Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Шахунская  средняя общеобразовательная  школа № 2

Проект

«Живая азбука»

Участники:

ученики 1Б   класса
МБОУ СОШ № 2

 

Руководитель:
Кукушкина Н.С.
классный руководитель 1Б   класса

2016 – 2017 уч.год

Проектная деятельность

Участники проекта – учащиеся 1 класса. Все учащиеся очень активные, любопытные и эмоциональные ребята. Они с удовольствием берутся за любое дело, особенно, если это дело требует фантазии и творчества.

Ученики моего 1 класса  учатся по  УМК «Школа России», в соответствии с ФГОС 2 поколения. В обучении детей используются такие формы работы, как парная и групповая. В первом классе дети знакомятся с алфавитом, учатся читать. В соответствии с требованиями программы по «Обучению грамоте» по завершении изучения курса «Азбука» мы с ребятами сделали проект «Живая азбука».

Цель проекта:

Создание книги «Живая азбука» своими руками.

«Детская цель» проекта:

Представить выбранную  букву в интересной форме

Задачи:

1. Собрать материал о буквах: стихи, загадки, пословицы.
2. Изготовить рисунки с изображением буквы (оживить букву).
3. Собранный материал творчески представить как книгу «Живая азбука».
4. Систематизировать знания обучающихся о буквах и звуках русского языка.
5. Развивать познавательную и творческую активность обучающихся.
6. Привлечь родителей к совместному поиску.
7. Воспитывать у детей любовь к природе и бережное отношение ко всему живому.

Предмет, класс: русский язык, литературное чтение, окружающий мир, изобразительное искусство, 1 класс.

Краткая аннотация проекта:

• в процессе работы над проектом обучающиеся находят информацию о животном, о сказочном герое, о видах спорта на заданную букву (загадки, стихи, интересные факты и т.п.)
• подбирают названия животных, сказочных героев на все буквы алфавита
• оформляют свою страничку азбуки
• отвечают на  вопросы:

- как оживить азбуку?

- на какую букву нет названия ни одного животного, ни одного сказочного героя, ни одного вида спорта?

- на какую букву больше всего названий животных, сказочных героев?

Защита проекта прошла в виде внеклассного мероприятия «По страницам «Живой азбуки».

Продолжительность работы:

 Долгосрочный.

Участники:

 Учитель, ученики 1  класса Б и их родители.

Планируемые  результаты:

В  проекте  участвуют  все  дети, каждый  ученик  находит  для  себя  интересное  задание, имеет  возможность  проявить свои способности, почувствовать  себя  успешным.

В  процессе  подготовки  и  проведения  проекта  дети  лучше  узнают  друг друга, работа  над  проектом  способствует  созданию  дружного  коллектива, что  особенно  важно  в  первом  классе.

Ход работы:

В течение недели первоклассники  собирали материал о буквах русского алфавита. Ребята учились находить материал в дополнительной литературе (книгах, журналах).

Собранный материал мы объединили в книгу «Живая азбука».

Полученные результаты:

Страницы из книги дети создали своими руками. Получилась красочная иллюстрированная книга с большим количеством познавательного материала. Эту  книгу ребята с удовольствием читают, рассматривают иллюстрации. Книга привлекает всех гостей, приходящих к нам в класс.