• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Тврческая работа "Весёлые сочинители"

Опубликовано Поворознюк Инна Евгеньевна вкл 31.01.2020 - 13:32
Поворознюк Инна Евгеньевна
Автор: 
Воспитатель ГПД Поворознюк И.Е. и учащиеся 2-Б класса


В творческой работе собраны личные произведения детей,которые можно использовать как на уроках,так и во внеурочной деятельности.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tvorcheskaya_rabota.docx34.58 КБ

Предварительный просмотр:

   

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа№491

с углубленным изучением математики

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Творческая работа

«Весёлые сочинители»

                                                                                                                   

                                                                                                                                       Работу учащихся

                                                                                                                                       оформила

                                                                                                                                        воспитательГПД

                                                                                                                                        Поворознюк И.Е.

       

                                                                                          2020

                                                                                                            Твердят:

                                                                                                 «В начале было слово …»        

                                                                                                 А я провозглашаю снова:

                                                                                                 Все начинается с любви-

                                                                                                 И озаренье, и работа,

                                                                                                 Глаза цветов, глаза ребенка.

                                                                                                 Все начинается с любви …

   Работая над статьёй «Развитие творческих литературных способностей младших школьников»,очень часто задумывалась над тем, как научить детей учиться с улыбкой. Первые эксперименты я стала проводить на уроках русского языка,чтения,а потом и в группе продлённого дня. Каждый учитель знает, что приходится иногда много  раз повторять с учащимися один и тот же материал по грамматике и все же он остается неусвоенным.  Дети как будто знают правила, умеют их формулировать, приводят примеры, но в диктантах – ошибки, не говоря о том, что в самостоятельной работе не умеют орфографически правильно и толково изложить свои мысли.

  Я подумала, почему бы не использовать рифмованные упражнения, грамматические сказки? Стихотворная форма материала (веселые стихи, рифмованные упражнения, правила в стихах и т.д.) благотворно влияет на выработку оптимального темпа и ритма речи, развивая интерес к стихотворениям, поэзии, русской речи, языку.

В процессе работы я обратила внимание на то, что детям интереснее работать с рифмовками собственного сочинения. Я привожу образцы грамматических сказок и стихотворений, сочиненных учащимися моей группы. Еще детям очень понравилась игра «Веселые сочинители». Начинали сочинять четверостишия по данной первой строке:

Шла корова по луне…

Килька плавала в томате…

Сварили суп из топора…

Стрекоза на шляпу села…

Оторвали хвост собаки…

Мы спросили попугая…

   Потом дети стали предлагать свое начало четверостиший.

   Работая в группах, ученики не только сочиняют четверостишия, но и закрепляют пройденный материал  на собственных примерах.

   Я с удовольствием наблюдаю, как загораются глаза моих учеников, когда они  

закрепляют изученный материал, используя свои наработки. Из этих светящихся глаз

  я черпаю силы, вдохновение, веру в себя.

ЧАСТИ РЕЧИ

Суворин Александр

Жили-были,

Ели-пили

Части речи – не тужили.

Все друг другу помогали,

Никого не забывали.

Раз глагол и говорит:

- У меня живот болит!

Айболита вызывали

И пилюли все глотали.

Вот и дальше жили-были,

Части речи - не тужили

И всегда все мирно жили.

***

Филь Камилла

Жило-было в букваре

Имя существительное

На вопрос: и кто? и что?

Отвечало нам оно.

Рядом с ним жил глагол, интересным был и он:

Что-то делает, спешит –

В предложении ему первым быть.

Прилагательное имя

Тоже очень даже мило.

На вопрос: какой? какое?

Отвечает и какие?

Вот так жили - не тужили

Все три имени большие.

Ты учи их, повторяй

И двенадцать получай!

                             ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Тришина Доминика

Имя существительное –

Очень подозрительное, -

Сказала Маша – одноклассница наша, -

Мужской есть род и женский есть,

Даже средний есть, а детского нету.

После уроков она пришла домой,

легла на кровать.

Немножко подумав, стала спать.

И ей приснилась фея.

Она дала Маше красивую карету,

Чтобы она поездила по свету.

Посмотрела Маша везде,

а детского нету.

Пошла Маша в огород,

Нашла баклажан, перец, огурец –

Это весь мужской род.

Сделать ведь можно исключенье:

Детский род – варенье, игрушки, шоколад

и книжки, конфеты, плюшевые мишки?

Но сказали ей в ответ:

-Нет, но дадим тебе совет:

Все дело не в книжках,

шоколаде и не мишках.

 А все дело в окончание:

Конфета, печка, книжка –

Женский род, так как – а,

А дом, друг, картон –

Это род уже мужской,

Так как и без окончанья свой!

Тогда сказала Маша:

-Хотя и скучно это,

Старайтесь выучить все правила на свете

И будете вы умные дети!

Проснулась Маша, в школу пошла

И все сначала начала:

- Имя существительное – очень подозрительное!

СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

МАТРЕШКИ

Никитина Оксана

Мы – красавицы матрешки,

Разноцветные одежки.

Раз – Матрешка, два – Матрешка,

Маргарита – это пять.

Нас не трудно сосчитать!

***

Егоров Роман

На летних каникулах был я в Москве,

А в Санкт-Петербурге – товарищи мой, Вовка.

Потом он мне все рассказал о Неве,

А я – все про Кремль и про Красную площадь.

ИГРУШКИ

Мизрахи Людмила

Есть у Наташи красивая мышка

У Маши – котенок,

У Ванечки – книжка.

У Тараса – велосипед,

А у Вити – новый мопед!

                         ИЗМЕНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ПО ЧИСЛАМ

Фролов Александр

Это произошло в один прекрасный день:

В смешанном лесу рос огромный пень.

У него были дочки и сыночки,

И все это были разные грибочки.

Это рассказала учительница наша.

Внимательно слушала эту сказку Даша.

- Назови, Даша, различные грибочки!

- Есть мухоморы, поганки, опята,

Подосиновики и лисята.

- Не лисята, а лисички!

Даша распустила слухи:

- Пусть это будут даже мухи:

- Ха-ха-ха! – смеялись дети, -

Нет таких грибов не свете.

Но старается Даша,

Она – молодец!

Тут и сказке нашей конец.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ

  Суворин Александр

 В одной стране, в одном доме жили-были части речи: Существительное, Прилагательное и Глагол.

   Существительное было очень болтливым. С утра до вечера оно кричало разные слова: «Лужок, дружок, порошок, гребешок, денек».

   Прилагательное было очень романтические. Оно говорило: «Солнечный, зеленый, бегущий, журчащий».

   А глагол был строгим. Оно считал себя командиром в этом доме. Глагол командовал: «Бежать, кричать, прыгать, стоять!».

   Однажды вечером, когда части речи собрались пить чай, у них неожиданно получилась такая фраза: «В солнечный денек на зеленый лужок прибежал дружок».

Части речи сначала удивились, а потом поняли, что им друг без друга нельзя. С тех пор они неразлучны.

***

Фролов Александр

Жили-были Существительное, Прилагательное и Глагол. Как-то раз Существительное с Прилагательным пошли в лес гулять. Вдруг они увидели зайца. Существительное говорит: «Кто? Заяц – имя существительное». Неожиданно пошел дождь. Прилагательное закричало: «Дождь какой? Мокрый – это имя прилагательное». Друзья так увлеклись беседой, что заблудились в лесу. Глагол не дождался их дома и отправился на поиски. В лесу Глагол услышал, что кто-то зовет на помощь. Он нашел своих друзей и они вместе отправились домой. По дороге Глагол сказал: «Я что сделал? Помог – это глагол. Значит мы теперь друзья навсегда!»

«ВЕСЕЛЫЕ СОЧИНИТЕЛИ»

ШЛА КОРОВА ПО ЛУНЕ …

Суворин Александр

Шла корова по луне

На одной своей ноге,

В желтых босоножках,

А в ушах сережки.

***

Шла корова по луне

И сказала:

- Му-у!

- Почему здесь нет друзей?

-Молоко кому?

Шла корова по луне,

Хвостиком махала.

Вдруг споткнулась и упала – Вот такая вот забава!

***

Григорьев Дементий

Шла корова по луне

В красненьких сапожках,

А за ней бежал бычок,

А в носу сережка!

Луноход там повстречали

И от радости кричали:

- Будьте так любезны вы –

Подвезите до Земли.

КИЛЬКА ПЛАВАЛА В ТОМАТЕ…

Лазутин Денис

Килька плавала в томате,

А томат уплыл на пол.

Если плавала в томате,

То теперь плывет под пол.

***

Филь Камилла

Килька плавала в томате

И сказала: «Я – моряк!»

А потом пошла в буфет,

Съела парочку конфет.

***

Жаворонков Ян

Килька плавала в томате

И сказала: «Это класс!»

Когда банку открывали,

Килька выпучила глаз.

ОТОРВАЛИ ХВОСТ СОБАКЕ…

Сахаров Михаил

Оторвали хвост собаке …

Витя с Машей вечно в драке.

Нашим плюшевым игрушкам

Как всегда не повезло:

Барсик – кот лежит без глаза,

Серый слоник без ушей,

И, как-будто, тихо просят:

- Подними нас и зашей.

                        СВАРИЛИ СУП ИЗ ТОПОРА …

Юрьев Арсений

Сварили суп из топора

Ребята с нашего двора

Позвали пробовать меня.

А где ж топор? Не вижу я.

Лежит картофель и лапша,

Морковь, зеленый лук.

Да только нет здесь топора.

- Друзья мои, так где ж топор?

Наверно, испарился он.

***

Чугунова Милана

Сварили суп из топора –

Такая вот у нас игра!

Из ручек сделали пирог,

Но мама вышла на порог.

Сказала:

- Что ж вы творите?

Немедленно все быстро уберите!

***

Криворучко Виктор

Сварили суп из топора

Нажарила картошки.

Но это все-таки игра

И мы пришли без ложки.

                         

                            СТРЕКОЗА НА ШЛЯПУ СЕЛА …

Тришина Доминика

Стрекоза на шляпу села,

Улыбнулась и запела,

Что вот-вот уйдет зима

И придет весна-красна.

Сойдут лежалые снега,

Зашумит вокруг листва –

Все проснется ото сна.

***

Филь Камилла

Стрекоза на шляпу села,

На девочку посмотрела:

- Что за дивные дела?

- Ты красива и мила!

***

Гольцова Мария

Стрекоза на шляпу села,

Улыбнулась и запела.

Захотела танцевать.

И упала в лужу спать.

***

Свадковский Матвей

Стрекоза на шляпу села –

Шляпа сразу улетела,

А хозяин хвать да хвать,

Но не мог ее поймать

***

Фролов Александр

Стрекоза на шляпу села –

Шляпа в космос улетела,

А в космосе лунатики

Играют в автоматики.

                                 

                                         МЫ СПРОСИЛИ ПОПУГАЯ …

Егоров Роман 

Мы спросили попугая:

- Отчего ты так уныл?

Попугай сказал:

- Скучаю! Клетка с

Жердочкой – мой мир.

***

Карабаева Аниса

Мы спросили попугая:

- Сколько, птица лет тебе?

Попугай сказал:

- Не знаю, не давали

паспорт мне.

***

Шахов Артём

Мы спросили попугая:

- Отчего ты так красив?

Попугай сказал:

- Не знаю, хохолок на бок склонив.

***

Мизрахи Людмила

Мы спросили попугая:

- Как живешь ты без трамвая?

Попугай молчал в ответ,

Нежно теребя берет.

                 

                         НАША ТАНЯ ГРОМКО ПЛАЧЕТ…

Никитина Оксана

Наша Таня громко плачет,

Ее обидел один мальчик.

Звали мальчика Саша,

Забрал он у Тани куклу Машу.

***

Гольцова Мария

Наша Таня громко плачет.

Подошел к ней младший братик.

Он сказал ей

- Ты не плачь!

- Купим тебе новый мяч!

***

Тришина Доминика

Наша Таня громко плачет:

Потерялась во дворе.

Кто же ей теперь поможет,

Кто поможет ей в беде?

Тут пришел городовой

И отвел ее домой.

***

Егоров Владимир

Наша Таня громко плачет –

Отказал ей Дима в матче.

Мы не знаем, что сказать,

Как нам Диму наказать.

Наказала Диму Таня –

Матч сыграла со Степаном.

                         

                            МЫ ПОЙМАЛИ ПОПУГАЯ …

Васильев Макар

Мы поймали попугая –

Арифметика такая:

Дважды два – четыре будет.

Попугай учится будет.

***

Аникина София

Мы поймали попугая,

Научили говорить.

Мы спросили:

- Что желаешь?

Он ответил:

- Есть и пить!

***

Колесниченко София

Мы поймали попугая,

Научили говорить,

Дали попугаю корма,

Предложили чай попить.

Потом немножко поиграли,

Поспали, книжку почитали,

Потом мы начали страдать

И залезли под кровать.

Взяли мы фонарик в руки –

Убежали так от скуки.

И уроки нам делать

было не лень.

Какой интересный

сегодня бы

ВОТ ИЗ ТУЧКИ НА ЛУЖОК

ВДРУГ ПОСЫПАЛСЯ СНЕЖОК…

Лазутин Денис

Вот из тучки на лужок

Вдруг посыпался снежок:

белый-белый и пушистый,

холодный, мягкий, серебристый!

Потом мы пошли

не каток – в Городок.

***

Косарева Стефания

Вот из тучки на лужок

Вдруг посыпался снежок

Стали все кричать:

- Ура? Наконец пришла зима!

***

Егоров Владимир

Вот из тучки на лужок

Вдруг посыпался снежок

Выбежали мы во двор,

Чтобы поиграть в футбол,

А на поле все бело –

Быстро снегом занесло.

***

Сахаров Михаил

Вот из тучки на лужок

Вдруг посыпался снежок

А снежок наш не простой –

он, как небо, голубой,

мягкий, нежный, пуховой.

***

Филь Камилла

Вот из тучки на лужок

Вдруг посыпался снежок.

Я решил корзинку взять,

Чтоб снежинки собирать.

***

Карабаева Аниса

Вот из тучки на лужок

Вдруг посыпался снежок

Очень рады все ребята,

Что хороший был денек.

                             

НОЧЬЮ РОЗА МНЕ ПРИСНИЛАСЬ …

Аникина София

Ночью роза мне приснилась.

Очень дивная она,

А потом еще ромашка

Ярким солнышком была.

***

Мизрахи Людмила

Ночью роза мне приснилась

Добрый сон мне подарила

И сказала: «Я – твоя, будем

вместе мы всегда!»

***

Никитина Оксана

Ночью роза мне приснилась.

Я очень сильно удивилась.

Потом приснилась мне ромашка,

Ее в зубах держал барашка.

Барашка моего дяди Степы,

А дядя Степа из Европы.

***

Колесниченко София

Ночью роза мне приснилась.

Я сначала удивилась,

А потом вдруг поняла,

Что все это неспроста:

Много раз есть у меня –

Это весь 4-А!

                    ПОЧЕМУ НА ГОЛОВЕ НЕ РАСТУТ ЦВЕТОЧКИ? …

Тришина Доминика

Почему на голове

Не растут цветочки?

Потому что дед Андрей

Их посадил в садочке.

А цветочки не простые –

Все, как небо, голубые.

***

Чугунова Милана

Почему на голове

Не растут цветочки?

Тут пришел ко мне волшебник

И сказал тихонько:

- Съешь три банки абрикос –

Будут бухнуть почки,

А потом на голове

Вырастут цветочки.

***

Никитина Оксана

Почему на голове

Не растут цветочки?

Потому что нет на ней

Зелени немножко.

Если б зелень была там,

Точно вырос бы тюльпан!

ВАМ ЗВЕРЮШКИ НЕ ИГРУШКИ …

Лазутин Денис

Вам зверюшки – не игрушки,

Их нельзя вам обижать,

А иначе могут звери

Очень сильно покусать!

Не дразните вы зверей:

Кошек, мышек, лошадей,

Попугаев и лосей.

***

Жаворонков Ян

Вам зверюшки – не игрушки,

Делать нечего.

Только прыгать и скакать

Очень весело.

Они любят на опушке

Кушать сладкие ватрушки.

***

Шахов Артём

Вам зверюшки – не игрушки,

Надо нам их всех беречь,

Потому что в Красной книге

Их количество не счесть.

***

Егоров Роман

- Вам зверюшки – не игрушки, -

Говорила нам подружка.

- Берегите кошек, хрюшек

И забавненьких лягушек

Вот какой стишок у нас

Получился просто – класс!  

 


Поделиться:

«Течет река Волга»

Почта

Два Мороза

Злая мать и добрая тётя

Девочка-Снегурочка