Сочинение "Моя любимая книга"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа №2 г. Лысково

Сочинение

Моя любимая книга

         Автор:

                                                            Борисов Дмитрий, ученик 6В  класса

          Учитель:    

                                                Суркова Наталья Викторовна    

2022 г.  

     Одна из моих любимых книг – повесть Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». Её посоветовала прочитать моя бабушка. Когда она училась в школе, книги этого писателя были очень популярны и любимы детьми. Она же мне рассказала и несколько интересных фактов из его жизни: детство прошло в г. Арзамас Нижегородской области, в 15 лет он уже был командиром Красной Армии, Гайдар – это псевдоним, погиб он во время Великой Отечественной войны. Эта информация еще больше подогрела интерес к книге.

   В повести, которая была написана в 1940 году,  рассказывается о ребятах, которые помогали матерям и женам военных, ушедших на фронт. Возглавлял команду мальчик, по имени Тимур. На домах красноармейцев ребята прибивали красные звездочки. Это означало, что жители находятся под их защитой и охраной. Мальчики приглядывали за ними и определяли, какая помощь нужна. Они делали добрые дела тайно, под покровом ночи, чтобы никто не догадался. Сбор команды проходил по особому сигналу. Ребята решали, кому и как помочь: наносить воды в большую кадку старушке, разыскать пропавшую козу Маньку из дома красноармейца Гурьева, успокоить плачущую девочку в доме лейтенанта Павлова, погибшего на границе.

     Команда Тимура ведет борьбу с группой хулиганов Мишки Квакина и его помощника Фигуры. Они лазили по чужим садам, воровали яблоки, ломали фруктовые деревья и мяли клумбы. Тимур отправил Квакину ультиматум, в котором назвал его «атаманом шайки по очистке чужих садов» и потребовал прекратить налеты на сады мирных жителей. Ведь они не щадили даже те дома, где были звездочки с черной каемкой, то есть дома погибших красноармейцев. Мирно решить конфликт не удается, и тогда тимуровцы сражаются с хулиганами врукопашную и побеждают, запирают их в будке. Вроде бы, для ребят это была игра, но здесь проявились черты их характера: смелость, принципиальность, готовность прийти на помощь, бескорыстное отношение к людям, умение дружить. Этим мне и нравятся герои повести. Было интересно следить за событиями, которые в ней происходят.

     После выхода этой книги многие начали подражать Тимуру. Они совершали добрые поступки, оказывали помощь нуждающимся. Возникло Тимуровское движение.

     Мы с другом, прочитав эту повесть, даже решили организовать свою «тимуровскую команду». Летом помогали своим бабушкам в саду поливать грядки, полоть траву и собирать ягоды. Я понял, что всегда можно найти полезное дело, которое под силу даже детям.

     Эта повесть учит с другой точки зрения посмотреть на себя, оценить поступки и характеры одноклассников, сравнить их с героями книги.  И я всем подросткам советую прочитать эту книгу, хотя она и повествует о событиях «давно минувших дней», но и современные школьники могут многому научиться у Тимура и его команды.