Творческая работа в жанре дневниковых записей посвящена 140-летию выхода в свет книги Д.С.Григоровича "Гуттаперчивый мальчик". Подросток делится чувствами сопереживания, сострадания, испытанными в ходе чтения повести и, наконец, откровением самого себя, пришедшим с последней прочитанной страницей. Автор дневника приходит к выводу: "Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок".
КОНКУРСНАЯ РАБОТА
Субъект Российской Федерации:
Красноярский край
Наименование муниципального образования (населённого пункта):
Ермаковский район, с.Мигна
Образовательная организация (полное название):
Муниципальное, бюджетное общеобразовательное учреждение «Мигнинская СШ» имени Полного Кавалера ордена Славы Юферова Григория Прокопьевича
Участник Конкурса
Елизаров Сергей Иванович
Класс (курс), в (на) котором обучается участник Конкурса:
___6 класс
Тематическое направление:
ЮБИЛЕИ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ в 2023 году
Жанр:
Дневник
Тема:
«Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок»
по повести Д.С.Григоровича «Гуттаперчивый мальчик»
«Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок»
по повести Д.С.Григоролвича «Гуттаперчивый мальчик»
Дневник
год.
Пятница,
День сегодня был тёплый, солнечный, непродолжительный дождь – не в счёт. Счастливый день! Долгожданная встреча с друзьями, одноклассниками, любимыми учителями. В глазах всё ещё проплывают улыбающиеся лица, охапки благоухающих цветов под лучистым сентябрьским солнцем. Что ещё нужно для жизни, для счастья!
Но почему-то мою душу временами омрачает печаль, почему-то целых 3 дня я не могу заставить себя взять Дневник в руки.
Прошло 3 дня, как я со всхлипом вздохнул и закрыл последнюю страницу повести Григоровича «Гуттаперчивый мальчик». Похожее чувство я испытал, когда читал в 5 классе историю Му-Му в рассказе И.С. Тургенева.
Волнение (нет, это было не волнение) потрясение, испытанное мной при чтении «Гуттаперчивого мальчика», наводит на мысль, а не сожалею ли я, что взялся читать эту повесть?
И да, и нет. Я долго плакал, зажав ладошкой рот, а перед мысленным взором всё ещё стоит слабо освещённый пустой коридор цирка, «на полу тюфяк, который расстилается для акробатов, когда они прыгают с высоты; на тюфяке лежит ребенок с переломленными ребрами и разбитою грудью».
Но, с другой стороны, время, прожитое рядом с Петей, разбудило мою душу. Я теперь глубже осознаю: «чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок». Всё это есть у меня.
Но…
Всего этого был лишён восьмилетний герой повести Григоровича. По этой причине «На следующее утро афишка цирка не возвещала упражнений “гуттаперчевого мальчика”. Имя его и потом не упоминалось; да и нельзя было: гуттаперчевого мальчика уже не было на свете».
Я ставлю точку на сегодня.
Но…
год
Суббота,
Не спится. Новая мысль осенила меня: почему я так разволновался из-за событий, описанных в произведении, первая публикация которого была 140 лет назад!?
Нашёл ответ: чтение повести Дмитрия Васильевича вызывает у меня не только сострадание и жалость, но и всё новые и новые вопросы к самому себе. А это, по мнению мамы, я взрослею. Пора беззаботного детства, когда всех любишь, и тебя все любят, проходит. Пора спать.
год
Воскресенье.
Завтра рабочий день. Школа, уроки, новые предметы…
Пришло время убрать книгу Д,С.Григоровича на книжную полку.
Но…
Я обязательно вернусь к этому произведению. Вернусь, может быть, через много лет, когда мне нужна будет истина в словах: «чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок».
Всероссийский конкурс сочинений – 2023
Сочинение
Ребята и утята
Цветок или сорняк?
Калитка в сад
Заповеди детства и юности