Для развитие творческих способностей и IT-компетенций учащихся я стараюсь подобрать и дать задание для внеклассной работы, которое заинтересовало бы их.
Я являюсь классным руководителем в группе, в которой многие ребята занимаются в секции тяжёлой атлетики. Поэтому учащемуся Ерёмину Денису я предложила создать небольшую викторину, в которую входили бы вопросы из истории Олимпийских Игр и были бы вопросы, связанные с тяжелой атлетикой. Эту викторину я покажу на классном часе и думаю у других учащихся появится желание дополнить викторину, например, фотографиями из тренажерного зала или другими интересными вопросами.
Эту викторину можно использовать на классных часах, например, посвященных здоровому образу жизни.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.17 МБ |

Рисуем осень: поле после сбора урожая

О падающих телах. Что падает быстрее: монетка или кусочек бумаги?

Учимся рисовать горный пейзаж акварелью

Сказка "Колосок"

Гораздо больше риска в приобретении знаний, чем в покупке съестного