Рассказ "Воробьи-соседи"

Рассказ «Воробьи-соседи».

Летние домики на ферме имели много щелей и укромных мест, где устраивали свои гнёзда обыкновенные домовые воробьи. Задолго до нашего переезда из зимника они начинали насиживать свои кладки.

Воробьи – искуссные строители. Мы нередко видели разорённые и брошенные гнёзда. Пробовали сами соорудить точно такие же. Но ничего у нас не получалось. Для нас оставалось загадкой, откуда у них такие умения. Собравшись дружной компанией, мы стали изучать все летние домики. Обнаружили немало интересного, нашли несколько обжитых воробьиных гнёзд. Каждый день мы их проверяли и через несколько дней увидели в ближайшем гнезде целую ораву желторотых, едва опушенных птенчиков. Встревоженные родители были рядом, успокаивая голосом своих детишек. Изо дня в день они становились больше. Однажды нам показалось, что еды, приносимой родителями, им не хватает. Мы твёрдо решили накормить их досыта. Во время обеда тайком от матери мы оставили кусочки разжёванного сушёного мяса. Нашу еду птенчики брали и съедали с большим аппетитом. Нам казалось, что они рады нашей кормёжке. А мы сами были очень довольны, что помогли нашим соседям справиться с ненасытным выводком.

Наступил следующий жаркий день. Солнце нещадно пекло землю. Собравшись после обеда на речку, мы вспомнили о наших соседях-птенцах. Заглянув в гнездо, увидели удручающую картину. Наши желторотики все до одного лежали позеленевшим пузом вверх.

Что случилось? Кто виноват?

Мы себя виноватыми не считали. Мы же им от души только помогли. Тут мы увидели маму и спросили у неё. Она нам объяснила, что диких птенцов нельзя трогать, давать пищу. Если родители почувствуют чужой запах, они их бросают. Потому что чужой запах является сигналом тревоги. Этот случай послужил нам уроком: с тех пор диких птенцов не кормим.

Автор: Санданжамсоева Алина, 7 класс, село Чиндалей, МБОУ «Чиндалейская средняя школа».

Руководитель: Дамдинова Норжима Цыбендоржиевна, учитель географии и экономики, село Чиндалей, МБОУ «Чиндалейская средняя школа».