесу стала прежней.

Эта сказка написано так давно, но как правдиво в ней рассказано о жестоко обращении человека с природой. Писатель  учит нас любить природу,  беречь её, потому что надо очень много  лет, чтобы на смену вырубленному лесу вырос новый, и продолжалась   жизнь.

                                            Говоркова  Анастасия

                                            ученица 3 класса В

                                             гимназии №18

Сочинение по произведению Д.Н. Мамина – Сибиряка

 «Дурной товарищ»

Д.Н. Мамин-Сибиряк много писал о детях. Мне очень понравился его рассказ «Дурной товарищ».

Это рассказ  об одном мальчике, звали его Коля. Он рано остался без матери и его воспитанием занимались тетушка и отец. Мальчик рос баловнем и был очень доверчив. Тетушка ему всегда говорила, что он должен бояться дурных товарищей. И однажды товарищи уговорили Колю выйти на речку, покрытую тонким льдом, и чуть все не утонули. Когда Колю спасли и привели домой, то тётушка продолжала говорить о товарищах, которые чуть его не погубили. А когда вернулся отец, то он показал Коле главного дурного товарища, поднося зеркало к лицу Коли.

        Я думаю, что этот рассказ учит нас тому, что надо всегда прислушиваться к советам старших. Нужно быть осторожным в выборе друзей. Всегда самому думать о своих поступках и их последствиях.

Говоркова Ирина

ученица 3 класса В

гимназии №18

          Сочинение по произведению Д.Н. Мамина – Сибиряка

«Приемыш»

« Легко подружиться, тяжело разлучиться »

Д.Н. Мамин- Сибиряк родился на Урале в заводском поселке в семье заводского священника и сельской учительницы. В семье очень любили читать книги. Эту любовь родители привили Дмитрию.

Д.Н. Мамин- Сибиряк пронес через всю свою жизнь любовь к родному Уралу, к людям живущим там, к несметным природным богатствам.

         Я прочитала много произведений этого автора, но особенно мне понравился рассказ «Приемыш».

         Старый Тарас живущий вдали от людей находил утешение в лесу, в чистом воздухе, в спокойствии. Рядом с ним всегда был верный друг пес Соболько. О нем Тарас заботился, кормил его ,поил , разговаривал как с равным себе. Соболько ему отвечал верностью, охранял жилище.

Был у Тараса « Приемыш» -  лебедь, у которого охотники убили родителей. Он с любовью и нежностью заботился об осиротевшем лебеде, думал о его будущем. Тарас не посмел обрезать ему крылья, не держал его в клетке.

Лебедь птица,  которой нужна свобода, у него должна быть своя семья. В народе сложены легенды и написаны песни о лебединой верности. Лебеди любят в своей жизни только один раз и могут отдать за это свою жизнь.

    Тарасу тяжело было расставаться с Приемышем, но он понял чувства гордой птицы и не посмел его удержать.

     Смысл этого рассказа можно высказать пословицей

« Легко подружиться, тяжело разлучиться ».

Карцева Валерия

ученица 3 класса В

гимназии №18

Сочинение по рассказу Д.Н.Мамина-Сибиряка

«Сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

Недавно я прочитал произведение Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».

Главный герой этой сказки – Заяц, который с самого рождения был очень трусливым. Но вот он вырос и ему вдруг надоело  всего бояться. Он решил быть смелым. Его не смутил веселый смех других зайцев, когда они слушали глупое хвастовство нашего героя-храбреца про то, что он никого не боится и сам съест волка.

Но когда наш Заяц увидел подкравшегося к нему волка, со страху прыгнул ему на голову и напугал его так, что волк убежал без оглядки и добычи. И тогда все зайцы признали его по-настоящему храбрым, потому что он и их спас от волчьих зубов.

Прочитав эту сказку, я понял, чтобы изменить себя, нужно очень сильно этого захотеть, и тогда все получится. Мне очень понравился Заяц тем, что он был пугливый, а потом он решил и стал храбрым!!! Думаю, что автор хотел показать всем, что даже трусы могут стать смелыми, только нужно поверить в себя.

Наболин Дмитрий

ученик 3 класса В

гимназии №18

Сочинение по рассказу Д.Н.Мамина-Сибиряка

«Сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

«Какая, наверное, необычная сказка!» - подумала я, как только прочитала название. Ведь никогда еще не встречались мне сказки, где заяц назывался храбрым. Все привыкли считать, что зайцы трусливые, пугливые, шустрые, иногда даже хитрые.

       А зайка, то оказался никакой не особенный. Обычный заяц, только вот в один прекрасный день надоело ему бояться, от всех шорохов дрожать. Расхвастался он, всем о своей смелости объявил. А тут еще остальные зайцы подсмеиваться начали, оно и понятно, они же старые, у них опыт. А наш «храбрый», наверное, и волка еще не видел, все под кустом сидел – боялся да прятался. Расхрабрился так, что со страху даже волка напугал! Сам не понял, как так получилось. Испугался волка, потом испугался, как же он другим зайцам в глаза посмотрит, после бахвальства своего.

Другие зайцы тоже еле живы от страха, разбежались по кустам, попрятались. Но самое интересное, что все посчитали нашего трусишку героем, стали называть его молодцом и храбрецом. А сам он после этого так приободрился, что даже стал верить, что ничего не боится.

Очень мне понравилась эта сказка. Часто вокруг себя мы наблюдаем такие ситуации и в мире людей. Я думаю, что Д. Н. Мамин-Сибиряк хотел, чтобы дети, читая это произведение, посмотрели на себя со стороны и немного задумались. Бывает, что люди не всегда думают, пред тем как говорят. Бывает, что не всегда отвечают за свои слова. Конечно, хорошо жить с храбростью в сердце, но вдруг в следующий раз не повезет? И еще на один вопрос я не могу для себя ответить: храбрый ли заяц или все-таки самодовольный? А вы как думаете?

Овсепян Анна

ученица 3 класса В

гимназии №18

Сочинение

У всякого свой порядок и свой ум

(по рассказу Д. Н. Мамина-Сибиряка «Приёмыш»)

        Мне очень нравится рассказ Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка «Приёмыш».

        Действие рассказа «Приёмыш» происходит на Светлом озере. Однажды один барин (автор рассказа) приезжает в гости к старому рыбаку Тарасу. У Тараса живёт собака Соболько и недавно появился молодой лебедь Приёмыш, он сирота, его родителей убили ради забавы.

        Старик отказывался подрезать крылья лебедю, ведь он очень полюбил эту птицу и не хотел причинять Приёмышу боль. Он так привязался к Приёмышу, что говорил каждый раз о нём как о родном и близком человеке.

        Я думаю, что Тарас был очень мудрым и добрым человеком. Ведь он понимал, что если он подрежет крылья и оставит Приёмыша у себя, то тот всё равно умрёт. Ведь лебедь это дикая птица, он привык жить там, где родился, что ему нужна свобода и у него должна быть своя семья.

        Меня очень впечатлило расставание Приёмыша и Тараса. Тяжело и грустно им было, ведь они так привыкли друг к другу. И Соболько очень переживал, ведь он тоже лишился своего друга.

        Конечно, хочется, чтобы на следующий год Приёмыш вернулся к Тарасу и Соболько. И я думаю, он прилетит в эти края, но … не один, а со своей семьёй. А возможно и покружит над озером, где будет рыбачить Тарас, в знак благодарности. Ведь доброе никогда не забывается.

        Я считаю, что этот рассказ учит доброму, чуткому и бескорыстному отношению к животным и к окружающей нас природе. Своё сочинение я хочу закончить словами старика Тараса: «Конечно, говорить они не умеют, да я-то понимаю всё. Сердце радуется в другой раз посмотреть на божью тварь... У всякой свой порядок и свой ум…».

                                        Ланцов Кирилл

ученик 3 класса В  

гимназии №18