Тема работы: "Сказочная физика"
В данном проекте учащиеся смогли окунуться в волшебство различных превращений, в «чудеса» физических явлений, так искусно описанных в сказках.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konkurs_skazochnaya_fizika.ppt | 2.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель работы: 1. Выбрать из сказок интересные фрагменты, связанные с физическими явлениями. 2. Проанализировать выбранные сказки, поставить к ним вопрос, связав его с физикой 3. Выяснить, помогают ли сказки в изучении физики?
Мы все читали и читаем сказки, но не обращали внимания на встречающиеся в них физические явления. В одних сказках физические явления изображаются правдиво и точно. В других сказках физические явления – фантазия и имеют поэтическое преувеличение.
Физические явления и законы в сказках играют важную роль Тот, кто знает законы природы, Часто торжествуют, А кто не знает – Терпит поражение.
Физика в сказках. С малых лет известно нам крылатое выражение: «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!» А еще пушкинское - «Что за прелесть эти сказки!» Действительно, сказке чужды риторика и казенное нравоучение: мораль в ней преподносится не в голом виде, а с помощью живого, убедительного примера. Яркость и нарядность образов достигается путем точных наблюдений в мире природы, а также лаконичных и емких характеристик того или иного персонажа.
В МИРЕ СКАЗОК Окунемся в волшебство различных превращений, в «чудеса» физических явлений, так искусно описанных в сказках.
Русская сказка “Два Ивана - солдатских сына” Начали они биться смертным боем; Иван - солдатский сын так быстро и сильно махал своей саблею, что она докрасна раскалилась, нельзя в руках держать! Взмолился он царевне: «Спасай меня, красна девица! Сними с себя дорогой платочек, намочи в синем море и дай обернуть саблю» 1. Почему сабля раскалилась? (Из-за трения об воздух ) 2. Благодаря какому явлению её горячо было держать? (Теплопроводность железа высокая). ? ?
Андрей Некрасов . «ПРИКЛЮЧЕНИЯ КАПИТАНА ВРУНГЕЛЯ» «...Гляжу - за нами охотятся. Мгновенно взвесил соотношение сил и вижу - делать нечего, надо бежать. Ну побежали... Добежали до какой-то будочки. Я изнемог, остановился дух перевести, сердце так и колотится - устал. А как же... и возраст, и жара». О каких видах движения идет речь? Какие еще органы человека совершают колебательные движения? ?
Джанни Родари. «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЧИПОЛЛИНО» «...Но и сыщик тоже заметил, как шевелятся кусты. Он бросился на землю и застыл. Собака последовала его примеру». О каком виде движения идет речь? (колебательное) ?
русская сказка “Лисичка-сестричка и серый волк” Волк нашел на реке прорубь, опустил хвост в прорубь и начал приговаривать: "Ловись рыбка и мала, и велика"… Мерзни-мерзни волчий хвост. Хвост и замерз. 1. Какие виды теплопередачи здесь имели место? (замораживание) 2. Почему лисица повторяла; ясни, ясни на небе звезды? (Если небо ясное, то погода холодная) ? ?
Русская сказка “Зимовье зверей” Пришли к быку в хлев гусь и петух, хором говорят, пусти брат к себе погреться. Бык отвечает "Нет, не пущу". У вас по два крыла, одно постелешь, другим оденешься, так и прозимуете. -Не пустишь, - говорит гусь - так я весь мох из твоих стен повыщиплю, тебе же холоднее будет. Не пустишь - говорит петух - так я взлечу на чердак и всю землю с потолка сгребу тебе. Тебе же холоднее будет. Чем с точки зрения физики были угрозы гуся и петуха? (Они оба увеличивают выход тепла из дома) ?
русская сказка «Репка» « Позвала кошка мышку. Мышка за кошку, Кошка за Жучку, Жучка за внучку, Внучка за бабку, Бабка за дедку, Дедка за репку – Тянут – потянут – И вытянули репку». Какие силы действовали на репку? (на репку действовали силы: сила тяжести репки, сила трения покоя и суммарная сила тяги всех героев) ?
русская сказка «Лиса и заяц». Жили-были лиса и заяц. У лисы была избенка ледяная, у зайца – лубяная. Пришла весна красна – у лисы избенка растаяла, а у зайца стоит по- старому. О каких явления природы идет речь? (о тепловых явлениях) ?
русская сказка «Иван Царевич и серый волк.» Половина ночи прошла, ему и чудится: в саду свет. Светлее и светлее. Весь сад осветило. Он видит – на яблоню села Жар-птица и клюет золотые яблоки. О каких явления природы идет речь? (о световых явлениях) ?
СКАЗКА «ТРИ СЕСТРЫ» Жил - был царь. У него были три дочери: старшая, средняя и младшая. Младшая была самая красивая, самая любимая. Царь был стар и умен. Он давно издал указ, по которому первая дочь, выходящая замуж получит пол - царства. Зная указ, средняя и старшая дочери очень хотели замуж, и часто из-за этого ссорились. Младшая дочь замуж не собиралась. Чтобы разрешить все вопросы с замужеством и уладить ссоры, царь предложил провести такое соревнование. Он поставил на стол три чайника. Они были совершенно одинаковы, как по внешнему виду так и по вместимости. Царь налил в каждый чайник равное количество воды из ведра. Мои любимые дочери, - начал свою речь царь, - сейчас каждая из вас возьмет по чайнику и отправиться вместе со мной на кухню. Там вы поставите чайники на плиту и дождетесь пока они закипят. Та дочь, у которой закипит чайник раньше, выйдет замуж первой. Как не странно, но расчеты царя были точными, первым закипел чайник у младшей дочери. Почему? Ответ: Младшая дочь замуж не собиралась, ей было безразлично, кипит ли ее чайник. Она крышку чайника не поднимала, пар не выпускала, поэтому ее чайник закипел быстрее.
Задачи на основе литературных сюжетов Теплопередача 1 Растает ли Снегурочка массой 60 кг при прыжке через костёр, если его общая мощность 10 кВт? Нормальная температура тела Снегурочки - 100С. Ответ : Q1= 2*104 Дж, Q2= 2,1*107 Дж не растает. 2 Какой станет температура воды в бассейне объёмом 10м3 , если в начале она была 150С, а потом в неё нырнул гуманоид, который нагрелся на Солнце до 1000С. Ответ : 880С 3 Змей Горыныч съедает за обедом 5м3 осиновых дров. Сколько часов может вести бой с тремя богатырями, если для битвы Горынычу необходима средняя мощность 30кВт на одного богатыря. Боевой КПД пресмыкающегося 30% Ответ : 2,5 часа
Задачи на основе литературных сюжетов Основы динамики. 1 Чему равно трение покоя Репки в земле, если Дедка может создавать усилие в 200Н, а усилие каждого последующего персонажа вдвое меньше, чем у предыдущего? Ответ : 393,75Н 2 Коэффициент трения Ильи Муромца о седло 0,2, а коэффициент трения копыт его коня Сивки-Бурки о поверхность родной земли равен 0,3. С каким максимальным ускорением конь может помчаться на битву с врагом. Ответ : 3 м/с2 3 Ракетный двигатель в ступе Бабы-яги развивает усилие в 5 кН. Какое ускорение в вертикальном направлении может получить Баба-яга если её масса вместе со ступой составляет 250 кг. Ответ : 10м/с2
Помогают ли сказки в изучении физики? Сказки помогают привнести в уроки физики элемент занимательности. Они делают материал ближе и понятнее: ведь в детстве каждый из нас не раз слушал сказки и любил их. Сказки могут использоваться: как средство связующее физику с жизнью, как возможность задать в интересной форме физические вопросы, как темы для написания творческих работ, как способ углубить межпредметную связь физики с литературой.
При выполнении этой исследовательской работы мы узнали много нового, заинтересовались изучением физики и лучше стали в ней разбираться. Эта работа доступна людям всех возрастов и для решения многих задач достаточно знаний школьного курса физики. Данная работа может быть использована как дидактический материал по физике в урочное и неурочное время. На этом мы не собираемся останавливаться и планируем продолжить свою работу, ведь впереди еще так много интересного. Заключение
Используемая литература Физика: Учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / А.В.Перышкин – М.: Дрофа, 2008г Нестандартные задачи по физике. Для классов естественно-начного профиля / А.И.Семке. — Ярославль: Академия развития, 2007 http :// nsportal.ru / shkola / fizika / library / sbornik-zadach-po-fizike-na-osnove-literaturnykh-proizvedenii - сборник задач по физике на основе литературных сюжетов http://www.glingva.ru/coauthorship/works/detail.php?ID=5329 о физических явлениях в художественной литературе http :// hobbitaniya.ru / tolstoyan /tolstoyan51.php- тексты русских народных сказок
В.А. Сухомлинский. Самое красивое и самое уродливое
Интервью с космонавтом Антоном Шкаплеровым
Ель
Нас с братом в деревню отправили к деду...
Под парусами