Фонтаны

Слайд 1

Слайд 2

Диаграммы

Слайд 3

Диаграммы

Слайд 4

Диаграмма

Слайд 5

Цели проекта. Углубление знаний по теме «Сообщающиеся сосуды», Поиск практического применения сообщающихся сосудов, применений свойств сообщающихся сосудов в устройстве фонтанов. - Расширить область личных знаний по вопросам физических явлений на примере «Сообщающихся сосудов» ( в том числе исторического и политехнического характера) - Создание моделей фонтанов для изучения и исследования сообщающихся сосудов с последующим применением на уроках, выставках, конференциях и т.п.

Слайд 6

Задачи проекта. - Изучить литературу по данной теме; - Использовать полученные знания для выполнения творческих заданий; - Исследовать физическую картину явления на примере моделей фонтанов

Слайд 7

Сообщающиеся сосуды – это два и более сосудов стеклянные трубки, соединенные между собой резиновой трубкой.

Слайд 8

Закон сообщающихся сосудов В сообщающихся сосудах любой формы и сечения поверхности однородной жидкости устанавливаются на одном уровне (при условии, что давление над жидкостью в сосудах одинаково).

Слайд 9

Формула сообщающихся сосудов. Давление в сообщающихся сосудах можно вычислить По закону Паскаля p 1 =p 2 следовательно g ρ h 1 =g ρ h 2 , т.е h 1 =h 2 h 1 h 2

Слайд 10

Применение сообщающихся сосудов. Сообщающиеся сосуды применяются во многих сферах жизни человека. Например: примитивные лейки и чайники .

Слайд 11

Применение сообщающихся сосудов.

Слайд 12

Применение сообщающихся сосудов На картинках представлены: шлюзы, фонтаны, артезианский колодец. И о принципе работы каждого из них мы Вам расскажем.

Слайд 13

Принцип работы шлюзов

Слайд 14

Песок Водонепроницаемые слои Земля Артезианский колодец Грунтовая вода

Слайд 15

Принцип работы фонтана. Принцип работы фонтана мы решили объяснить на принципе фонтана Герона.

Слайд 16

Принцип работы фонтана.

Слайд 17

Исследовательская работа. Мы продемонстрируем Вам процесс создания и принцип работы фонтана в живую.

Слайд 18

Исследовательская работа. Этап 1 Мы начинали со сборки каркаса для фонтана. Мы использовали Материалы: бутылки, крышки от бутылок ., Инструменты: Клеевой пистолет, пасатижи , канцелярский нож. (вся работа выполнялось по чертежу слайда 12)

Слайд 19

Исследовательская работа Работа во всю кипела, пока я всё оформлял, Слава делал фонтан, мы помогали друг другу как могли.

Слайд 20

Исследовательская работа Этап 2. Формирование трубок. Мы использовали: трубочки, гибкие трубочки, клей. Инструменты: клеевой пистолет, изолента. (вся работа выполнялось по чертежу слайда 12)

Слайд 21

Исследовательская работа Этап 3 Проверка на герметичность. Мы использовали: Готовый фонтан и вода. (вся работа выполнялось по чертежу слайда 12)

Слайд 22

Выводы - В ходе работы над проектом мы разобрались в таких понятиях как: давление, сообщающиеся сосуды; - Мы открыли для себя новое в привычных вещах; - Используя полученные знания, создали модели фонтанов; - Овладели основными приемами научных исследований; - Теоретические и экспериментальные исследования по этому проекту объединили и расширили наши знания в областях физики и информатики, изобразительного искусства и материальных технологий, географии и истории. - Материалы проекта можно использовать не только на уроках физики, но и на различных мероприятиях, популяризирующих науку и технику.

Слайд 23

Спасибо за внимание!