С песней вместе веселей. Музыка в нашей жизни

Районная научно – практическая конференция

5- 9 классов «Шаг в будущее»

Исследовательская работа на тему

«С песней вместе веселей.

Музыка в нашей жизни»

Матвеевской Карины,

ученицы 6 «Б» класса

МБОУ СОШ № 5 г Гусиноозерска.

Оглавление.

1. Введение. Актуальность темы.

А)  Цель.

Б)  Гипотеза.

В)  Объект исследования.

Г)  Предмет исследования.

  2. Основная часть.

А)  Влияние музыки на человека:

Б)  Влияние музыки на развитие детей.

В)  Практическая часть.

Г)  Влияние музыки на организм человека.  

Д)  Влияние музыки на воду.

3. Заключение.

Введение. Актуальность темы.

Без музыки нам не прожить ни дня

Она звучит повсюду, она – внутри меня.

Мы с пеньем птицы радостно встаём,

И музыка сопровождает нас во всём.

Бежим вприпрыжку под заливистый звонок –

Ведь это МУЗЫКА зовёт нас на урок!

И в праздники, и в будни, и в радости, и в горе –

                                         Она – наш лучший друг на жизненном просторе!                                                                                                                                                                             Тема моей работы – «С песней вместе веселей. Музыка в нашей жизни». Я выбрала эту тему не случайно, потому что посещаю кружок вокала а Доме Культуры. Моя бабушка и сестра мамы – любители музыки и я думаю, что их увлечение музыкой перешло и мне.  Я только учусь петь. И мне было очень интересно, узнать, как же влияет музыка на людей. И вся ли музыка одинаково полезна? Вообще, я активный человек, люблю участвовать в различных мероприятиях.

   С миром звуков связано всё, что происходит в природе. Музыка влияет и на нас с вами, и на растения, и на животных, и даже на воду.

   Было проведено множество интересных исследований влияния музыки на человека.

   Музыка - это универсальный язык. Она обращается ко всем, она наше общее достояние. Раньше музыка была доступна только культурным центрам. Сегодня, благодаря радио, телевидению и дискам, музыка входит в наши дома, независимо от того, как далеко мы живем от больших городов. Язык музыки понятен каждому человеку - мужчине, женщине, ребёнку - богатому или бедному, счастливому или несчастному,- каждому, кто способен воспринимать её могучий зов.

  Некоторые из нас рождаются с обострённым восприятием музыки, некоторым вначале она кажется непонятной, но со временем и они постепенно начинают воспринимать её, и вся их жизнь становится светлей и счастливей.

Цель исследования:

Рассказать о моем увлечении музыкой и о её роли в нашей жизни. 

Гипотеза.

Я предполагаю, что увлечение музыкой благотворно влияет на человека.

Объект исследования:

Мои одноклассники.

Предмет исследования:

Музыкальные интересы моих сверстников.

Основная часть.

Влияние музыки на человека.

    В последнее время всё меньше родителей задумываются о музыкальном воспитании своих детей.

     Специалисты доказали, что чем больше мозг ребенка получает информации в раннем возрасте, тем более развитым он будет. Звуки являются одним из основных источников информации для ребенка. Малыши прекрасно усваивает звуковую информацию и из всех музыкальных произведений особенно ценят классические произведения.

     Особого внимания заслуживает музыка Моцарта. Доказано, что она обладает терапевтическим и расслабляющим эффектом, причем это чувствует даже еще не рожденный младенец – от звуков музыки этого композитора плод затихает, как бы «прислушиваясь», а после рождения такие дети отличаются более спокойным нравом.  Многие ученые убеждены, что музыка, которую слышит плод, находясь в утробе матери, оказывает огромное влияние на развитие не только музыкальных способностей детей, но и на физическое, эмоциональное, социальное развитие. Влияние музыки на развитие плода заключается еще и в том, что дети, которые слушали музыку еще в утробе, быстрее начинают сидеть, ходить и говорить.Музыка  помогает развитию фантазии, без которой невозможно овладение другими видами искусств. Прослушивание музыки развивает наглядно-образное мышление – способность анализировать образ, а затем синтезировать его. Такого рода мышление лежит в основе математики, инженерии и многих других дисциплин.

Влияние музыки на детей.

    Когда дети маленькие, им помогают родители, подсказывают, какую лучше слушать музыку. Но подростки хотят быть самостоятельными, они сами выбирают модную музыку. Но  всегда и вся ли музыка полезна?  Современная музыка стилей рок, хип-хоп, металл, «коммерческая музыка»  пишутся на низких частотах. Исследования показали, что звуки низкой частоты оказывают по большей части негативное воздействие на человека. Они вызывают упадок сил, депрессию или воспринимаются как угрожающие, например грохот землетрясения, сход лавины, гром, разрушение здания.

         После исследования музыки, написанной различными композиторами, французский отоларинголог врач выяснил, что музыка Моцарта в наибольшей степени содержит в себе высокочастотные звуки, подзаряжающие и активизирующие мозг. Очень полезно слушать голоса птиц, звуки природы.

    За увлечение громкой музыкой, особенно модной в наше время, многие тысячи подростков расплачиваются приобретенной тугоухостью. В середине XX века во многих странах были установлены санитарные и охранные нормы, ограничивающие громкость музыки. Однако нет в нашей стране закона, который бы защищал посетителей дискотек и рок-концертов, где сила звука очень высокая. Человек, который ежедневно в течение 15 минут подвергается оглушению звуком, повредит свой слуховой аппарат всего за несколько лет.

     Российские ученые зафиксировали следующее: после 10-минутного прослушивания тяжелого рока семиклассники на некоторое время забывали таблицу умножения. А японские журналисты в крупнейших рок-залах Токио произвольно задали зрителям всего три простых вопроса: «Как вас зовут?», «Где вы находитесь?» и «Какой теперь год?» И ни один из опрошенных не ответил на них.

    Громкость, частота и ритм достигли разрушительной силы настолько, что в 1979 году во время концерта Пола Маккартни в Венеции рухнул деревянный мост, а группа “Пинк Флойд” сумела разрушить мост в Шотландии. А концерт этой группы на открытом воздухе привёл к тому, что в соседнем озере всплыла оглушённая рыба.
    У поклонников хэви-метал выявлена меньшая выраженность познавательных потребностей, склонность к суициду, а также положительное отношение к курению, употреблению алкоголя и наркотиков.
    Фанаты панк-рока отличались неприятием разного рода авторитетов, расположенностью к ношению и применению оружия и мелким магазинным кражам.
По результатам исследований американских социологов, у несовершеннолетних (от 12 до 17 лет) правонарушителей рэп является преобладающим музыкальным выбором, большая часть из них одобрительно относилась к насилию и выражала готовность участвовать в нем.

Большой интерес учёных вызвал вопрос о воздействии классической музыки на человека. Исследования показали, что классическая музыка совершенствует процессы мышления и стимулирует учебные процессы. Музыка Баха и Генделя, написанная в стиле барокко, обладает расслабляющим эффектом, улучшает память, помогает при изучении иностранных языков.  Музыка, в которой звуки, ритм и музыкальный рисунок подчинены законам гармонии - оказывает благотворное воздействие на здоровье и развитие не только человека, но и всех живых существ. Очень полезна так называемая музыка природы. Звуки моря, шум дождя, голоса дельфинов успокаивают, умиротворяют, звуки леса снижают кровяное давление, нормализуют работу сердца, пение птиц помогает собраться с мыслями, вызывает прилив положительных эмоций.                                        

  Практическая часть.

Я решила провести в своем классе анкетирование и выяснить, как мои одноклассники относятся к разной музыке, какую музыку они предпочитают, как много они знают о пользе и вреде музыки и посещают ли они концерты, театры.

Были предложены анкеты с вопросами и вот к каким выводам я пришла проанализировав результаты.

46 % учащихся предпочитают популярную музыку,

28 % - рок,16 % детей интересуются классической музыкой и лишь 10 %  нравится народная музыка. В ходе анкетирования также выяснилось, что многие мои одноклассники не знают о пользе и вреде различной музыки и редко посещают концерты, поэтому я решила выступить на ближайшем классном часе с этой работой. Свойство музыки влиять на человека применяется сейчас в рекламе, кино, магазинах. Мы с мамой решили проверить, как именно используют музыку в магазинах? Мы выяснили, что мягкую расслабляющую музыку используют, чтобы создать уютную атмосферу в магазине, чтобы покупатели не спешили и больше времени проводили в магазине, а значит и больше покупали.

   Вот такие интересные факты влияния музыки на природу мы провели.  Из  наблюдений и исследований мы видим, что всё живое - и человек, и животные, и растения, «слышат» музыку, активно реагируя на неё. Всё живое предпочитает именно гармоничную музыку.

Влияние музыки на организм человека.

        Учёные рекомендуют использовать  музыку  для лечения некоторых заболеваний:

• Для нормальной деятельности мозга подходят произведения Моцарта. Это могут быть первые и третьи части из фортепьянных сонат и концертов, «Рондо» из «Маленькой ночной серенады».
• От головной боли спасет полонез Огинского, «Венгерская рапсодия» Листа, «Фиделио» Бетховена.
• Бессонницу можно вылечить сюитой «Пер Гюнт» Грига, «Грустный вальс» Сибелиуса, пьесами Чайковского.
• Гипертоникам полезно слушать «Ноктюрн ре-минор» Шопена, «Свадебный марш» Мендельсона и «Концерт ре-минор» для скрипки Баха
• Приятная музыка благотворно действует и на кровь. Любимая мелодия вызывает увеличение в крови лимфоцитов, организму становится легче бороться с болезнями.
• Прослушивание классики помогает легкому запоминанию информации.

Опыт лечебного применения музыки имеет многовековую историю. Аристотель считал музыку средством лечения тела и очищения души. Выдающийся врач Авиценна уже тысячу лет тому назад исцелял музыкой нервно больных.
В Китае уже много веков назад музыка использовалась  как лекарство.

   Гармоничные мелодии благотворно влияют на человека, например:

• Скрипка – лечит душу, помогает самопознанию, вызывает сострадание, очень благотворно действует на меланхоликов.
• Орган – приводит ум в порядок.
• Пианино – воздействует на почки, мочевой пузырь, очищает щитовидную железу.
• Барабан – восстанавливает ритм сердца, стимулирует кровеносную систему.
• Флейта – очищает бронхолегочную систему, лечит несчастную любовь, снимает раздраженность и озлобленность.
• Баян, аккордеон – активизирует работу брюшной полости.
• Арфа и струнные инструменты гармонизируют работу сердца, лечат истерию, кровяное давление.
• Кларнет, флейта-пикколо – подавляет уныние, улучшает кровообращение.
• Контрабас, виолончель, гитара – воздействуют на сердце , лечат почки.  

    Еще в Древней Греции ученые обнаружили, что прослушивание определенных музыкальных композиций помогает быстрее выздоравливать и способствует улучшению самочувствия больных.  Также, музыка оказывает сильнейшее влияние на психическое состояние человека. Интересно, что знаменитый греческий ученый Пифагор начинал и заканчивал день пением: утром – чтобы очистить ум ото сна и взбодриться, а вечером – успокоиться и настроиться на отдых.

Влияние музыки на воду.

    Японский учёный профессор Эмото Масару проводил эксперименты по воздействию на воду различной музыки, положительных и негативных высказываний.

      Его опыты показали, что результатом воздействия духовной и классической музыки и слов, несущих положительную энергетику, является образование в обычной воде снежинок поразительной красоты.  И напротив, при воздействии рок музыки, тяжёлого рока или слов, несущих отрицательную энергетику, в обычной воде кристаллическая структура не образовывалась вовсе, а предварительно хорошо сформированная кристаллическая структура воды разрушалась.

         Под влиянием музыки Тяжелого Металла образцы воды вообще не образовали кристаллов, а лишь хаотичные, фрагментарные структуры. Если же мы вспомним, что человеческое тело на 70% процентов состоит из воды, мы можем понять, что организм человека даже на физиологическом уровне реагирует на то, что мы думаем, ощущаем, что мы говорим и что слышим вокруг себя.  

 Сделаем вывод – классическая музыка влияет на нас благотворно, повышая уровень энергии, она вызывает радость и хорошее настроение, улучшает память, успокаивает, стимулирует процессы мышления, в то же время, снимая мышечное напряжение.

Заключение.

   Из приведённых примеров, мы видим, что музыка непосредственно влияет на человека, на его эмоциональное, душевное состояние, и более того, даже на его здоровье. Она может успокаивать и возбуждать, смягчать и ожесточать, вызывать воспоминания, снимать боль, усиливать агрессию.

   Музыка снимает стресс и повышает иммунитет. Она поднимает силу духа. Музыка способна вдохновить на творчество. Музыка изменяет восприятие времени и пространства. Музыка помогает понять глубокий смысл жизни.

   Моя мама заметила, что благодаря занятиям музыкой, я стала лучше и быстрее усваивать учебный материал, мне легче стало учить английский язык, у меня развилось воображение, появились творческие способности. Я стала более рассудительной, ответственной и серьёзной.

       Ещё я хотела бы предложить попробовать в школах на переменах включать больше успокаивающей музыки.  Я очень люблю музыку, петь и слушать как другие играют. Музыка это прекрасно!

                              Информационные источники.

1. http://vinbazar.com/otdykh/journal/kak-muzyka-vliyaet-na-cheloveka-polza-i-vred-melodii
2. http://nsportal.ru/ap/library/muzykalnoe-tvorchestvo/2014/11/24/proekt
3. http://project.1september.ru/subjects/5
4. http://www.roerich.kz/publication_RM/zachita/Scott_1.htm