• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Научно-практическая конференция

Опубликовано Швецова Елена Александровна вкл 02.11.2012 - 22:07
Швецова Елена Александровна
Автор: 
Гимазетдинова Элина

Экология нашего города.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon dostizheniya_moih_uchenikov.doc196.5 КБ

Предварительный просмотр:

Министерство образования Республики Башкортостан

Управление образования Администрации муниципального района

Туймазинский район Республики Башкортостан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3 г. Туймазы

муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

        

Экология моего города

Выполнила:

Гимазетдинова Элина,

ученица 2А класса

Руководитель:

Швецова Елена      

Александровна,

учитель начальных классов

Туймазы 2011

Содержание

Введение..........................................................................................3-5

Основная часть................................................................................6-8

2.1 Путешествие в историю............................................................ 6

2.2 Экология – наука о доме.......................................................... 7

2.3 Автомобили в городе..................................................................... 8

Выводы............................................................................................ 9

Заключение......................................................................................10

Список использованной литературы.............................................11                

Приложение....................................................................................12-18


Введение

В буквальном переводе слово «экология» означает учение о «доме» (от греческого «ойкос» - местообитание, жилище, дом и «логос» - учение).

В атмосферу современного города с технологическими выбросами промышленных предприятий, тепловых электростанций, выхлопными газами авто и авиатранспорта поступают пыль, зола, оксиды серы, углерода, азота, фенол, тяжелые металлы и другие вещества. Загрязнители, попадающие в атмосферу, разносятся воздушными течениями, реагируют с другими загрязнителями, перемешиваются, в результате чего в некоторых случаях их воздействие на окружающую среду и здоровье человека оказывается более сильным, чем действие каждого из них в отдельности.

Задымление воздуха ведет к ухудшению микроклимата городов, увеличивается количество туманных дней, уменьшается прозрачность атмосферы, снижается освещенность, уменьшается ультрафиолетовая радиация. В результате возникают последствия, которые я рассмотрела на примере загрязнения атмосферы.

        Одним из основных источников загрязнения атмосферы является транспорт. В последние годы транспортные загрязнения составляют около 40% от общих выбросов. С выхлопными газами автомобилей ежегодно в воздух попадает 250 тыс. т. свинца. Основные способы борьбы с загрязнением атмосферы

К таким способам относятся:

1. Контроль за качеством атмосферного воздуха

2. Внедрение безотходных и малоотходных производств.

      3.Уменьшение вредных выбросов автотранспорта в атмосферу.

      4.Применение автоматизированных систем управления (АСУ) городским транспортом.

      5. Организация пешеходных зон с полным запретом въезда транспорта.

Таким образом, решение проблемы загрязнения атмосферы – сложная задача, требующая больших средств, проведения целого ряда комплексных мероприятий.

Я живу в г. Туймазы и очень люблю свой город. Природа у нас красива: здесь есть и леса, и холмы, и степи, протекает река Усень. Долина реки Усень очень живописна.

В городе  очень много автомобилей, и с каждым годом их становится все больше. Раньше я не задумывалась над значением слова «экология». Я хожу в школу по тротуару, который тянется вдоль автомобильной дороги. Я стала обращать внимание на то, что снег по обочине дороги темный, а местами – черный. Значит, автомобили, которые ездят по дороге, загрязняют своими выхлопами снег, землю и воздух, которым мы дышим.

Нашу жизнь трудно представить без этого важного изобретения человечества. Значит, надо придумать машины, которые не загрязняют нашу Землю и воздух.

Мне стало интересно: а как влияют автомобили на окружающий меня мир? И я решила исследовать этот вопрос.

Цель: Показать источники и причины загрязнения атмосферы и способы борьбы с загрязнением.

Задачи исследования:

Исследовать как влияет автомобиль на жизнь людей в  нашем городе.

Проанализировать проблему сбережения чистого воздуха.

Доказать, что экология нашего города зависит от людей, предложить свои способы соблюдения простых правил экологии.

Объект исследования: охрана воздуха, люди.

Предмет исследования: воздух, влияние машин на экологию.

База исследования: семьи обучающихся нашей школы.

Методы исследования:

Анализ

Анкетирование

Наблюдение

Эксперимент

Сравнение и обобщение

Гипотеза исследования: Загрязнение воздуха влияет на экологическую обстановку нашего города. Предложение сохранения чистого воздуха.

 


2.Основная часть

2.1 Путешествие в историю

На протяжении всего своего существования планета Земля изменялась под  влиянием факторов живой и неживой природы -  и все в ней находилось в равновесии - возникающие отходы под действием природных сил разрушались и становились источником чего-то нового, так происходил круговорот веществ в природе, но процессы эти происходили длительно и практически никак не сказывались на «здоровье» планеты, пока человеческая мысль не совершила научно технический прогресс и не появилось тысяч предприятий и сфер человеческой деятельности, которые активно вмешиваются в законы природы, изменяют ее и могут привести к непредсказуемым последствиям, созданы искусственно материалы, разложение и круговорот которых в природе невозможен.

Применение автомобиля (от латинского «авто» - сам и «мобилус» движущийся) как транспортного средства, связано с изобретением двигателя внутреннего сгорания. Бывают машины легковые, грузовые и автобусы. В качестве топлива машины используют бензин. Бензин получают из нефти, а она является горючим токсичным веществом. В машине бензин попадает в двигатель, где он сгорает и образуются вредные выхлопные газы. Эти газы попадают в воздух, потом его частички оседают на снег и землю.

2.2 Экология – наука о доме

В буквальном переводе слово "экология" означает учение о "доме" (от греч. "ойкос" - местообитание, жилище, дом и "логос" - учение).

Экология в широком понимании – это окружающая нас среда со всеми сложными ее взаимодействиями. Это -  по сути земля, вода, воздух и их  влияние на все живое растения и животных и человека и обратное - то как люди растения и животные влияют и изменяют окружающий их мир.

В энциклопедии я вычитала 4 правила экологии:

Всё связано со всем.

Ничто не исчезает в никуда.

Природа знает лучше — закон имеет двойной смысл — одновременно призыв сблизиться с природой и призыв крайне осторожно обращаться с природными системами.

Ничто не даётся даром (вольный перевод — в оригинале что-то вроде «Бесплатных обедов не бывает»).

Но люди кажется, не знакомы с ними, а если и знакомы, то не принимают  их во внимание и не выполняют их. Вот что сегодня происходит с окружающей средой в моем городе: выбросы промышленных предприятий, котельных, выхлопы транспорта, бытовые отходы, разбросанные по всей земле, материалы, которые в живой природе никогда не  разложатся.

Научные открытия и изобретения современного мира выявили много экологических проблем во взаимоотношениях природы и человека.

2.3 Автомобиль в городе

В наше время автомобиль есть практически у каждой семьи, а в некоторых семьях их даже два. Проведя опрос среди учеников школы, я выяснила, что из 97 обучающихся в начальной школе, 89 родителей имеют автомобиль. А сколько же машин в масштабе города, а страны! И каждый день мы добираемся в школу, на работу, в гости на автомобилях. Каждый автомобиль выбрасывает в воздух и окружающий мир тонны вредных веществ в год. В своих исследованиях я показала, какое количество вредных веществ выбрасывается  в атмосферу, и что количество выбросов вредных веществ увеличивается с каждым годом. Это связано с увеличением автотранспорта у населения. Кроме того, я хотела посмотреть, как меняется экологическая нагрузка на городские улицы в течение дня.

Для этого я решила посчитать количество автомашин, проезжающих в единицу времени через тоннель, расположенный под железнодорожными путями и соединяющий две части города. Подсчет количества автомашин велся в «час пик» с 17-00 до 18-00, так как движение в тоннеле одностороннее, учитывалось количество машин въезжающих и выезжающих из тоннеля, и оно составило 579 автомобилей.

Вторым этапом работы был подсчет автомашин, проезжающих через тоннель в обычное время с 10-00 до 11-00, количество составило 381 автомашину.

Таким образом, можно сделать вывод, что экологическая нагрузка на город в виде выбросов выхлопных газов автомобилей меняется циклически: возрастает в «часы пик» - утром , в обеденное время и вечером, и ослабевает в другое время.

3.Выводы

Автомобили, несомненно, являются важным изобретением человечества. Во время работы и движения  автомобили выбрасывают выхлопные газы. При их попадании в окружающую среду загрязняются территории населенных пунктов и городов.

Одним из решений проблем по уменьшению выбросов от автомобилей и улучшению экологии городов является изобретение электромобилей – машин, работающих на электричестве. Преимуществами электромобиля являются: отсутствие вредных выхлопов, уменьшение шума и низкая пожароопасность.

Состояние экологии в моем городе нуждается в соблюдении простых правил экологии, которые позволят сохранить нашу Землю:  

Вести экологическую пропаганду;

Каждому человеку привить культуру отношений с живой природой (выкидывать мусор в положенном месте, следить за чистотой в городе);

Посадить дерево;

Проводить экологические субботники;

Придумывать и воплощать в жизнь свои экологические проекты;

 


4.Заключение.

Читая русские народные сказки, в которых герои совершают свои путешествия на ковре-самолёте, преодолевая большие расстояния в сапогах-скороходах, и других средствах передвижения, при этом сохраняя красоту природы и чистоту воздуха, хочется верить, что картина 21-го века будет такой же, что  грядущие поколения людей вернут Земле её первозданную красоту и чистоту. Улицы городов окажутся всецело во власти пешеходов, исчезнут клубы отработавших газов автомобилей. Коренным образом удастся усовершенствовать все виды транспорта, которые в полной мере сумеют удовлетворить постоянно возрастающие потребности в перевозках грузов и пассажиров, не угрожая при этом окружающей среде.


5.Список литературы

В.А. Маркин «Я познаю мир». М.,1998г.

Б.М. Миркин, Л.Г. Наумов «Экология Башкортостана»., 1999г.

К.В. Шляхтинский «Автомобиль в России. История автомобиля.» Хоббикнига.1993г.

А.М. Владимиров и др. «Охрана окружающей среды»

     С-Петербург.1991г.


Количество автомобилей у родителей наших учеников(%)


Количество выбросов вредных веществ от автотранспорта в России


Количество автомобилей

проезжающих через тоннель в единицу времени


Поделиться:

Марши для детей в классической музыке

Какая бывает зима

Пока бьют часы

Горка

Рисуем ананас акварелью