• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Последний звонок 2024

Опубликовано Рудник Светлана Александровна вкл 15.09.2024 - 14:42
Рудник Светлана Александровна
Автор: 
Рудник С.А. и её класс

До встречи 9 класс

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ostrov_sokrovishch_posledniy_zvonok.docx21.6 КБ

Предварительный просмотр:

  • Звучит песня «Когда уйдем со школьного двора…» в зал заходят 9 классы, их сопровождают классные руководители. (заходят, садятся)
  • (Гимн)
  • Слово директора
  • Слово завуча (приказ)
  • Слово 9м классам

1 Ученик: Тысяча чертей, у меня есть карта сокровищ, но нет команды, которая смогла бы мне помочь найти невообразимые сокровища.

2 Ученик: А, мы! Мы же твои друзья, твои друзья, мы тебе поможем!

1 ученик: Естественно вы отправитесь со мной, путь долгий и сложный, но нам нужна команда профессионалов, которая нам поможет справиться со всеми невзгодами!

3 ученик: А, что нужно уметь делать?

1 ученик: Всё! Абсолютно всё! Ведь говорят сокровища эти дороже всего на свете!

4 ученик: Я предлагаю собрать команду профессионалов, которая поможет нам добраться до этих сокровищ.

1 ученик: А, где найти таких, чтоб не потребовали свою долю. Вы друзья, а то жадные и корыстные профессионалы.

2 ученик: Я слышал в 338 школе работают самые добрые, талантливые учителя, которые готовы ради своих учеников практически на всё.

1 ученик: Тогда набираем команду и в путь! Срочно мне личные дела этих прекрасных людей.

Сидят за обсуждением и перебирают личные дела.

5 ученик: Беда, беда! Что делать???Их иного! Они маленькие! На нашем корабле маленькие дети!

1 ученик: спокойно! Тут есть пару личных дел! Суперпрофессионалы! С любым ребенком могут справиться!

(На экране фото и характеристика Трескиной Н.Ф и Каравашкиной Т.А)

Слово первым учителям.

1 ученик: как хочется ненадолго вернуться в прошлое, к этим чудесным, добрым и чутким первым учителям, без которых невозможно представить ни одно путешествие в школьную жизнь. Ах, если бы это было возможно!

2 ученик: Возможно! Нас в путешествие пришли проводить ребята, которые только начинают своё большое путешествие на корабле нашей школы.

(Поздравление младших)

Ученик 3: как же всё это трогательно! Так и хочется спеть…про детство, первые успехи и про первых учителей.

Песня №1 (Идет видео с начальной школы)

Песня первому учителю на мотив “Ласковая моя” гр.Чай вдвоем

В первый день сентября мы шли в 1й класс
С улыбкою вы смотрели на нас
И, вспомнив те дни, словно время назад
Разошлись, кто виноват?

Мы ведь подросли
Узнали мир большой
Но остались вы
Самою родной

Припев:2р.
Ласковая моя, нежная
Руки твои держу
Слов не нахожу
Ласковая моя, любимая
В самый трудный час
Не забудем вас

(На сцену выходят девочки.)

1 ученица: Ох, уж эти мальчики! Вечно что-то придумают, а нам всем классом отдувайся.

2 ученица: Это ты так говоришь, потому что с ними не учишься, а наши мальчики!

3 ученица: Ваши мальчики, ваши мальчики…наши не хуже!

Слышат хлопок!

4 ученица: допрыгались! наши! Могу поспорить.

(Выходят мальчики из двух классов.)

1 ученик: Эксперимент прошел неудачно!

2 ученик: а ты формулу правильно рассчитал!?

1 ученик: какую формулу, нет, конечно! На глазок!

2 ученик: Нееет! Так мы никуда не доберемся…Нам нужны специалисты, которые умеют считать, знают разные формулы….вспоминай, чьи личные дела мы смотрели.

(Житкевич, Свирко, Лебедева, Канышев- фото и характеристика)

1 ученица: С такими специалистами мы не только сможем что-то посчитать, но и закон какой-нибудь откроем.

1 ученица: Ага, например, как сильно влияет отсутствие сменной обуви на реакцию дежурного учителя. (Или что-то про уроки Н.А)

2 ученица: Или как знание двоичных систем помогут защитить тебя от незнания двоичных систем.

3 ученица: а ещё, мы знаем, как удалить 2 или 3 из тетради и дневника, вот только для электронного ещё думаем, химикаты не действуют.

(Песня учителям информатики, химии и математики)

5 ученица: И все таки мы никуда не едем! Ужас! Там мальчики такое устроили!!!

6 ученица: Что опять???

7 ученица: Пришли без формы, (шепотом)играют в карты, девочек за косички дергают.

8 ученица: ОООО…я знаю, кто нам поможет! Были тут личные дела нескольких специалистов! Эти точно справятся.

(Будейкина и Барешева – фото и характеристика)

Выходят мальчики не по форме и поют:

( На мотив «Незримый бой»)

Ваша служба и опасна, и трудна,

И на первый взгляд как будто не видна,

Только знаем мы, что рядом вы всегда,

С вами горе не беда…

И конфликты разбирали вы всегда.

Службой, днем и ночью!

Все серьёзно кланяться, но включается следующий трек.

(Комбаров танцует и изображает, что поет…

«Аттестат в крови…»

Выбегает кто-то из девочек:

КОМБАРОВ в 107!

5 ученик: Команда вырисовывается, что надо, но не хватает тех, кто поможет выжить! Научит выносливости.

6 ученик: В такой школе с этим справится любой.

5 ученик: А вот и не скажи! Одни говорят о тренировке силы воли, другие теоремы разные учить заставляет. А нам нужно, чтобы как в боевике, весь корабль в щепки, а нам ни одной царапинки, одни доплыли до пункта назначения, другие добежали, а тритии эвакуировались со знанием инструкций! А ещё нужно, чтоб по карте ориентировались и знали , куда плыть!

6 ученик: Есть такие, личные дела на видном месте оставили, без таких никуда.

(Королева, Илья Геннадьевич, Костоусов и Фролова – характеристика и фото)

(Песня про физ-ру и ОБЖ)

Выходят ученик 7 и 8, один что-то жует., вдруг начинает закашливаться:

7 ученик: Что с тобой?

8 ученик: Что-то неразборчиво.

7 ученик: Спасите! Спасите! Человеку плохо! Человек говорит неразборчиво и задыхается!

9 ученик: У нас есть специалисты, которые помочь могут и переведут непереводимое!

(Потехин, Пустошкина, Савченко- фото и характеристика)

(Песня про биология и английский)

Выходят девочки: У нас две больших команды, уже сто раз успели переругаться!

1 ученик: Нам нужны капитаны, мы не можем плыть…

2 ученик: нам нужны руководители…нам нужны веселые, добрые, в общем классные руководители!

(Надежина и Рудник -фото и характеристика)

Кто-то из учеников: Их личные дела даже искать не нужно…Они нас сами находят в любое время дня и ночи.

Песня. (Видео)

Слово классных руководителей. (Песня, видео??)

Все ученики на сцене.

1 ученик: Я понял, что за сокровища нас ждут, это знания, которые нам учителя давали на протяжение долгих 9 лет, но есть в зале те, кто с нами ещё раньше начал это увлекательное путешествие и продолжит его, после 9…11 класса, после института…это наши родители.

Песня для родителей.

Финальное слово родителей.


Поделиться:

Горка

Музыка космоса

Акварельный мастер-класс "Прощание с детством"

Растрёпанный воробей

Ледяная внучка