Тема исследовательского проекта:

 " ХИЩНЫЕ РАСТЕНИЯ: стратегия выживания"

 Почему, в своём большинстве, безобидные и дружелюбные, они имеют «родственников», обладающих повадками плотоядных животных?

Автор проекта: КЛИМАНОВ ИЛЛАРИОН, ГБОУ гимназия № 1551, 6-Б класс

Цель исследования: изучение явления хищничества среди растений и механизма движений органов-ловушек.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

·                                 Изучить и обобщить сведения о растениях–хищниках;

·                                 Рассмотреть особенности их строения и жизнедеятельности, выявить многообразие морфологических приспособлений;

·                                 Понять причины и условия их превращения в хищников;

·                                 Изучить механизм активного движения ловчих органов у некоторых представителей;

·                                 Провести  наблюдение за движениями растений-хищников на примере венериной мухоловки;

·                                 Провести опрос среди одноклассников для определения того, насколько они знакомы с явлением хищничества у растений и подготовить фильм/презентацию, что и является проектным продуктом.

Выдвинуты следующие гипотезы:

1. Если растения кого-то «поедают», то это требуется для их выживания, а скорость движений является необходимым условием и способом делать это наиболее эффективно.

2. Расширить знания школьников о царстве растений с максимальным результатом возможно, если:

-  обеспечить интерес и мотивацию к изучению данной темы;

- активизировать познавательную деятельность с помощью современных информационно-коммуникативных технологий;

- использование полученных знаний способствует бережному отношению к природе.

Практическая значимость исследования заключается в том, что оно направлено на совершенствование системы приобретенных знаний о царстве растений; в отборе комплекса методов, доступных к применению учащимися. Фильм/презентация может использоваться на уроках биологии, физики, химии в ходе изучения соответствующих тем.

Новизна исследования заключается в особом внимании к изучению механизма активного движения ловчих частей растений-хищников.

Методы исследования: анализ научной и научно-популярной литературы; наблюдения и описания природных объектов; экскурсионный; социологические (анкетирование, беседы с учителями, учащимися, родителями)