• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Источники электроэнергии.

Опубликовано Муртазина Зоя Дмитриевна вкл 30.01.2014 - 16:10
Автор: 
Байтулин Степан Вячеславович.

Научно исследовательская работа  по теме "Источники электроэнергии". работа ученика 3 класса.

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon baytulin_stepan_vyacheslavovich.zip914.55 КБ

Предварительный просмотр:

Тема моего проекта

«Источники электроэнергии

        В настоящее время на территории республики Башкортостан размещается более четырёх тысяч промышленных предприятий. В 2012 году было выброшено в атмосферу около 136 тысяч тонн различных загрязняющих веществ от этих предприятий и автотранспорта. Это очень плохо отражается на здоровье людей, особенно детей и стариков.

        Проблема нахождения экологически чистой электроэнергии в XXI веке стоит остро. В современном мире человек нуждается в электричестве каждый день. На её выработку тратится много средств. Те предприятия, которые вырабатывают дешевую электроэнергию, наносят большой вред экологии. Поэтому я взял эту тему для изучения и поставил перед собой цель: найти новые экологически чистые источники электроэнергии при помощи подручных, малозатратных средств.

Задача:

1) изучить, что такое электрический ток;

2) выяснить какие источники электроэнергии существуют;

3) узнать, как работает и из чего состоит батарейка;

4) попытаться найти новые источники электроэнергии.

Каждый день, приходя, домой мы, включаем свет, телевизор, компьютер. А задумывались ли вы когда-нибудь, откуда берётся электричество и как оно работает?         

Давайте попробуем разобраться в этом вопросе.

        Электрический ток – это направленное движение заряженных частиц.

        Частицы имеют  положительный заряд и отрицательный заряд.

Заряды сами по себе двигаться не могут.

Положительные заряды бегут к отрицательным зарядам.

 А отрицательные заряды бегут к положительным зарядам.

Если их соединить в  цепь, то  возникнет электрический ток.

Посмотрим на батарейку.

        

     Батарейка  имеет положительный заряд и отрицательный заряд.

    Давайте рассмотрим работу батарейки на моей модели.

        

  

        Положительный заряд от батарейки бежит по цепи к отрицательному заряду, а отрицательный заряд от батарейки бежит по цепи к положительному заряду. Так возникает электрический ток.

Если я включу выключатель, то лампочка загорится, потому что там есть электрический ток.

В моей модели источником электроэнергии является батарейка.

А как поступает электрический ток в наши квартиры? (презентация)

Оказывается, что источниками электроэнергии в наших квартирах являются:

  • Гидроэлектростанции (ГЭС), они вырабатывают электроэнергию при помощи воды;
  • Теплоэлектростанции (ТЭС), они вырабатывают электроэнергию при помощи тепла;
  • Атомные электростанции (АЭС), они вырабатывают электроэнергию при помощи энергии атома;
  • Ветряные электростанции (ВЭС), они вырабатывают электроэнергию при помощи ветра;
  • Солнечные электростанции (СЭС), они вырабатывают электроэнергию с помощью солнца.

       Электростанций много и каждая наносит вред окружающей среде и нашему здоровью. На их строительство и обслуживание требуется много средств и времени.

       Из чего же тогда вырабатывать электроэнергию?

        Теперь давайте вернёмся к батарейке и рассмотрим, как она устроена. В батарейке содержится кислота, которая взаимодействует с металлом и поэтому она даёт электрический ток.

Кислота, которая содержится в батарейке, создают в специальных лабораториях.

Но такая кислота  есть в других веществах, например в лимоне, апельсине, картофеле, киви или в банке с солеными огурцами.

В них не так много кислоты, как в батарейке и они не такие мощные, но это кислота! И сейчас мы с вами попробуем  создать вкусную батарейку.

                                           

Опыт.

  1. Возьмём лимон, апельсин, киви, картофель;
  2. Возьмём два металла из меди и цинка;
  3. Воткнём эти металлы в овощи и фрукты;
  4. Медь имеет положительный заряд, цинк – отрицательный заряд;
  5. Соединяем всё при помощи проводов в цепь;
  6. Попробуем зажечь лампочку.

У меня получилось, лампочка зажглась.

      Вывод:  Моя работа  это только первый шаг в изучении данной проблемы. Моё исследование можно сейчас использовать в повседневной жизни. Например, зарядить телефон от банки с солёными огурцами, или осветить себе дорогу карманным фонариком при помощи вкусной батарейки. Эти исследования можно продолжить и дальше.

Литература.

  1. Большая книга экспериментов для школьников, изд-во «Росмэн», 2001 год.
  2. http: cxem.net/electric/electric65.php.
  3. http://ru.wikipedia.org
  4. http: // www.yuotube.com/watch?v=vSxaoekFfk
  5. http://www.youtube.com/watch?v=n5Gh9XXe6Oo
  6. http://www.gzhirb.ru/protivodeystvie-korruptsii/programma-po-protivodeystviyu-korruptsii/Доклад об экологической ситуации на территории Республики Башкортостан в 2012 году.doc
  7. http://proural.info/news/3624/


Поделиться:

Две лягушки

Этот древний-древний-древний мир!

Три коробки с орехами

Сказка "Колосок"

Лягушка-путешественница