Исследовательская работа "Тайная жизнь воды"

Содержание

1. Введение.

1.  Вода – краса природы   ------------------------------------------ 3-4

2. Основная часть.

1.  Роль воды в жизни человека -----------------------------------     5

2.  Удивительные свойства воды ---------------------------------  5-8

2.3  Экология ----------------------------------------------------------      8

3. Заключение.

1.1 Выводы --------------------------------------------------------      9

4. Список литературы ----------------------------------------------    10

                          2

1. Введение.

1.1  Вода – краса природы.

Вода – краса природы! Эту красу мы видим повсюду: и в тихой речке, подернутой туманом, и в глубине озера, по которому белыми корабликами плывут лебеди, и в синем море, где режет волны быстроходный корабль.

Эта краса и в тонкой струйке воды, которой мы умываемся, она и в облаках, бегущих по безбрежному воздушному океану. И в грибном дождике, напоившем влагой каждый кустик. А что если бы не было воды?

Об этом даже подумать страшно. Не было бы дождя, снега, высохли бы реки, моря, озера, сгорели бы травы и деревья. Значит, не было бы рыб, птиц, животных и человека. Не было бы жизни на Земле.

Вода – это не просто жидкость. Это самое распространенное вещество в природе и главная составная часть всех живых организмов. Сколько воды на Земле? Много или мало? Землю иногда называют «Голубой планетой». Оказывается, вода покрывает 70% поверхности Земли. Это много. Учёные подсчитали, что 97% всех запасов воды на планете Земля приходится на соленые воды морей и океанов. И только 3% водных запасов – пресная вода. А это очень мало.

В природе ею заполнены чаши океанов, моря, озера, реки, болота. Есть и искусственные водоёмы – пруды, водохранилища и каналы. Она есть также и в глубине Земли, и в её атмосфере.

Она постоянно совершает круговорот в природе. Когда солнце нагревает поверхность Земли, вода превращается в пары и попадает в атмосферу. Когда вода в атмосфере охлаждается, она образует облака. Затем некоторое количество этой воды выпадает на Землю в виде дождя.

Цель исследования: определить значение воды в нашей жизни и показать где и в каком виде существует вода в окружающей среде.

3

Задачи исследования:

1. рассмотреть и определить роль воды на Земле и в жизни человека;
2. выяснить в ходе опытов удивительные свойства воды;
3. оценить влияние загрязняющих факторов на здоровье людей.

  4

II.  Основная часть.

2.1  Роль воды в жизни человека.

«Нельзя сказать, что вода необходима для жизни: она и есть жизнь», - так сказал Сент Экзюпери об этой жидкости, которую мы употребляем, не особенно задумываясь. Это простейшее химическое соединение двух атомов водорода и одного атома кислорода Н2О. Знаете ли Вы, что вода наиболее ценный для человека продукт, и что наш организм на 60 – 70% состоит из воды. Человеку необходимо выпивать как минимум 1,5 литра воды в сутки.

В нашей жизни мы сталкиваемся с водой постоянно. При этом можно сказать. Что мы «воду пьём» и «воду льём». Об этих двух вариантах использования воды человеком мы сейчас и поговорим.

а) вода «пищевая» - сама по себе она не имеет питательной ценности, но у неё далеко не маленький перечень «обязанностей» в нашем организме:

- регулирует температуру тела;

- увлажняет воздух;

- доставляет в клетки организма

питательные вещества и витамины;

- защищает жизненно-важные органы;

- помогает преобразовать пищу в энергию;

- помогает питательным веществам усваиваться органами;

- выводит шлаки.

б) вода хозяйственно-бытовая не менее важный фактор в жизнедеятельсти человека:

- питьё и приготовление пищи;

- личная гигиена;

- мытьё посуды;

- поливка цветов и домашние питомцы;

- промышленность и производство.

Итак, мы убедились, что вода играет огромную роль в жизни каждого человека и природы в целом.

2. Удивительные свойства воды.

Давайте поговорим об удивительных свойствах воды.

  5

Опыт №1

а) определим свойства жидкой воды, нальём в один стакан воду, а в другой – молоко. Сравним при помощи органов чувств воду и молоко, определим цвет, вкус и запах воды. Вода бесцветна, без вкуса, без запаха. Опустим одну ложку в стакан с водой, другую – в стакан с молоком. Сделаем вывод о прозрачности.

Вода прозрачна.

б) нальём в стакан воды, добавим сахарного песка и размешаем. Вода станет сладкой. В воде растворяются другие вещества. Минеральные вещества могут всасываться корнями растений, только растворившись в воде. Значит, вода – растворитель.

в) вода не имеет формы. Она принимает форму того сосуда, который заполняет.

Вода – единственное вещество на Земле, которое существует сразу в трёх различных состояниях: жидком, газообразном и твёрдом.

Опыт №2

а) наливаем в чайник воды и доводим до кипения. Вода при кипении превращается в прозрачный водяной пар, который мы не видим. Этот процесс перехода жидкой воды в газообразное состояние называется испарением. Невидимый водяной пар находится над кипящей водой, у самого основания носика. Остывая на воздухе пар превращается в туман. А туман – это мельчайшие капельки жидкой воды. Его то мы и видим, когда он струёй вырывается из носика чайника вверх.

б) к носику чайника поставим холодную ложку. Она мгновенно покрывается мельчайшими капельками воды. Выносим ложку с каплями на мороз или положим её в морозильник – ложка покроется ледяной коркой. Вносим ее в теплую комнату – в ложке вновь окажется вода. Мы вернули воду в начальное состояние.

                        6

Везде, где есть вода, при любой температуре воздуха происходит процесс испарения – ее превращения в водяной пар.

Одно из свойств воды полностью противоречит всем законам природы и в то же время является одним из важнейших её законов. Мы знаем, что при нагревании все вещества расширяются, при охлаждении – сжимаются.

Опыт №3

Если налить в бутылочку воду по горлышко, плотно закрыть и выставить на мороз. Бутылочка лопнет. Значит при замерзании воды стало не меньше, а больше! Увеличилось расстояние между молекулами замершей воды, и лед стал занимать больше места. Чем жидкая вода. При этом он стал и легче. Проверим это. Бросим в стакан с водой кусочек люда. И что мы увидим? Лёд плавает в воде.

Опыт №4

Проведём очень интересное мини исследование на поливе комнатных растений. Мы знаем, что полив для растений имеет исключительное значение, также как питьевая вода для человека. Без достаточного количества воды, растворяющей в почве необходимые питательные вещества, растения не только вянут, но и голодают. Вода для полива должна иметь нейтральный кислотно-щелочной баланс и минимальное количество токсичных примесей (хлора, фтора, тяжелых металлов и т.д.).

Мы будем поливать наши растения водопроводной и талой водой.     Водопроводная вода проходит фильтрацию и различные стадии очистки,  что делает ее пригодной для питья — это всем известно. Также эта вода подходит и для полива, хотя стоит заметить, что содержание в ней минеральных веществ достаточно невелико и в зависимости от сезона может значительно увеличиваться содержание хлора.

                        7

Талая вода значительно мягче водопроводной, обладает почти нейтральной кислотной реакцией, а помимо этого, в ней довольно высоко содержание растворенного кислорода. Благодаря всем этим характеристикам талую воду можно рассматривать как очень ценную для растений, и есть совершенно определенный смысл ее собирать.

 При этом все же следует учитывать, что в условиях крайне загрязненной окружающей среды в талую воду неизбежно попадают вредные химические соединения, тяжелые металлы, известковая пыль (придающая воде жесткость), продукты сгорания жидкого и твердого топлива в виде сажи и капелек маслянистой жидкости, что в значительной степени снижает ценность талой воды.

2.3 Экология воды

Борьба с загрязнениями окружающей среды – одна из важнейших проблем современности.  Жидкие отходы производства, сбрасываемые в реки, отравляют все живое и представляют опасность для людей, если попадут в водопровод. Попавшие в воду удобрения могут вызвать бурный рост сине – зелёных водорослей, поглощающих из воды кислород, отчего другие растения и животные гибнут.

Вода играет огромную роль  в жизни человека. И её нужно беречь. Если мы будем стараться как можно больше положительного сделать для окружающей среды этим мы продлеваем свою жизнь и оздоравливаем свой организм.

Здоровье – это не только отсутствие болезней, но и физическое,  психическое и  социальное благополучие человека. Поэтому бережное, рациональное использование водных ресурсов становится особенно важной задачей. Вода в наше время превращается в самое драгоценное сырье, заменить которое другим видом сырья невозможно. Поэтому надо постараться сделать всё от на зависящее, чтобы сохранить и сберечь воду.

                            8

III. Заключение.

Подводя итог вышесказанному, следует  подчеркнуть, что в природе вода имеет огромное значение. Она является непременной составной частью растительных и животных организмов, которые без воды не могут существовать. Главным потребителем воды на Земле является человечество и его деятельность. И не случайно все великие цивилизации древности возникали и развивались вблизи воды, в больших речных долинах. Не существовало ни одной великой цивилизации в местности, лишенной воды.

        «Вода – это чудо природы, самое драгоценное ископаемое» - говорил А.П. Карпиненский. Её влияние поистине огромно. Люди должны сохранить присутствие воды в нашей жизни. Ведь вода – это и есть жизнь – писал А. де Сент – Экэюпери.

1. Выводы

1. Роль воды на Земле и в жизни человека поистинне огромна. Вода – это не просто жидкость. Это самое распространенное вещество в природе и главная составная часть всех живых организмов. Вода покрывает 70% поверхности Земли, она постоянно совершает круговорот в природе.  Вода является наиболее ценным для человека продуктом, наш организм на 60 – 70% состоит из воды. За всю жизнь человек потребляет 75 тонн воды! оль воды на Земле и в жизниВоде
2. Вода имеет  свои уникальные и тонкие черты. Она не имеет вкуса и запаха, бесцветна, является растворителем, не имеет формы.  Вода – единственное вещество на Земле, которое существует сразу в трёх различных состояниях: жидком, газообразном и твёрдом. Туман, облака, роса, дождь, град, иней, снег, гололёд, изморозь – всё это вода в разных состояниях.
3. Жидкие отходы производства, сбрасываемые в реки представляют огромную опасность для людей, если они попадут в водопровод. Поэтому надо бережно использовать водные ресурсы и постараться сделать всё от на зависящее, чтобы сохранить и сберечь воду.

инадлежит           9 роль в природе

Список литературы

1. Бондаренко Т.М. Экологические занятия с детьми 6-7 лет: Практическое пособие. – Воронеж: Издательство «Учитель», 2002. – 184 с.

2. Дыбина О.В. Неизведанное рядом: Занимательные опыты и эксперименты /О.В. Дыбина (отв.ред.). – М: ТЦ «Сфера», 2001. – 192 с.

3. Шалаева Г.П. Большая энциклопедия младшего школьника / Г.П. Шалаева. – М.: Филол. о-во СЛОВО, Эксмо, 2008. – 320 с.: ил.

                       10