Лицей в жизни Пушкина

Слайд 1

Слайд 2

Цели и задачи исследования: Изучить лицейский период жизни А.С. Пушкина, его влияние на формирование будущего поэта. Дать представление о формировании А.С.Пушкина в семье. Показать круг общения А.С. Пушкина в Царскосельском лицее. Выявить степень влияния преподавательского состава лицея и ближайшего окружения на становление и формирование мировоззрения поэта. Познакомить с воспоминаниями современников А.С. Пушкина о «лицейском братстве».

Слайд 3

Гипотеза Если Пушкин, оглядываясь на начало своей жизни, неизменно вспоминал Лицей, то можно говорить о том, что Лицей был источником духовного развития и формирования его поэтического дара.

Слайд 4

Ход исследования: При подготовке данной работы была проанализирована следующая литература: Скатов Н.Н. Пушкин: Очерк жизни и творчества – Л., Дет. лит., 1991; Лотман Ю.М. Александр Сергеевич Пушкин. Биография писателя: Пособие для учащихся. – Л.: Просвещение, 1981.; Анненков П.В. Материалы для биографии А.С.Пушкина. – М.: Современник, 1984.; Жизнь и творчество А.С.Пушкина: Материалы для выставки в школе и детской библиотеке. – М.: Дет. лит., 1982.; Баженов А. Протей и пророк. Пушкин: лицей, учеба, учителя // ЛШ. – 2000. – №7.

Слайд 5

Семейное воспитание С.Л. Пушкин 1824 г. Н.О.Пушкина 1820 г. М.А.Ганниба М.А.Ганнибал А.Р.Яковлева

Слайд 6

Царскосельский Лицей Императорский Царскосельский Лицей был создан для образования и воспитания юношества, предназначенного к «важнейшим частям службы Государственной». В своих правах Лицей приравнивался к российским университетам и находился под особым покровительством Александра I . В 12 лет Александр был отвезен учиться в новое, только что открывшееся учебное заведение – Царскосельский Лицей под Петербургом.

Слайд 7

Царскосельские сады «Именно здесь, в этих гармонических чередованиях тени и блеска; лазури и золота; воды, зелени и мрамора; старины и жизни; в этом изящном сочетании природы с искусством Пушкин еще на том пороге юношеского возраста мог найти все элементы той строгой красоты, которой он остался навсегда верен…». И.Ф.Анненский

Слайд 8

1812 год – Отечественная война «Жизнь наша лицейская сливается с политическою эпохою народной жизни русской: приготовлялась гроза 1812 года. Эти события сильно отразились на нашем детстве». (И. Пущин) Вы помните: текла за ратью рать, Со старшими мы братьями прощались И в сень наук с досадой возвращались, Завидуя тому, кто умирать Шел мимо нас… А.С.Пушкин

Слайд 9

В.Ф. Малиновский – первый директор Лицея Е. А. Энгельгардт

Слайд 10

Преподаватели Лицея А.И. Галич А.П. Куницын

Слайд 11

"Пушкин в Царском Селе" И. Репин, 1911 В 1815 г. Пушкин с триумфом прочел на экзамене свое стихотворение "Воспоминание в Царском Селе" в присутствии знаменитого поэта Г.Р.Державина.

Слайд 12

Антон Антонович Дельвиг Близкие друзья Пушкина по Лицею. Вильгельм Карлович Кюхельбекер Иван Иванович Пущин Пушкин сохранил лицейскую дружбу и культ Лицея на всю жизнь.

Слайд 13

Лицейское братство было не только человеческим, но и поэтическим братством а И.Илличевский, В.Вальховский, Ф.Матюшкин А.Горчаков, С.Комовский, Модест Корф

Слайд 14

Выводы Таким образом, выдвинутая гипотеза подтвердилась. Действительно, мы можем говорить о том, что лицейский период – пора ученичества и поисков самостоятельного пути – запомнился Пушкину и учителями-наставниками, и патриотическим подъемом 1812 года, и тесной лицейской дружбой, и свободолюбивыми мечтами, и началом его поэтической славы.