Площадка Д. С. Лихачева Проект "Великий дар - творить добро"

                                                1.Введение.

                             «Великий дар - творить добро».

Добро существует там,

где его постоянно творят.

 В.Гжещик

              Академик  Д.С.Лихачёв подчёркивал: СОВЕСТЬ – это в основном память, к которой присоединяется моральная оценка совершенного. Без памяти нет совести. Вот почему так важно воспитывать в моральном климате памяти: памяти семейной, памяти народной, памяти культурной. Подобно тому как личная память народа формирует нравственный климат, в котором живёт народ.

              Память – основа совести и нравственности… Сам Дмитрий Сергеевич стал нашей совестью. Изучая его книги и статьи, я отмечаю, как он современен, как необходимо сё чаще и чаще сверять свою жизнь и поступки по его заповедям человечности. Вот некоторые из них:

1. Люби людей – и ближних, и дальних.
2. Твори добро, не видя в этом заслуги.
3. Люби мир в себе, а не себя в мире.
4. Твори по силам – дело не в маштабе.
5. Не уставай в труде и самосовершенствовании: творчески обогащая мир – изменяешь себя, нравственно совершенствуя себя – изменяешь мир.
6. Ни зависти, ни жадности, ни злобы ты в сердце никогда не допускай.
7. Не помни зла и злого пожалей.
8. Будь искренним: вводя в заблуждение других, обманываешь себя.
9. Не отказывайся от временного, служи вечному, но не будь рабом ни того, ни другого.

10) Есть свет и тьма, есть благородство и низость, есть чистота и грязь:до первых надо дорасти, а до вторых стоит ли опускаться? Выбирай достойное, а не легкое.

            Читая эти заповеди, а так же книги и статьи Д.С.Лихачёва – «Россия во мгле: оптимизм или отчаяние?», «Раздумья о России», «Письма о добром и прекрасном», «Русская культура», «Земля родная» - невозможно не заметить, какое важное место в его научных трудах занимает тема воли человека как проводника доброты. Практически каждая его книга, каждая статья – это непосредственный урок мудрого НАСТАВНИКА – УЧИТЕЛЯ, рассуждения Д.С.Лихачёва о добре тесным образом связаны непосредственно с его жизненными принципами, научными вкладками.

             Изучая произведения Дмитрия Сергеевича Лихачёва, каждый найдёт для себя в них много интересного и полезного. Но самое ценное в них то, что через них каждый моет найти самого себя, обрести смысл своей жизни. Он всегда верил в животворящую силу добра, верил даже тогда, когда кругом торжествовало зло. Верил сам и завещал эту веру потомкам. Вот почему мне хочется идти по этому пути: я должна совершить благое дело -  вспомнить жизненный подвиг учителе моей школы, чья жизнь выпала на суровые революционные и военные годы.

                                          2.Основная часть.

          «Я верю в волю человеку».  «Память – наше богатство».

              Подобно тому как личная память человека формирует его совесть, его совестливое отношение к его личным предкам и близким – родным и друзьям, старым друзьям, т.е. наиболее верным, с которыми его связывают общие воспоминания, - так историческая память народа формирует нравственный климат, в котором живёт народ. Может быть, можно было бы подумать, не строить ли нравственность на чём-либо другом: полностью игнорировать прошлое с его, порой, ошибками и тяжёлыми воспоминаниями и быть устремлённым целиком в будущем на «разумных основаниях» самих по себе, забыть о прошлом с его тёмными и светлыми сторонами.

             Это не только не нужно, но и возможно. Память о прошлом прежде всего «светла» (пушкинское выражение) , поэтична. Она воспитывает эстетически.

             Человеческая культура в целом не только обладает памятью, но это память по преимуществу. Культура человечества – это активная память человечества, активно же введенная в современность.

             Д.С. Лихачёв писал, что необходимо хранить память: «Беречь память – это наш нравственный долг перед самим собой и перед потомками. Память – это наше богатство».

             Память – это история. Нет памяти – нет истории. Но историю создают люди. Таких людей немало в моём родном городе. Судьба каждого из них – это история родного города, области и даже страны. Мы должны помнить наших земляков, кто свою жизнь посвятил  людям. Помнить всё то, что когда-то касалось всех нас. По Лихачёву,  «память – одно из важнейших свойств бытия: материального, духовного, человеческого». Как смятая бумага оставляет складки , так жизнь сякого порядочного человека должна состоять из этих складок.

             Принято примитивно делить время на прошедшее, настоящее и будущее. Но благодаря памяти прошедшее входит в настоящее, а в будущее как бы предугадывается настоящим, соединённым с прошедшим.

             Память – это преодоление времени, преодоление смерти. В этом величайшее нравственное значение памяти. «Беспамятный» - это прежде всего человек неблагодарный, безответственный, а следовательно, и неспособный на добрые, бескорыстные поступки.

              Ч.Т.Айтматов по этому поводу заметил: «Человек не умирает до тех пор, пока живёт памятью о нём». В своей работе я буду вспоминать лучших людей моего города, чьи добрые дела до сих пор живут в сердцах моих земляков. Память о них жива, а значит, и эти люди: Ашихмина Лариса Александровна, Мурашёва Анна Андреевна, Обернибесова Антонина Михайловна и многих другие будут всегда рядом с нами.