«УТЕРЯННЫЕ БУКВЫ РУССКОГО ЯЗЫКА»

Данная работа посвящена древнерусскому языку, который был и остается важным историческим источником для изучения общественного строя и общественных отношений, материальной и духовной культуры древнерусского народа и его предков. Теоретическая и практическая значимость работы определяется возможностью использования результатов исследования в процессе изучения русского языка непосредственно на уроках, в спецкурсе по истории русского языка, а также при проведении дальнейших исследований в данном направлении. Результаты проведенного опытно-экспериментального исследования подтвердили выдвинутую гипотезу.

Актуальность исследования определяется тем, что древнерусский язык был и остается важным историческим источником для изучения общественных отношений и общественного строя, духовной и материальной культуры всего древнерусского народа и его далёких предков.

Цель работы: выявить, где в русском современном языке могут встречаться исчезнувшие буквы алфавита древних славян.

Объект исследования: алфавит русского языка.

Задачи исследования:- изучить по теме исследования научную литературу и разработать методику исследования;- сопоставить алфавит современного русского языка и древнерусского и выявить исчезнувшие буквы русского алфавита;- отобрать и рассмотреть поговорки и пословицы, в которых используются исчезнувшие буквы русского алфавита.

Теоретическая и практическая значимость работы определяется возможностью использования результатов исследования в процессе изучения русского языка непосредственно на уроках, в специальном курсе по истории русского языка, а также при проведении дальнейших исследований в данном направлении.

Структура работы определяется последовательностью решения поставленных задач. Работа состоит из введения, в котором определяются основные параметры исследования; теоретической и практической частей; заключения и списка использованной литературы.

Методы исследования, сбор информации по теме; знакомство со справочниками по теории литературы; как изучение пословиц и поговорок, анализ собранного материала.

,