Актуальность. В школе мы познакомились на уроках математики с процентами. Проценты - одно из математических понятий, которые часто встречаются в повседневной жизни. Мне стало интересно, когда впервые человечество узнало проценты, как они использовались при решении практических задач. Меня заинтересовал также вопрос, часто ли мы можем встречаться с процентами в быту. Исходя из выше изложенного, я определил для работы следующие цели и задачи.
Проблема исследования состоит в нахождении применения процента в жизни.
Объект исследования: процент как универсальная единица сравнения различных данных.
Предмет исследования - задачи практического содержания.
Цель исследования:
1. Определить процент как единицу сравнения данных с разными параметрами.
2. Выявить сферу практического применения процента в реальной жизни.
В процессе работы возникла гипотеза:
Если имеются данные с разными параметрами, то их удобнее сравнить с помощью процентов.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.81 МБ |

Сочные помидорки

Три способа изобразить акварелью отражения в воде

Рисуем пшеничное поле гуашью

Разноцветное дерево

Можно от Солнца уйти...