• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

ПРОЕКТ на тему: «Чтение книг в современном мире»

Опубликовано Овсянникова Елена Витальевна вкл 16.10.2022 - 13:30
Овсянникова Елена Витальевна
Автор: 
Курочкина Арина

Исследование читательских предпочтений обучающихся и их родителей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_po_literature_-_kopiya.pptx2.76 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПРОЕКТ на тему: «Чтение книг в современном мире» Подготовила: Курочкина Арина, обучающаяся 5 класса «Положи твое сердце у чтения» (Заповедь египтянина Кхорди )

Слайд 2

Цель: исследовать значимость чтения в современном мире. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Провести исследование читательских предпочтений обучающихся 5 класса, их родителей, бабушек и дедушек. Найти информацию о пользе чтения.

Слайд 3

Первые сведения о появлении книг на Руси относятся примерно к 9-10векам. Создатель славянской азбуки и христианский миссионер Кирилл (Константин) столкнулся в Корсуне (Херсонесе) с книгами: евангелие и псалтырь, написанными “ роусьными письмены ”. Все рукописные книги, а их называли еще “источниками мудрости”, “реками, наполняющими вселенную”, “утешением в печали”, ценились очень высоко. 2. Книги и отношение к чтению с древности до наших дней.

Слайд 4

Больше всего, по мнению историка литературы Андрея Костина, любили читать в XVIII- XIX веках.

Слайд 5

В 80-х годах XX века наблюдается упадок издательского дела, развивается «чёрный книжный рынок», формируется «читательская мода».

Слайд 7

Исследования PISA ( Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (англ. Programme for International Student Assessment , PISA ) , проведенные в 2002 г., показали следующую картину: российские школьники, утратившие в последние деся - тилетия интерес к чтению, разучились вос - принимать текст. Они оказались на самых последних местах по сравнению с 1991 г., когда были первыми. Нас далеко обогнали Австрия, Австралия, Великобритания, Ка- нада , Финляндия, Япония и др.

Слайд 8

Интерес учеников 5 кл . к чтению 3. Исследование отношения к чтению и читательских предпочтений в классе.

Слайд 9

Интерес наших мам к чтению

Слайд 10

Интерес наших пап к чтению

Слайд 11

Интерес наших бабушек и дедушек к чтению

Слайд 12

Литературные предпочтения наших учеников 5 класса

Слайд 13

Литературные предпочтения наших мам

Слайд 14

Литературные предпочтения наших пап

Слайд 15

Литературные предпочтения наших бабушек и дедушек

Слайд 16

Выводы: 1. В России в настоящее время наблюдается кризис читательской культуры. 2. Родители читают, но их интерес к чтению снизился. 3. Несмотря на то, что в среднем 55 % наших мам, пап и бабушек читают, только 26 % из них предпочитают художественную литературу (романы Д.Донцовой , Т.Устиновой , Р.Риггза ). 4. Папы отдают предпочтение чтению в интернете, просматривая информацию исторического, спортивного, технического содержания. 4. Среди газет спросом у бабушек и дедушек пользуется «Новая жизнь». 5. Чтение учеников 5 класса сводится к школьной программе, за пределы которой редко кто выходит.

Слайд 17

В 1934 году Памела Трэверс написала книгу, которая сделала её знаменитой на весь мир. Она называлась "Мэри Поппинс ". Рекомендации литературы для семейного прочтения

Слайд 18

На самом деле, Льюис Кэррол – псевдоним автора. Его настоящее имя – Чарльз Лютвидж Доджсон.

Слайд 19

Антуан де Сент-Экзюпери . «Маленький принц»

Слайд 20

Также к сказкам со скрытым смыслом относятся:

Поделиться:

Рисуем подснежники гуашью

ГЛАВА ТРЕТЬЯ, в которой Пух и Пятачок отправились на охоту и чуть-чуть не поймали Буку

Сказка "Колосок"

Крутильный маятник своими руками

Бородино. М.Ю. Лермонтов