Проект на тему «Реконструкция праздника «Кузьминки» как один из способов возрождения и сохранения русской традиционной культуры»

Проект на тему
«Реконструкция праздника «Кузьминки»

как один из способов возрождения и сохранения

русской традиционной культуры» 

Введение 

       В  современных  условиях  культурного  кризиса,  возникает серьёзная  задача  –  сохранение  национального  культурного наследия и традиций наших предков.

      Традиция  –  это  явление,  изначально  присущее  человеку  с момента появления его на свет. Традиция  означает  переход от  старших  к  младшим,  от  поколения  к поколению, устоявшихся форм поведения, навыков, понятий, всего, что образует костяк культуры. Человеческая память коротка. Но есть еще и другая память, она называется культурой. Культура сохраняет правила, обычаи, традиции.  В  образах  праздника  передается  информация  о чрезвычайно важных вещах, тайна которых давно утеряна.  

С  давних  времен  люди  ощущали  себя  частью  природы, чувствовали  себя  участниками  природных  событий,  будь  то движение солнца или вызревание колоса. А одним из способов этого  участия  и  были  календарные  народные  праздники.

Актуальность

Я считаю, что в наше время  очень важно знать свою культуру.  Не могу не согласиться с  словами фольклориста Ольги Антиповой: « Богатые народные песенные традиции, доставшиеся нам по наследству, традиции уникальные, потеря которых невосполнима, нуждаются в защите и восстановлении.

     Забывая эти  традиции, мы обедняем в себе человека, теряем нравственную опору, умаляем способность творить. Чтобы вырастить лес, надо посадить молодые саженцы, чтобы оздоровить реки и пруды, надо расчистить маленькие родники и ключи, их питающие. Чтобы возродить песенные традиции, надо позаботиться о воспитании в этих традициях детей» 

      Сейчас стоит задача приобщения новых поколений к исторической памяти народа, а значит, и сохранение ее в нас в  детях. Знание наследия необходимо каждому народу. Наше прошлое — это фундамент будущего.

Для того, чтобы процесс возрождения народных традиций стал реальностью, нужно представить людям то, что было ими утеряно, нужно вернуть им прежний праздник, отреставрировать его и отобрать всё самое лучшее, чтобы, снова возникнув в жизни людей, он стал их потребностью, как в давние времена, и чтобы в будущем он мог развиваться и дальше, постепенно и органично наполняясь новым содержанием.

Поэтому в своей работе я постарался максимально приблизиться к народному празднику, попытался передать его прелесть, проникнуть в таинство обрядового действа. Реконструировав древний малоизвестный праздник «Кузьминки».

Объектом исследования данный проект предусматривает Народный праздник «Кузьминки»  как элемент традиционной народной культуры.

 Предметом данной проектной деятельности является реконструкция праздника «Кузьминки» как один из способов возрождения и сохранения традиционной культуры.

Цель проекта: Использовать реконструкцию народного праздника кузьминки как способ  возрождения и сохранения традиционной культуры русского народа. 

Задачи проекта:

1. Исследовать специальную литературу в области традиционной народной культуры.
2. Проанализировать и систематизировать информацию об особенностях празднования  «Кузьминок»
3. Осуществить подбор музыкального материала, репертуара  соответствующего традиции праздника и выучить его с участниками фольклорного ансамбля
4. На основе изученных материалов составить сценарный ход праздника, соблюдая правила синкретизма фольклорного материала.
5. Подготовить нужные атрибуты праздника
6. Осуществлять работу со специалистами, проводить репетиции с ансамблем
7. Организовать видеосъемку
8. Осуществить монтаж и дизайн диска
9. Презентовать Проект

Новизной и отличительной особенностью проекта является то, что сами дети,  молодежь занимаются разработкой и реализацией этого проекта, углубляясь в мир народной культуры, и впоследствии,  возобновляют и пропагандируют русский фольклор во всех его проявлениях, вызывая интерес не только у старшего поколения, но и у сверстников.  

Необходимость в создании данного проекта существует, так как он может использоваться и в образовательных  учреждениях  как наглядный материал для уроков литературы, музыки, искусства, краеведения. Ансамбль может выступать с этим театрализованным представлением на различных мероприятиях, конкурсах, итд.

Ожидаемые результаты:

• Создание «продукта», который бы у людей вызвал интерес к народному творчеству, желание знакомиться с разнообразными жанрами фольклора.
• С помощью этого «продукта» расширить круг людей и их представления  о народных праздниках, обычаях и традициях русского народа.
• Поместить ролик в интернет сети для всеобщего пользования

Этапы реализации проекта

Основной принцип проекта –

Постановка проблемы

Ресурсное обеспечение проекта

1. Нормативно – правовой ресурс:

• согласование проекта с администрацией и специалистами  МБУК Подсинский СДК;
• утверждение проекта на заседании творческой группы педагогов и учеников- участников ансамбля.

2. Материально – технический ресурс

• приобретение инвентаря, расходного материала для изготовления костюмов и атрибутов  

3. Информационный ресурс:

• подбор методической и познавательной литературы по теме;
• сбор информации по теме проекта из Интернета и периодических изданий.

Ресурсное обеспечение проекта:

Информационное:

• Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (О.Л.Князева, М.Д.Маханева, 2001г.).
• Программа «Школа этнической социализации» (Л.В.Суровяк, Новосибирск, 2004г.).
• Фольклорная арт-терапия (Л.Д.Назарова, С-Петербург, 2002г.).
• Авторские разработки педагогов и методиста МДОУ «Ромашка» Рая О. Н. О.Н., Рудаковой Л.Г. , Токмаковой О. Е.

Финансовое:

Реализация проекта осуществляется за счет педагогов  и родителей детей участников коллектива

Материально-техническое:

Реализация проекта требует изготовление информационных материалов- видео - дисков

Кадровое:

Подготовку проекта обеспечивают штатные работники МБУК Подсинский СДК:

• Художественный руководитель и хормейстер ансамбля –Лапшина Н.Н.
• Концертмейстер-Швецов В.В

Разработку и реализацию проекта обеспечивают:

Ученик МБОУ «Подсинская СШ» Чумаков Иван

Учитель музыки МБОУ «Подсинская СШ» Лапшина Н.Н.

Ученики МБОУ «Подсинская СШ» частники детского образцового фольклорного ансамбля «Печки-лавочки»

В результате реализации проекта:

• Готовый видео-материал будет размещен в интернет сетях, на сайте школы и СДК, в группе «Подсинее. ру» .
• Станет доступен широкому кругу людей  и позволит донести и показать то, что народные традиции еще живут, а мы – дети не забываем их, храним и возрождаем, реконструируя, таким образом, праздник. Возможно, нашему примеру последуют другие ребята.