Исследовательский прект по робототехнике "Игровая площадка «Нано - зоопарк»"
На уроках робототехники с конструктором ПервоРобот LEGO WeDo наш класс познакомился с приложением LEGO Education WeDo Software v1.2. Нас научили созданию различных движущихся животных - роботов. Все дети любят играть и конструировать. Я предлагаю конструировать не отдельных животных, а объединяться в группу и создавать тематические площадки. Со своими одноклассниками я построила «Нано – зоопарк», мы исследовали возможности приложения LEGO Education WeDo Software v1.2. Выяснили, что можно создать не только одну программу для одной конструкции, а три движущихся робота, которые работают на одной программе. Из деталей конструктора можно создать не только движущиеся конструкции, но и неподвижные здания и животных. Программу на компьютере можно придумать самому и это на много интереснее, чем работать по готовому шаблону.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_nano_zaopark_hvinevich_tatyana_salymskaya_2.docx | 2.23 МБ |
 nanozoopark_vystuplenie.ppt | 2.06 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЙ Гипотеза – Если изучить возможности конструктора ПервоРобот LEGO WeDo и приложения LEGO Education WeDo, то можно создать своих роботов и программы для движения этих роботов. Объектом изучения является возможности конструктора ПервоРобот LEGO WeDo и приложения LEGO Education WeDo. Предмет исследования – механизмы движения на основе конструктора ПервоРобот LEGO WeDo и приложения LEGO Education WeDo. Целью моего исследования является создание игровой площадки с движущимися роботами-животными «Нано-зоопарк».
ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЙ Задачи изучить возможности конструктора ПервоРобот LEGO WeDo и приложения LEGO Education WeDo; найти единомышленников, которые помогут построить «Нано-зоопарк»; построить игровую площадку с движущимися роботами-животными «Нано-зоопарк». Методы и приемы , которые я использовала в работе: Опрос одноклассников; Моделирование; Работа с источниками информации (Интернет-ресурсы, литература); Сравнительный анализ полученных данных. Методика исследования основывается в основном на моделировании роботов–животных. Практическая значимость исследования : данный материал можно использовать на уроках информатики, при проведении мероприятий во время летнего оздоровительного лагеря на базе школы. Для более широкого использования материала о создании игровой площадки с движущимися роботами - животными «Нано-зоопарк» я подготовила презентацию.
Введение На уроках робототехники с конструктором ПервоРобот LEGO WeDo мы научились строить роботов–животных таких как: Танцующие птицы; Обезьянка-барабанщик; Рычащий лев; Голодный аллигатор.
Программное обеспечение Наш класс познакомился с приложением LEGO Education WeDo.
Меня научили на уроке: С помощью инструкций, которые нам давал учитель и инструкций в программе я научилась создавать программы движения для роботов – животных. На каждом занятии мы делали по одному животному и писали к нему программу в приложении.
Конструктор Мне всегда хотелось собрать всех животных вместе и посмотреть, что получится.
Примеры моделей
МОДЕЛИРОВАНИЕ ИГРОВОЙ ПЛОЩАДКИ «НАНО-ЗООПАРК»:
Эксперимент: Опытным путем мы нашли программу, которая подходит для работы машины, аттракциона с утятами и флюгера – вентилятора.
ИСТОЧНИКИ. Комплект заданий ПервоРобот LEGO WeDo (источник - диск установки) Инструкции «Первые шаги» в приложении LEGO Education WeDo Activity Pack http://prospekt45.ru/uploads/kfiles/files/metodika.pdf http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_physics/1178/НАНО http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2013/04/16/prezentatsiya-rabotaem-s-konstruktorom-lego-wedo
Рисуем "Ночь в лесу"
Карты планет и спутников Солнечной системы
Корзина с еловыми шишками
Выбери путь
Щелкунчик