Прямоугольный параллелепипед

Слайд 1

Слайд 2

Задачи и цели проекта . 1)Показать одноклассникам развёртку прямоугольного параллелепипеда и рассказать о нём. 2)Показать одноклассникам развёртку куба и рассказать о нём. 3)Подвести итог.

Слайд 3

У прямоугольного параллелепипеда шесть граней ,двенадцать рёбер и восемь вершин.

Слайд 4

Три бедра прямоугольного параллелепипеда ,которые сходятся в одной вершине ,называют его длиной ,шириной и высотой.

Слайд 5

Снизу ,сверху и с боков прямоугольный параллелепипед ограничен гранями. Каждая грань –прямоугольник.

Слайд 6

Основание прямоугольного параллелепипеда –это нижняя и верхняя грани. Боковые грани –это все грани кроме нижней и верхней гранями.

Слайд 7

Грани пересекаются по отрезкам – рёбрам прямоугольного параллелепипеда.

Слайд 8

Точки ,в которых пересекаются рёбра ,называют вершинами прямоугольного параллелепипеда.

Слайд 9

Прямоугольный параллелепипед ,у которого все бёдра равны, называют кубом.

Слайд 10

Развёртка прямоугольного параллелепипеда.

Слайд 11

Развёртка куба.

Слайд 12

Вывод: Я п оказала одноклассникам развёртку прямоугольного параллелепипеда и куба и рассказала о них. Я надеюсь что вы запомнили развёртки прямоугольного параллелепипеда и куба и теперь будете их различать!

Слайд 13

Спасибо за внимание !