Противодействие мошенничеству на литературных примерах

Противодействие мошенничеству на литературных примерах.

Самыми  распространенными в современном мире  являются преступления против собственности или мошенничество. «Вирус» мошенничества проник в различные сферы деятельности человека. Его способы разнообразны и направлены на незаконное завладение чужим имуществом. Распознать  мошенника и его  замысел сложно, потому  что большая часть населения – это добрые и доверчивые люди, которые живут честно и даже не догадываются, насколько опасен мир  с точки зрения финансовой грамотности. Живя в современном мире, любой из нас, даже школьник, может оказаться  обманутым более хитрым и изворотливым человеком. Ведь мошенники  - своего рода элита преступного мира,  обладающие высоким интеллектом и определенными познаниями в психологии. Они умеют  вступать в контакт, располагать к себе людей. Они также часто являются специалистами в экономике, информационных технологиях. Противостоять таким людям  нелегко,  ведь мошенники далеко не глупые люди, и махинации, которые они делают, совершенствуются со временем. Исходя из этого, можно предположить, что все так печально складывается в нашем обществе, что спасения от       « вируса» мошенничества нет. Но так думать могут только те, кто никогда не учился в школе и кто в  настоящее время не понимает  важности финансового образования.

 Изучая произведения разных жанров, знакомясь с литературными источниками, мы, дети, с раннего детства учимся на примерах сказок, басен, рассказов быть мудрее и не попадаться на уловки мошенников, к примеру, таких, как кота Базилио и хитрой лисы Алисы из сказки А.Н.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».  Они ищут выгоду только для себя, проворачивают махинации, врут и очень жадные.  Они предлагают деревянному мальчику совершить путешествие в воображаемую Страну Дураков, умело  убеждают героя лишиться денег. Глупость и финансовая безграмотность  Буратино сыграла с ним   «злую шутку»,  из-за чего он остался в проигрыше, но все же  приобрел нечто большее.

Разумеется, что во  время чтения мы делаем важные жизненные выводы, пережитое во время чтения не забывается, а жизненный опыт героя остаётся внутри нас. Он помогает нам принимать решения в своей реальной, не книжной жизни.  Ошибки литературных героев актуальны и для современного общества, анализ этих ошибок может послужить формированию финансовой грамотности школьников.

Также мне хотелось вспомнить произведение А.С.Пушкина «Дубровский», в котором  не только  показаны взаимоотношения помещиков Дубровского и Троекурова, но и  отображено мошенничество в сфере судопроизводства. Изворотливый и готовый всегда угодить Троекурову, чиновник Шабашкин, который служит в уездном суде и который, пользуясь связями и служебным положением, совершает безнравственное злодеяние. Отобрав землю у Дубровского, он доводит последнего до нервного срыва и как следствие смерти. Сын Дубровского Владимир, понимая, что имение ему больше не принадлежит,   пускается  вместе с крестьянами в бега и начинает вести разбойническую жизнь, показывая, что подчиняться мошенникам  он не собирается.  Печально  осознавать, что даже дворянина  не может защитить власть,  и  что он не  застрахован от нападок  мошенников  во власти. Владимиру  Дубровскому остаётся только один путь – месть. Это указывает на то, что даже в рассказах герои не всегда  могут бороться с коррупцией путем закона.

Вот и получается, чтобы не попадать в простые, но неловкие, а иногда и грустные  ситуации, в  современном мире очень важно быть финансово  грамотным человеком, чтобы противодействовать  обману.

В заключение хотел бы сказать, что финансово безграмотных людей в нашем мире осталось немало, и очень радует то, что  сейчас люди учатся финансовой грамотности  ещё со школьной скамьи. Это позволяет современному обществу иметь достаточно знаний,  чтобы  не попадать ловушки, расставленные мошенниками.